长沙卫生职业学院药品服务与管理专业学生专业技能考核题库

长沙卫生职业学院药品服务与管理专业

学生专业技能考核题库

根据药品服务与管理专业学生主要在医疗机构、社会药房、医药公司、医药

零售企业、药品检验管理机构就业的情况，深入岗位分析，将工作任务所需技能

分为四大模块，药学服务技能模块（处方调剂、用药指导岗位工作所需关键技能）、

制剂生产检验技能模块（剂型生产、药品质检岗位工作所需关键技能）、药品经

营管理技能模块（药品营销、仓储、质管岗位工作所需关键技能）、药学基本技

能模块（各岗位工作所需基本技能）。

药学基本技能模块涵盖药品生产经营使用所需配液、稀释、校正化学基础技

能及药品标准查阅、药学信息检索、说明书阅读、中药识别、剂型指导等专业基

本技能，共8道题。药学服务技能模块包括处方分析、药品调配、常见疾病用药

指导、药物合理使用、特殊人群用药指导等药学服务工作任务所需技能，与医院

药房、药店药品使用岗位接轨，共11道题（因学生就业多、通用性强，题目设

计最多）。制剂生产技能模块，涵盖剂型制备、制剂检查、药品检测的鉴别以及

杂质检查三大核心技能，与制药厂、医院制剂室的药品生产、质检岗位工作任务

接轨，共4道题。药品经营管理技能模块涵盖药品采购验收、真假劣药品识别、

分类与陈列、经营违法案例、特殊药品管理、广告设计，与医药零售、批发、药

品管理等岗位工作任务接轨，共7道题。

一、基本技能模块

1.1-1中国药典的查阅

（1）任务描述

工作任务内容：在给定的《中国药典》（2015版）中正确查阅到甘油栓贮存

法、甘油的相对密度、注射用水质量检查项目、滴眼剂质量检查项目、葡萄糖注

射液规格、微生物限度检查法、青霉素V钾片溶出度检查方法、盐酸吗啡类别

等8个条目，最后规范清场。

要求：能在规定时间内独立完成，并体现良好的职业精神与职业素养。

提交的相关材料：答卷。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地40平方米实训室一间。必备

工具《中国药典》（2015版）全套。必备

每2名考生配备1名考评员，考评员具备至少一年以上药学专业

测评专家必备

教学经历。

（3）考核时量

40分钟。

（4）评分细则

分实得

考核内容评分细则

值分

工作服穿着规范、双手洁净，不染指甲，不留长指甲、

5

职业素养与操作不披发得5分。

规范5爱护药典，没有损坏和污染得5分。

20分5字迹工整得5分.

5查阅后药典复位得5分。

10甘油栓贮存法正确得10分。

10甘油的相对密度正确得10分。

技能10注射用水质量检查项目正确得10分。

80分10滴眼剂质量检查项目正确得10分。

10葡萄糖注射液规格正确得10分。

10微生物限度检查法正确得10分。

10青霉素V钾片溶出度检查方法正确得10分。

10盐酸吗啡类别正确得10分。

合计

考评员:

2.1-2：药品说明书的阅读

（1）任务描述

工作任务内容：在规定时间内阅读阿司匹林肠溶片、苯磺酸氨氯地平片说明

书，正确告知患者药品名称（通用名和商品名）、OTC/处方药、适应症、用法用量、

不良反应、相互作用、有效期、批准文号、贮藏、药理作用等。

要求：大方自然、完整准确、逻辑清晰。

提交的相关材料：阿司匹林肠溶片、苯磺酸氨氯地平片说明书的解读。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地模拟药房。必备

