洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

河南省洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1．本试卷共1张6页，两个大题21个小题；考试时间60分钟，满分70分；闭卷考试。2．本试卷设有答题卷，请将答案写、涂在答题卷上，写在本试卷上无效。温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.上世纪七八十年代以来，伴随着人口发展领域的巨大变革及经济发展，中国家庭呈现出五大变化：家庭规模小型化、家庭结构核心化、家庭类型多样化、家庭关系松散化、家庭功能有所弱化。相对固定聚居的大家庭形态趋于解体，越来越多的新家庭形态出现，由此也带来了不同的新人群：独生子女、单亲子女等。面对上述变化，我们应该（）A.始终坚持自己的价值观念和生活方式B.想方设法阻挠或延缓中国家庭的变化C.以良好的心态面对家庭发展中的问题D.尽快使自己独立自主，尽早离开家庭【答案】C【解析】【详解】本题主要考查如何面对中国家庭的变化。A：我们应顺应时代的发展，正确面对现代家庭带来的各种变化，才有利于构建和谐家庭，故A说法错误；B：依据题文描述：“伴随着人口发展领域的巨大变革及经济发展，中国家庭呈现出五大变化：家庭规模小型化、家庭结构核心化、家庭类型多样化、家庭关系松散化、家庭功能有所弱化。”这是时代的发展，是社会的进步，我们也应该做出改变，努力构建和谐家庭，而不是想方设法阻挠或延缓，故B说法错误；C：以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦，故C说法正确；D：家是我们的身心寄居所，是我们心灵的港湾，我们可以尽快使自己独立自主，但不是为了尽早离开家庭，而是承担起应尽的责任，构建和谐家庭，故D说法错误；故本题选C。2.“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（）①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于弘扬我国优秀的传统文化④有助于丰富我们的物质生活A.①②③ B.①② C.①③ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查养护精神。①②③：此依据所学知识题文中目前全国各种线上线下的读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展有助于养护精神，充盈个人的精神世界，有助于培养我们高雅的生活情趣，有助于弘扬我国优秀的传统文化，有助于提高我国的国民素质，故①②③正确；④：活动开展有利于丰富我们的精神生活，故④错误；故本题选A。3.一名高三学生在方能医院接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习。她说:“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会，困难是暂时的，我相信我能高!面对高考，我也要全力以赴。这位同学的经历表明（）①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石③面对挫折，产生失落、焦虑等负面情绪感受是正常的④面对挫折，挖掘自身生命力量，能够增强生命的韧性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查直面挫折。题干表述了一名高三学生在接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习，他说，面对高考，也要全力以赴！这位同学的经历表明了生活中的挫折是我们生命成长中的一部分，面对挫折，挖掘自身的生命力量，能够增强生命的韧性，①④是正确的。②是错误的，挫折具有两面性，挫折一方面是绊脚石，另一方面也能为我们的成长积累经验，排除。③表述的内容不符合题意，排除。故本题选B。4.每一年度的“感动中国”人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们的感人事迹启示我们①要志当存高远，让自己的青春闪光②要从生活中的小事做起，实现人生价值③要自觉将个人的前途和祖国的发展进步结合起来④在努力学习的同时，要情系祖国、胸怀天下A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查实现生命价值的相关内容。依据教材知识，伟大在于创造和奉献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才能和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。题文中，年度“感动中国”人物为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。由以上分析可知，题文中的选项均符合题意，本题选择D。5.如图漫画所示,马路上、公交上、餐桌上、车站上无论在何地,只要有空闲时间,很多人总是紧盯手机屏幕,刷微博、看新闻、看小说、玩微信、玩游戏，如今,功能越来越强大的手机在丰富了人们生活的同时,也使得走路时“手不离机”的市民随处可见。殊不知,这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如让你给这些人提个醒,你觉得恰当的是（）①敬畏生命,我们要珍视宝贵的生命②生命至上,只需珍爱自己的生命③谨慎对待生命,不漠视自己生命④外在的东西有时比生命价值更高A.①② B.②④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①③：题文中低头族的行为，给自己和身边人带来了安全隐患，这是不珍爱生命的表现，告诉我们要学会敬畏生命，珍视生命的宝贵，谨慎对待生命，不漠视自己的生命，故①③正确；②：生命至上，我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，故排除②；④：生命的价值高于一切。