泰安市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

山东省泰安市岱岳区2022-2023学年(五四学制)七年级下学期期中道德与法治试题（考试时间60分钟满分50分）注意事项1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，25分：第Ⅱ卷为非选择题，25分。全卷满分50分。2．将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。3．考试终了，只交第Ⅱ卷第Ⅰ卷选择题（25分）一、选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题1分，共25分）1.集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在()①在集体中被认可和接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感④在集体中获得归属感A.①②③④ B.①③④C.①②④ D.②③④2.佳宁和好朋友浩月都是音乐爱好者，他们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任主唱的佳宁在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好，而浩月在主唱部分比较好:在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果他们这组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明A.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力B.我们每个人都有过集体生活的情感需要C.佳宁太傻了，放弃主唱的位置太不值得D.集体是人们联合起来的有组织的整体3.《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是①集体做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A①②③④ B.②③ C.①②③ D.①④4.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎为了编好黑板报他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.我们每个人都是集体中的一员，同时又是一个有个性的人。一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是（）①在集体中生活，有利于我们发展自己的个性②在集体中生活，有助于我们认识和完善自己的个性③在集体中生活，有利于我们丰富自己的个性④在集体中张扬自己的个性，会削弱集体的凝聚力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学想写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲稿。下列观点中，她应该采用的是（）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突A.①② B.①④ C.①③ D.②④7.我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女、我们承担着孝敬父母的责任：作为学生，遵守学校记律、完成学习任务是我们的责任：作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（）①责任太多，中学生无法承担②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③我们同时属于多个集体④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.小玲负责班级学习园地的美术设计，可是期末考试临近，承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是（）A.合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习B.以复习考试为重，放弃美术设计任务C.以美术设计为重，不计较考试结果D.难以两全其美，只能完成一项任务9.当前,有些学生家长、老师对中学生的小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多的斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和全面发展。这是因为在小群体中（）①我们能够体验归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。请问，张栋的做法（）①他维护的是小团体的不正当利益②他非常重视同学友情③他虽然坚持了原则，但是非不分④他有很强的集体荣誉感A.① B.②④ C.①②④ D.②③④11.开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明（）①美好集体是善于合作的②在美好集体中，我们分工协作，优势互补③美好集体是充满关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合，不存在个人英雄主义A.①③ B.②③ C.②④ D.①②12.教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明()A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响C.某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D.勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬13.要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。这要求我们做到（）①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心组织领导者④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③14.“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”这句谚语蕴含的道理是（）A.集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大B.集体的力量大，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人D.个人的力量是渺小的，对集体的发展微不足道15.雷锋同志说：“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”从中我们可以领悟到（）A.大厦之成，非一木之材也 B.人无忠信，不可立于世C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.己所不欲，勿施于人16.刘洋和夏智是好朋友。在学习上，两人共同努力，你追我赶。在学校举办的运动会上，两人积极配合，发挥各自优势，最终为班级赢得荣誉。这说明（）A.有竞争的友谊是虚假的，会伤害朋友间的感情B.集体荣誉需要集体成员各尽其能、共同奋斗C.美好集体的建设需要寻找志同道合的朋友，发扬小团体主义D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的17.三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学（）①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体，坚持集体主义A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④18.新冠肺炎疫情防控期间，一些地方的学校组织进行线上教学。为了不影响教学效果，老师要求学生上课期间关闭耳麦。平时在家喜欢边学习边听歌的小磊，不得不改掉自己的习惯，关闭耳麦。对此，下列认识正确的有（）①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常②集体规则能够保证集体的和声更美③集体规则约束我们的行为，不利于我们更好地学习④当个人意愿与集体规则不一致时，我们要尽力遵守集体规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.七年级某班有一个出名的“小帮派”，小甲为“大哥”，其他几个人都听小甲的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……下列关于“小帮派”认识正确的是（）①我们要“心怀一把尺”，明辨是非，坚持正确的行为②我们要不为成见所“扰”，不为人言所“惑”③他们是小群体，是班集体的一部分④我们要坚持集体主义，反对小团体主义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.下列行为没有正确处理集体利益与个利益关系是（）①自习课上，杰洋和晓字大声讨论问题②放学后，小雷默默地打扫完班级卫生才离开③小乐每天坚持陪同受伤的晓明上下学④学习委员晓梦成绩非常好，但很少也不愿帮助其他同学A.①② B.②③ C.①④ D.③④21.在七年级二班的一次主题班会上，对于提高班级凝聚力的做法，班主任让大家各抒己见。你认为提到最多的可能是（）①要有严厉的班主任②要制定许多班规③要有共同的愿景④要有良好的氛围A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下，为任子威卡住了位置，助力他夺得了冠军。赛后武大靖在接受采访时对任子威说：“只要你赢，我就不算输！”这就是中国队的团结，这就是集体的力量！上述材料表明（）A.美好的集体能够让人坚定生活信念 B.共同的愿景能够引领成员团结一致C.我们在美好的集体中能够感受到关爱 D.团结的集体里面没有竞争，只有合作23.丽丽的脸上有一块鸡蛋大小的黑色胎记，因此她很自卑，去哪儿也不与别人交流。作为班长的张华发现这个问题后，与班委和学生代表一起给丽丽写了封信，表达了同学们都想跟她交朋友的想法。慢慢地，丽丽变得越来越开朗。这说明了（）①美好集体是充满关怀和友爱的②我们不能因外貌、性格等歧视他人③表达关爱之心要有得当的方法④丽丽没有战胜挫折的勇气A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④24.俗话说：“天时不如地利，地利不如人和。”以下俗语中与之相符的有（）①众人拾柴火焰高②多一事不如少一事③三个臭皮匠顶个诸葛亮④得饶人处且饶人A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.美好集体是一缕春风，万物生长；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。下列对美好集体表述不正确的是（）A.美好集体是充满活力的 B.美好集体是充满关怀与友爱的C.美好集体只有竞争，没有合作 D.美好集体是民主的、公正的第Ⅱ卷非选择题（25分）二、非选择题26.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空降妖除魔，情商却欠费；猪八戒心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是什么？（答出三点即可）27.在班会课上，同学们畅谈在班集体生活中的收获与感动。同学甲：体育课上，老师进行体育测试。跑了一会后，我就跑不动了，想要停下来休息。此时经过我身边的同学对我说“坚持住，一会就到终点了，别放弃”。在同学的鼓励下，我坚持跑完了全程