仪表温湿度计一个。选备

工具秒表，阿司匹林肠溶片、苯磺酸氨氯地平片药品说明书。必备

每名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少2年以上从

测评专家必备

事药学服务与咨询工作经历或药学服务实训指导经历。

（3）考核时量

40分钟

（4）评分细则

考核内容分值评分细则实得分

工作服穿戴整齐（束紧袖口），不披发、化妆和佩

10

戴首饰得5分；

职业素养与工作服洁净、双手洁净，不染指甲，不留长指甲

操作规范得5分。

20分沟通时面带微笑，语言亲切，态度和蔼，耐心细

致，给人宾至如归的感觉得5分；

10

逻辑准确，能随机应变，服务用语规范，现场表

现力较强得5分。

介绍药品的名称（通用名、商品名）得2分；

判定阿司匹林肠溶片为处方药/非处方药（甲类、

乙类）得3分；

15

介绍阿司匹林肠溶片的主要适应症，回答正确得

5分；

介绍阿司匹林肠溶片的用法，回答正确得5分。

介绍服用阿司匹林肠溶片后可能引起的主要不

10良反应，回答正确得5分；

介绍阿司匹林肠溶片用药禁忌得5分。

介绍阿司匹林肠溶片的有效期，回答正确得3

阿司

分；

匹林

介绍阿司匹林肠溶片的贮藏条件，回答正确得2

肠溶7

分；

片说

介绍阿司匹林肠溶片的批准文号，回答正确得2

明书

分。

的阅

介绍阿司匹林肠溶片的药理作用，阿司匹林为非

读

留体抗炎药，具有解热镇痛抗炎的特性，抑制血

40分

8小板血栓素A2的生成从而抑制血小板聚集得8

分。

介绍药品的名称（通用名、商品名）得3分；

判定苯磺酸氨氮地平片为处方药非处方药（甲

技能80分

类、乙类）得2分；

介绍苯磺酸氨氯地平片的适应症为高血压病、慢

15

苯磺性稳定性心绞痛及变异性心绞痛得5分；

酸氨介绍苯磺酸氨氯地平片用法用量，回答正确得5

氯地分。

平片介绍苯磺酸氨氯地平片常见的不良反应，回答正

10

说明确得10分。

书的介绍苯磺酸氨氯地平片的有效期，回答正确得3

阅读分；

40分介绍苯磺酸氨氯地平片的贮藏条件，回答正确得

7

2分；

介绍苯磺酸氨氯地平片的批准文号，回答正确得

2分。

介绍苯磺酸氨氯地平片的药理作用，苯磺酸氨氯

8地平为钙离子阻滞剂，直接松弛血管平滑肌得8

分。

合计

考评员

3.1-3：溶液的稀释

（1）任务描述

工作任务内容：选择合适量程的移液管移取8moi/L的盐酸溶液，转移至合

适的容量瓶，定容，配制成1mol/L的稀盐酸溶液，再转移至试剂瓶并贴上标签。

要求：条理清楚、观察仔细、现象明显，按药物分析工的操作要求在规定时

间内完成。

提交的相关材料：1mol/L的稀盐酸溶液及实验记录。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地60平方米药物分析实训室一间。必备