故排除④；故本题选D。6.当世界以痛相待，我们当报之以何？有人力挽狂澜拯救生命，有人满身伤痕守护生命，有人披星戴月摆渡生命……疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，之后更是会有短暂的消沉，但一切过后，便是更坚强的重生。这告诉我们（）①生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀②战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量③生命的意义需要自己去发现和创造，应自由放纵④充盈自己的生命，为社会发展贡献自己的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命相关知识。①②④：分析题文，疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，但一切过后，便是更坚强的重生；这启示我们生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀；战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量；充盈自己的生命，为社会发展贡献自己的力量；①②④符合题意；③：生命的意义需要自己去发现和创造，但不能自由放纵；故③错误；故本题选B。7.家庭相册是打开昔日回忆的钥匙，是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在，有故事讲，有相册翻”，央视邀请网友进行“我拍中国年”活动，欢乐的瞬间，都会定格在一张张照片的笑脸上，你的内心情感与这则新闻最吻合的是A.春节只要家人乐，道德礼俗全不管B.亲人团圆庆新春，欢乐搞笑无所忌C.家人之间好故事，相册翻出和谐年D.不负光阴不负卿，新的一年再出发【答案】C【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。题干表述了“有家人在，有故事讲，有相册翻”，结合这一主题，C家人之间好故事，相册翻出和谐年最吻合。A是错误的，做事要遵守道德与法律，排除。B存在明显的错误，排除。D不符合题意，排除。故本题选C。8.上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下：李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有（）①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习、接受不同老师的风格。①③④：分析题文，李勤对几位新老师的教学风格进行了分析，结合所学知识可知，李勤这样做的好处有可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法；有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格；能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习；①③④符合题意；②：这并不会得到老师的特殊照顾，故②错误；故本题选D。9.下面是某校教师的“花式催作业”。物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。”政治老师：“把工作中心转移到攻坚政治上来。”生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（）①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心②理解老师，主动参与学习，有助于我们不断进步③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查接纳不同风格的老师、师生交往。②④：题文内容说明由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，我们应认识到老师的风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，体现了我们要理解老师，主动参与学习，这有助于我们不断进步，所以②④正确；①③：在题干中未涉及，②③排除；故本题选C。10.漫画《你们都和手机过吧》中，在爷爷生日聚会之际，家人却都在低头看手机，爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们行为（）①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉④是在积极响应“互联网+”的号召A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。①④：漫画中子女的做法没有尽到孝亲敬长，故①④说法错误；②③：漫画中子女只顾玩手机，不顾及老人的感受，是一种对长辈的不尊重，不理解和不关心的行为，没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉，故②③说法正确；故本题选C。11.在放学路上看到一名老人晕倒，他主动上前了解情况，发现老人疑似心脏骤停，他一边请旁人拨打120，一边实施心肺复苏，帮助老人获得自主呼吸，为抢救工作赢得时间。他就是“2021感动上海年度人物”盛晓涵。盛晓涵的事例告诉我们要（）①珍爱生命，科学施救②乐于助人，不顾一切③关爱他人，传递温暖④善待他人，改变命运A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命、关爱他人。①③：题干表述了盛晓涵救人的事例。他为老人实施心肺复苏，体现了珍爱生命，科学施救，也体现了关爱他人，传递温暖。