沈阳市康平县2023-2024学年七年级4月月考道德与法治试题

辽宁省沈阳市康平县2023-2024学年七年级4月月考道德与法治试题第一部分选择题一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分）1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B.青春就是不断冲突，经常变化，无需管理C.青春是一个成长过程，要做到生理和心理协调发展D.青春就是要不断尝试，事事追求完美2.青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（）A.悦纳身心变化，克服青春烦恼 B.闭锁自我内心，保守青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情 D.穿着标新立异，展现青春风采14岁的小德在最近一年多的时间里，身体迅速发育，嘴巴周围长出了毛茸茸的胡茬，声音也变粗了。完成下面小题3.小德的上述变化（）①表明他已经进入了青春期②表明他已经进入了成年期③是正常的，是成长过程中必然出现的现象④是身体不健康的表现A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.面对这些变化，小德应该（）A.羞怯难言 B.惊慌失措 C.坦然面对 D.焦虑不安5.爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（）①学会独立思考②一味追求独特③培养批判精神④敢于打破常规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.升入初中的小智不再那么任性和依赖父母了，遇到事情后有了自己的看法。这说明小智（）A.独立意识增强 B.不爱父母了C.不尊重父母 D.喜欢独断专行7.男生女生拥有各自性别优势，对此，我们应该（）①发现并欣赏对方的优势②相互取长补短，让自己变得更加优秀③发现自身优势，鄙视对方④相互理解，相互帮助，共同进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于毒品，可能致人上瘾、瘫痪、甚至死亡。这警示青少年应该做到（）A打破常规，尝试新鲜事物 B.敢于质疑，否定一切C.行己有耻，拒绝不良诱惑 D.守护自由，尊重他人权利9.老师经常安排男生女生在一个小组学习交流，效果良好。这是因为男生女生（）①思考问题方式不同，可以相互交流②学习方法不同，可以相互借鉴③动手能力存在差异，可以相互取长补短④具有无法跨越的差异A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春期的我们的启示是（）A.萌发对异性的情感，是青春成长的不正常现象B.我们要善于保护自己，少跟异性同学交往C.学习是主要任务，异性同学之间不应交往D.面对青春期的情感，应该慎重对待，理智处理11.与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（）①大大咧咧，随随便便

②内心坦荡，自重自爱③言谈得当，举止得体

④扭扭捏捏，羞羞答答A①② B.②③ C.③④ D.①④12.“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们（）①青春是短暂的，我们要珍惜青春年华②一个人的辉煌成就只能在青春时期创造③青春意味着向上的活力，要走好青春的每一步④趁青春年少，好好享受生活A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.一位教育家说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用在于激起孩子的（）A.虚荣心 B.好胜心 C.自卑心 D.自信心14.初中生小美说：“我的梦想是当一名服装设计师。”那么，小美要实现自己的梦想最根本的途径是（）A.自强不息，努力拼搏 B.只要学好科学文化知识就够了C.要学会利用关系走捷径 D.车到山前必有路，以后再说15.青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，总有一些界限不能逾越。下表做法能体现青春有格的是（）序号情境做法①做值日时打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜②上体育课积极锻炼身体棒，学习生活有保障③升旗仪式心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好④期末考试备考资料准备好，必要时候瞄一瞄A.①② B.①③ C.②③ D.②④第二部分非选择题二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分）16.一名女中学生给心理咨询师写了一封信，她在信中说：“不知从什么时候开始，我总是心事重重，经常一个人坐着发呆。我不想和妈妈说话，总是感到孤独，迷茫和不安”。（1）结合本课知识，请你猜想造成这名女中学生“心事重重”的原因是什么？（2）列举你在学习生活中遇到的烦恼。（3）你认为可以通过哪些方式解决上述烦恼？17.青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。七年级某班同学们据此组织了一次探究交流活动，请你参与。活动一：以下是三位同学的一些表现：同学表现小德与老师交流，敢于质疑老师。小治探究独立解决问题的方法。小法数学课上，提出创新的解题思路（1）请你判断上述三位同学的表现分别是哪种思维能力的体现?活动二：小华认为凡事只要听从父母或老师的建议就可以了，对父母或老师的观点，我们没有必要质疑。（2）小华认为没有必要质疑父母或老师的观点，你同意小华的这种认识吗?为什么?（3）同学们想将探究成果在全校范围内进行宣传，请你写出两种活动形式。（4）活动结束了，请写下你的活动感受。18.请你参与下列活动，并运用所学知识，回答问题。七年级学生小美在课本中发现了一张同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做朋友，约她放学后在电影院见面。[选一选]（1）小美的正确做法是（）A.把纸条交给老师，让老师严厉批评这位男生B.接受男生是约会，然后羞辱他一番C.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D.当众找到这位男生，严厉拒绝他[议一议]（2）我们怎样看待该男生写纸条的这种行为?[想一想]（3）请你给这位男生提一条建议，帮助他走出困惑。[辨一辨]（4）有人认为男生女生不应该相互交往，这种说法对吗?请你说明理由。19.七年级学生小德所在的班级计划召开有关“青春有格”的主题班会，同学们都积极参与。在班主任张老师的安排下，班长设置了以下环节，请你与他一起来完成。[探究一]踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿……青春，意味着向上的活力。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。[探究二]儒家把“礼义廉耻”称为“四德”，当作为人处世的根本。儒家强调，知“耻”是道德的基础。孔子说：“行己有耻。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”[探究三]疫情期间，有一群特殊人群，他们身穿红马甲，穿梭在各个街道和小区。他们参与车站疫情防控工作，在站点帮往来人员进行体温测量，信息登记等，从这些志愿者身上，我们看到了他们强烈的社会责任感，不言代价和不计回报的无私奉献精神，他们传递了美好的情感，传播