容量瓶（50mL、100mL、250mL）＞移液管（5mL、10mL、20mL）、

工具烧杯、试剂瓶、胶头滴管、玻璃棒、洗耳球、8moi/L盐酸、纯化必备

水、标签纸等。

每2名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少一年以上药品

测评专家必备

生产、检验工作经验，或具备三年以上化学实验实训指导经历。

（3）考核时量

40分钟。

（4）评分细则

考核内容分值评分细则实得分

5工作服穿着规范、双手洁净、不染指甲、不留长指甲、不批

职业素养发得5分。不合要求，每处扣2分，扣完为止。

与清查给定的仪器、药品等得5分。不合要求，每处扣2分，

5

操作规范扣完为止。

20分爱护仪器、不浪费试剂、及时记录实验数据得5分。不合要

5

求，每处扣2分，扣完为止。

溶液配制完毕将仪器、药品等清理复位得5分。不合要求，

5

每处扣2分，扣完为止。

10计算10分。公式与计算结果，不合要求，每处扣5分。

正确选择移液管、水洗（3次）、待移液润洗（3次）得14分。

14

不合要求，每处扣2分，扣完为止。

准确移取一定体积的浓溶液，放液于干净的烧杯中的6分。

6

吸液、读数、放液不合要求，每处扣2分，扣完为止。

向烧杯中加少量水稀释，玻璃棒搅匀得6分。不合要求，每

6

处扣3分，扣完为止。

正确选择容量瓶，并检漏得4分。不合要求，每处扣2分，

4

扣完为止。

玻璃棒引流，将溶解液转移至容量瓶中，并用纯化水洗涤烧

9杯内壁3次，洗涤液并入容量瓶得9分。不合要求，每处扣

技能3分，扣完为止。

80分继续加纯化水稀释，当加水至2/3容积时混匀得4分。加水

4

与混匀，不合要求，每处扣2分，扣完为止。

离刻度线1-2厘米时改为胶头滴管定容,并充分混匀得10分。

10离刻度线距离、胶头滴管使用、混匀不合要求，每处扣2

分；定容不合要求扣4分。

将配好的溶液转移至试剂瓶中并贴好标签得7分。转移至试

7

剂瓶与贴标签，不合要求，每处扣3.5分，扣完为止。

在规定时间内完成任务得10分，每超过1分钟扣1分，扣

10

完为止。

合计

考评员：

4.1-4：溶液的配制

（1）任务描述

工作任务内容：准确称取一定质量的无水碳酸钠，溶解、定容、转移到合适

的容量瓶内，配制成一定体积一定物质的量浓度的碳酸钠溶液，再转移至试剂瓶

并贴上标签。

要求：条理清楚、观察仔细、现象明显，结果符合要求。

提交相关材料：Na2cCh溶液及实验记录。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地60平方米实训室一间。必备

设备电子天平（万分之一）。必备

容量瓶（50ml、100ml、250ml）、烧杯、试剂瓶、胶头滴管、玻

工具必备

璃棒、无水碳酸钠、称量纸、纯化水、标签纸等。

每2名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少一年以上药品

测评专家生产、检验工作经验，或具备三年以上药物生产、检验实训指导必备

经历。

（3）考核时量

40分钟

（4）评分细则

考核内容分值评分细则实得分

工作服穿着规范、双手洁净、不染指甲、不留长指甲、不

职业素与5

批发得5分。

操作规范5清查给定的仪器、药品、报告单等得5分。

5爱护仪器、不浪费药品、及时记录实验数据得5分。

20分

5溶液配制完毕将仪器、药品等清理复位得5分。

4计算公式正确得4分。

6计算结果准确得6分。

3天平各部件及水平检查得3分。

技能3开机，放入称量纸清零得3分。

6准确称量无水碳酸钠样品得6分。

80分2及时关闭天平得2分.

2正确选择容量瓶得2分。

6将无水碳酸钠倒入烧杯中，并用适量的纯化水溶解得6分。

3溶解时用玻璃棒搅拌得3分。

2将溶解液转移至容量瓶中得2分。

2转移时用玻璃棒引流得2分。

6用纯化水洗涤烧杯内壁3次，洗涤液并入容量瓶得6分。

8继续加纯化水稀释，当加水至2/3容积时混匀得8分。

4离刻度线l-2cm时改为胶头滴管定容得4分。

3定容时液面的最低处与刻度线持平得3分。

3定容完毕充分混匀得3分。

4将配好的溶液转移至试剂瓶中得4分。

3试剂瓶上贴好标签得3分。

在规定时间内完成任务得10分，每超过1分钟扣1分，

10

扣完为止。

合计

考评员：

5.1-5：移液管的校正

（1）任务描述

工作任务内容：将空锥形瓶洗净、用冷风吹干外壁，精密称量空锥形瓶的质

量，然后用干净并用水润洗过的移液管吸取温度一致的水至刻度线，将水放入锥

形瓶，精密称定装水锥形瓶的总质量。根据水的质量和该水温下水的密度计算出

该移液管的容积、该移液管的校正值。重复再做一次。

任务要求：操作熟练、规范，计算正确。

提交的相关材料：数据记录和结果。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地60平方米分析实训室一间。必备