①③说法正确，符合题意；②：不顾一切的说法不准确，②错误；④：改变命运的说法不符合题意，④排除；故本题选B。12.某日，北京某电台不断重复广播一个避让转院救护车的请求，该电台提供了救护车行进的具体时间和路线，并进行跟踪报道。最终，沿途车辆主动让行，救护车顺利完成危重病人转院工作。下列可用于这条新闻的标题是（）A.珍爱生命，提高自救能力B.增强安全意识，快乐成长C.为生命让出一条绿色通道D.防微杜渐，避免不法侵害【答案】C【解析】【详解】依据题文描述，电台全程为救护车辆跟踪报道，为救护车辆打开生命通道，C说法正确；材料没有体现出自救能力的提高，A与题意不符；材料没有体现出增强安全意识的内容，B与题意不符；材料也没有体现出防微杜渐的内容，D与题意不符；故选C。13.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”这启示我们()A.要关注自己的身体健康 B.悦纳生命，不轻易放弃生的希望C.养护精神，充盈我们的精神世界 D.只有为人类献出自己的生命，才具有崇高的精神【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。C：奥斯特洛夫斯基的这句话说明了我们应为人类的事业而奋斗，这是具有丰富的精神财富的表现，要养护精神，充盈我们的精神世界，C说法正确；AB：说法都是正确的，但材料没有体现，AB不符合题意；D：为人类献出自己的生命是具有崇高精神的表现之一，D说法错误；故本题选C。14.老人摔倒“扶还是不扶”的问题近些年来一直被人们热议，也成了一些人的艰难选择。面对这一选择，漫画中的年轻人说：“当然要扶！”他这样说的理由是（）①我们的生命都是宝贵的②要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀③他人的生命比我们自己的生命更加重要④对生命的敬畏是我们内心的自愿选择A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对关切生命的认识。①②④：依据题文描述和所学知识，我们之所以要扶起倒地的老人，是因为我们的生命都是宝贵的，要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀，对生命的敬畏是我们内心的自愿选择，故①②④说法正确；③：他人生命和自己的生命同样重要，故③说法错误；故本题选B。15.下图中师生之间的微信聊天内容表明（）学生：老师，您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法，我想到了一个更简单的做法。您看对吗?老师：你的思路非常好，很巧妙!我都没有想到这种方法!学生：谢谢老师!老师：向您这个爱钻研的"小老师"学习，解题思路很开阔。①无论什么风格的老师都应该受到尊重②师生之间通过网络才能实现更好的交流与沟通③学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步④学生的批判性思维，有利于促进老师更好地教A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对教学相长的认识和把握。③④：师生之间的微信聊天内容可以看出师生互相学习，共同进步，表明学生的批判性思维，有利于促进老师更好地教，学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步，③④说法正确；①：说法正确，但与题干无关，应排除；②：通过网络才能实现更好的交流与沟通的说法片面，②错误；故本题选B。16.2020年的全国两会上，一位来自湖北的87岁老人的故事广为传播，三天内，习近平总书记两次提到这位老人。47天，9位医护人员帮助这位87岁患者战胜了新冠肺炎。在湖北，共有3600多名80岁以上的新冠肺炎老年患者被成功治愈，其中百岁以上的老人有7例，年龄最大者108岁。这（）①彰显了人民至上的理念②彰显了生命至上的理念③体现了自我保护的意识④体现了敬畏生命的态度A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②④：分析材料可知，80岁以上的新冠肺炎老年患者被成功治愈，体现了党和国家对人民生命的敬畏，践行平等、珍惜、爱护、尊重每一个人的生命，坚持以人民为中心，彰显了人民至上的执政理念，故①②④说法正确；③：材料未体现出自我保护的意识，故③错误；故本题选B。17.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)“师者，人之模范也”。(杨雄《法学•言行篇》)这两句话共同说明了（）A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理C.教师的巨大力量在于作出榜样 D.教师是人类文明的传播者【答案】C【解析】【详解】本题考查教师的榜样作用。

ABCD：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”的意思是智慧象泉水，举止可以作为别人的表率，是老师，“师者，人之模范也。”的意思是老师，是别人的榜样，这两句都说明了教师的巨大作用在于作出榜样，C说法正确的，ABD的说法均与题意不符，排除；

故本题选C。二、非选择题（本题共4小题，18题8分，19题8分，20题10分，21题10分，共36分）18.家是什么?家,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再担心风吹和雨打,有了床,累了,困了,可以睡个甜甜的觉,做个美美的梦。家是什么?家,是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕和暖的阳光。男生:家是豪华大房子,生活富裕有面子。女生:家是情感栖息地,相亲相爱最温暖。【答案】①家不只是一所房子、某个地域，也不是只满足物质生活需要的场所。家里要有亲人，家中要有亲情。②家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。③家是我们心灵的港湾。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。④家庭成员要尊老爱幼，相亲相爱，和睦团结，相互交流，相互关心，共享家庭美好生活。【解析】【详解】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。材料围绕着对家庭的认识展开讨论，、根据所学知识，男生的观点是错误的，女生的观点是正确的。具体的理由阐述，应该从家不只是一所房子、某个地域，也不是只满足物质生活需要的场所；家里要有亲人，家中要有亲情；家是我们身心的寄居之所；我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾；亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；家庭成员要尊老爱幼，相亲相爱，和睦团结，相互交流，相互关心，共享家庭美好生活等方面进行说明即可。【点睛】解答辨析题可遵循以下三个步骤：第一步，辨别正误，就是在阅读分析材料和观点的基础上，判断观点是正确还是错误，是部分正确还是部分错误；第二步，分析道理，就是结合教材知识阐述观点对或错的理由，这是解题的关键；第三步，总结观点就是强调正确的观点，正确的做法，或指出错误观点的危害。在总结时，语言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。19.致敬楷模分享感动“时代楷模”——张桂梅她，被誉为“红土高原一枝梅”。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，她坚信，帮助一个女孩子接受更高层次的教育就是帮助了一个家庭。她身患重症，却强忍病痛坚持把学生送进中考考场，才入院手术。她将自己的工资、奖金，甚至是大家筹集给她看病的100多万元全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业。她以一名共产党员的初心和使命，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她的学生们都很敬重她，尊称她为“老妈”，说“‘老妈’是给我们第二次生命的人。‘老妈’的批评和严格要求是改善命运的动力。”（1）作为一名人民教师，张桂梅的故事让我们很多人泪流满面。请你说说她的哪些精神品质感动了你?（2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。感恩老师，与老师友好交往，是我们的必修课。我们该如何建立友好的师生关系呢？（3）学校要评选“校级最美教师”，请你积极参与。推选你身边的最美教师，用简练的语言写下她的感人事迹。（要求：不得出现真实姓名。事迹要弘扬正能量，语言清晰简练，50字以内。）【答案】（1）①坚定的理想信念。②无私奉献。③仁爱之心。④关切他人的生命。温暖他人、照亮他人。（2）①尊重老师。②主动与老师相互交流。③正确对待老师的表扬和批评。④主动关心老师、理解老师。（3）学生结合实际回答，要求：不得出现真实姓名。事迹要弘扬正能量，语言清晰简练。【解析】【分析】背景素材：张桂梅的事迹考点考查：优秀品质、建立良好师生关系等能力考查：提炼观点、识记能力和描述能力核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用优秀品质的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息①：她坚信，帮助一个女孩子接受更高层次的教育就是帮助了一个家庭→坚定的理想信念。有效信息②：身患重病仍坚持工作→无私奉献。有效信息③：她将自己的工资、奖金，甚至是大家筹集给她看病的100多万元全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业→仁爱之心。有效信息④：她的学生们都很敬重她，尊称她为“老妈”，说“‘老妈’是给我们第二次生命的人。‘老妈’的批评和严格要求是改善命运的动力。”→关切他人的生命。温暖他人、照亮他人。第三步：整合信息，组织答案。认真分析材料，抓住关键信息，找到与教材知识的结合点，从不同的角度组织答案，言之有理即可。【小问2详解】本题考查怎样建立良好师生关系，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题属于开放性试题，只要言之有理即可。20.中国青年志愿者协会成立于1994年12月，是最早成立的全国性志愿服务组织。协会自成立以来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展志愿服务活动，形成了中国青年志愿者助残阳光行动、共青团关爱进城务工人员子女志愿服务行动、大学生志愿服务西部计划、中国青年志愿者海外服务计划、大型赛会志愿服务及抢险救灾等品牌项目，得到了全社会的认同和赞誉。“协会”先后荣获“全国抗震救灾英雄集体”“全国民族团结进步模范集体”“国家西部大开发突出贡献集体”等荣誉称号。(1)在这些志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习？(2)我们应该如何向志愿者学习，追求生命的意义？(3)在日常生活中，我们应该通过哪些方式践行志愿者精神？【答案】(1)关爱他人、有责任感、乐于助人、无私奉献、有正义感等优秀品质值得我们学习。(2)①充盈和丰富我们的生命。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③积极地创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。(3)参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义务植树；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动；等等。【