设备电子天平（万分之一）。必备

吹风机、移液管、锥形瓶、温度计、烧杯、玻璃棒、滤纸、纯必备（允许自

工具

化水等。带计算器）

每2名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少一年以上药

测评专家必备

品检验工作经验，或具备三年以上分析实验实训指导经历。

（3）考核时量

40分钟。

(4)评分细则

评价内容分值评分细则实得分

工作服穿着规范，双手洁净，不染指甲，不留长指甲，

5

职业素养与操不披发得5分。

作规范5清查给定的试剂、仪器、检验报告单得5分。

20分5爱护仪器，不浪费试剂，及时记录实验数据得5分。

5操作完成后将仪器、药品、试剂等清理复位得5分。

3将锥形瓶内外壁干燥得3分。

5调节天平及清零得5分。

5称出并记录干净干燥的空锥形瓶的质量得5分。

3称量结束后及时清洁天平并复位得3分。

测量温度，使干净、干燥容量瓶、移液管、锥形瓶和装

4

水烧杯温度一致得4分。

用移液管将烧杯中的水转移至锥形瓶得10分。出现一

10

个操作错误扣2分，扣完为止。

6称量并记录装水的容量瓶的质量得6分。

校正的容积和校正值的计算公式正确得10分。错一个

技能10

扣5分。

80分

校正的容积和校正值的计算结果正确得8分。错一个扣

8

4分。

重复校正一次移液管得16分。出现一个错误扣1分，

16

扣完为止。

在规定时间内完成得10分。超时1分钟扣1分，扣完

10

为止。

合计

考评员：

6.1-6：养生中药性状鉴别

(1)任务描述

识别出天麻、麦冬、百合、当归、黄黄、三七、党参、甘草、辛夷、枸杞子、

菊花、慧松仁、山楂、红花、金银花、决明子16味中药。按药材摆放顺序将药

名与功效一一对应的写在答卷上，字迹清晰，无错字。

提交的相关材料：药材和答卷。

(2)实施条件

项目基本实施条件备注

场地模拟药房。必备

药材规定的16味中药。必备

每名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少2年以上从

测评专家必备

事中药饮片性状鉴定的实训指导经历。

(3)考核时量

40分钟

(4)评分细则

评价内容分值考核点及评分细则实得分

工作服穿戴整齐，双手洁净，字迹清晰，遵守考场纪

10

职业素养与操作规律，得10分。

范鉴别时不弄乱药材顺序、序号，按时交卷，得10分。

10

20分

写出饮片的正名，一味得3分，未写、饮片名称写错、

中药的识

48字迹潦草得0分，错一字扣1分；

别48分

技能

80分写出每味中药的功效，一味得2分，功效较多时，只

中药的功

32写出其中两个主要功效即可，每个功效1分。功效未

效32分

写、字迹潦草得。分，错一字扣1分。

合计

考评员：

7.1-7：剂型的使用指导

(1)任务描述

工作任务内容：介绍奥硝嘎栓、维生素C泡腾片的作用特点、主要给药途

径或用药部位、使用方法及用药注意事项。

要求：大方自然、完整准确、逻辑清晰。

提交的相关材料：奥硝嗖栓、维生素C泡腾片的药品介绍。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地模拟药房“必备

仪表温度计1个。选备

工具秒表，题卡，奥硝噗栓、维生素C泡腾片等栓剂、片剂药品。必备

每名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少2年以上从

测评专家必备

事药学服务及咨询工作经历或药学服务的实训指导经历。

（3）考核时量

40分钟。

（4）评价细则

评价内容分值评分细则实得分

工作服穿着整洁（束紧袖口）得5分；

10不披发、不化妆和佩戴首饰，双手洁净，不染指甲，

职业素养与操作不留长指甲得5分。

规范20分接待患者面带微笑，语言亲切，态度和蔼，耐心细致，

10给人宾至如归的感觉得5分；

表达清晰流畅，逻辑性较强，服务用语规范得5分。

栓剂的正确介绍奥硝噗的作用特点得10分；

特点1515正确介绍奥硝哇的主要给药途径或用药部位得5分。

技能分

40分栓剂的正确介绍奥硝哇的使用方法得15分；

正确使25正确介绍奥硝哇的用药注意事项得10分。

用25分

技能泡腾片正确介绍维生素C泡腾片的作用特点得10分；

40分的特点15正确介绍维生素C泡腾片的主要给药途径或用药部

15分位得5分。

泡腾片正确介绍生素C泡腾片的使用方法得12分；

的正确正确介绍生素C泡腾片的用药注意事项得13分。

25

使用25

分

合计

考评员:

8.1-8：医药信息检索

（1）任务描述

工作任务内容：利用专业数据库检索需要的信息。

要求：利用维普、万方、中国知网等常见中文数据库检索关于阿司匹林的文

献1篇，写出中文题名、作者、期刊名称、出版时间、页码范围。

利用维普、万方、中国知网等常见中文数据库检索某大学某教授研究论文（中

文）1篇，写出中文题名、期刊名称、出版时间、页码范围、关键词。

利用维普、万方、中国知网等常见中文数据库检索某大学某教授关于金银花

的核心期刊文献1篇，写出中文题名、期刊名称、出版时间、页码范围、关键

词。

利用维普、万方、中国知网等常见中文数据库检索2017-2018年某期刊中

关于不良反应的文献1篇，写出中文题名、作者、关键词、出版时间、页码范

围。最后规范清场。

提交的相关材料：答卷。

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

场地药品营销策划室。必备

设备电脑。必备

工具万方、中国知网、维普等专业数据库等。必备

每2名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少一年

测评专家必备

以上药学专业教学经历或为国家职业技能鉴定考评员。

（3）考核时量

40分钟。

（4）评分细则

考核内容分值评分细则实得分

职业素养与操作服装穿着整洁，不披发、不化妆和佩戴首饰，双手洁净,

5

规范不染指甲，不留长指甲得5分。

20分5工作时严肃认真，字迹工整得5分。

5爱护设备，保证工作环境整洁得5分。

5按时完成任务、清场得5分。

检索出关于阿司匹林的文献1篇得10分；

15写出其中文题名、作者、期刊名称、出版时间、页码范

围得5分，少一项扣1分。

检索出某大学某教授的研究论文1篇得10分；

15写出中文题名、期刊名称、出版时间、页码范围、关键

词得5分，少一项扣1分。

技能利用数据库检索某作者关于金银花的核心期刊文献1

80分篇得15分，一项不符合扣5分：

25

写出中文题名、期刊名称、出版时间、页码范围、关键

词得10分，少一项扣2分。

利用数据库检索2017-2018年某期刊中关于不良反应

的文献1篇得15分，一项不符合扣5分；

25

写出中文题名、作者、出版时间、页码范围、关键词得10

分，少一项扣2分。

合计

考评员：

二、药学服务技能模块

1.2-1处方分析

(1)任务描述

工作任务内容：请分析下列两张处方，按题卡所示逐一回答是否合理，若不

合理，请说明理由，完成题卡。

院附属一医院■学院附属一医院

门诊处方笺门诊处方笺

编号15医保：是J否门诊号2Z编号18医保：是/否门诊号四

姓名张母L性别男-年龄姓名如蓝性别幺年龄皿

科别内科时间2013年in8_n科别内科时间2013年囚月11H

临床诊断支气管哮喘临床诊断缺铁性贫血、尿路感血

K1.硫酸沙丁胺酚片2mgX12片R1.硫酸亚铁0.3gX100片

用法：2<ng3次/日口服用法：0.3g3次/日

2.博利康尼片2.5mgX12片2.维生素C片100mgX100片

用法：2.5mg3次/口口服用法：按说明书使用

3.盐酸普嫡洛尔片20mgX12片3.四环素片0.25gX100片

用法：20mg3次/FLJJM用法：0.?_丝目^

医师李四审核+：某金>85.0元医师李四审核一金额45.0元

调配周某核对发药金_某调配核对余某发药何某

处方1处方2

处方分析1答题卡符

处方前记用药的剂量、用法、给

处方正文书写是否规范药途径是否合理

用药与临床诊断是否相是否存在相互作用和配

符伍禁忌

用药的剂量、用法、给是否有重复用药

药途径是否合理处方后记

是否存在相互作用和配

伍禁忌

是否有重复用药

处方后记

处方分析2答题卡

处方前记

处方正文书写是否规范

用药与临床诊断是否相

（2）实施条件

项目基本实施条件备注

模拟药房，药房内配置多组药品陈列货架，药房照明、

场地必备

通风良好。

设备温湿度计1个，体重计1个，收银机1台。选备

工具秒表，处方笺，题卡。必备

每名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少2年

测评专家以上从事处方调剂工作经历或药品调剂实训指导经必备

历。

（3）考核时量

40分钟

（4）评分细则

评价内容分值评分细则实得分

着工作服（束紧袖口）、戴工作帽（前面不露头

发），得5分；

10

职业素养与操作规范工作服帽干净、双手洁净，不染指甲，不留长指

20分甲，得5分。

具备良好职业道德，书写准确，完整，字迹清晰，

不在处方上作标记，得5分；

10

发药交代时面带微笑，语言亲切，态度和蔼，耐

心细致，服务周到得5分。

处方前记内容是否齐全，是否符合《处方管理办

处方法》（姓名，性别，年龄，日期，科别，临床诊

10

前记断等是否缺项，新生儿、婴幼儿处方是否写明日，

月龄等），判断正确，得10分。

处方正文书写是否规范，是否符合《处方管理办

技法》（处方药品是否均使用通用名称；西药，中

能

80成药和中药饮片是否分别开具处方；单张处方是

分

正文60

否超过5种药品；药品规格，数量，剂量，单位

处方等是否书写规范），判断正确，得15分；

分析处方用药与临床诊断是否相符（是否存在无适应

证用药，超说明书用药，需做过敏试验药品是否

80写明试验结果或注明续用等），判断正确，得10

分分；

药品剂型或给药途径是否适宜，用药剂量，用法

是否合理（是否使用“遵医嘱、按说明、自用、

带回”等含糊的字句，普通处方超过7日用量，

急诊处方超过3日用量是否注明理由等），判断

正确，得10分；

处方用药是否存在不良相互作用及配伍禁忌，判

断正确，得15分；

是否有重复给药现象，判断正确，得10分。

处方10处方后记各项内容（医师签名、调剂签名、审核

后记签名、处方金额等）是否齐全，是否符合《处方

管理办法》，判断正确，得10分。

合计

考评员：

2.2-2处方调配

（1）任务描述

工作任务内容：请在规定时间内对2张处方进行审核、调配、核对（自查）、

发药等操作。

要求：遵照处方调配规程，按照药房基本质量和服务要求工作。

提交的相关材料：处方调配结果。

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（2）实施条件

项目基本实施条件备注

模拟药房，药房内配置多组药品陈列货架，药房照明、

场地必备

通风良好。

设备温湿度计1个，体重计1个，收银机1台。选备

秒表，处方笺，题卡；奥美拉哇胶囊，多潘立酮片，

工具必备

阿莫西林胶囊，抗病毒口服液，布洛芬混悬液等药品。

每名考生配备1名考评员。考评员要求具备至少2年

测评专家以上从事处方调剂工作经历或药品调剂实训指导经必备

历。

（3）考核时量

40分钟

（4）评分细则

评价内容分值评分细则实得分

着工作服（束紧袖口）、戴工作帽（前面不露头

发），得5分；

10

职业素养与操作规范工作服帽干净、双手洁净，不染指甲，不留长指

20分甲，得5分。

具备良好职业道德，书写准确，完整，字迹清晰，

10不在处方上作标记，得5分；

发药交代时面带微笑，语言亲切，态度和蔼，耐

心细致，服务周到得5分。

能正确解读处方，说出所取药品的名称，规格，数

量等得8分；

审方10

逐项审核处方前记，正文，和后记，确定无误后

签字得2分。

调配时做到“四查十对”，按顺序逐一调配药品

得5分；

仔细查看药品有效期（应N3个月）得3分；

处方仔细查看药品外观质量（包括形状，色，味，臭，

调配澄明度等）得3分；

80分调配40逐一核对药品数量，药品标签上的名称，剂型，

规格等，准确规范书写并粘贴标签（注明药品用

法用量）得12分；

技

能药品按顺序摆放，调配的药品必须与处方相符得

80