技术职业学院学生学业成绩考核评价办法（试行）

XXXX技术职业学院学生学业成绩考核评价办法（试行）为加强学院学风建设，规范学生学业管理，完善考核评价制度，保证教学质量，依据《深化新时代教育评价改革总体方案》和《普通高等学校学生管理规定》的要求，结合我院实际情况，制定本办法。第一章总则第一条指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循技术技能人才成长规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第二条评价原则坚持科学性与可操作性相结合的原则，确定评价内容，规范评价过程；坚持定性评价与定量评价相结合的原则，以定量评价为主，以定性评价为辅，实行多元化评价；坚持过程评价与结果评价相结合的原则，注重过程评价，充分运用过程性评价结果。第三条本办法适用于学院所有全日制高职在籍学生。第四条学生学业考核范围为人才培养方案中所规定的全部内容，其中包括公共基础课、专业理论课、专业实训课、社会实践课、毕业设计、岗位实习（以上统称为课程）等考核内容。第五条学生学业成绩考核实行学院、系部二级管理。第二章考核组织与实施第六条考务工作由教务处组织、协调并督导各系（部）实施。第七条学生须参加规定课程的考核，考核成绩按学期计入学业成绩单，学业成绩单归入个人学籍档案。第八条课程的考核一般分为考试评价、考查评价、鉴定评价、评语评价和答辩评价五种形式。考核评价须根据国家有关规定、课程标准及教学特点确定相应形式，可采取笔试、口试、面试、技能测试、机考等中的一种或多种方式进行。（一）考试评价。一般采取闭卷考试，时间为90-120分钟。考试内容应覆盖本门课程的核心内容，逐步建立各课程的考试题库，试卷一般从题库中随机抽取，以检验学生的知识掌握情况和应用能力。（二）考查评价。一般以开卷考试、提交作业作品、报告或展示展演等方式进行。（三）鉴定评价。以专业1+X证书、职业资格证书的获取为依据。（四）评语评价。一般用于岗位实习、社会实践等学习活动的评价。（五）答辩评价。专指毕业设计和毕业论文答辩，由答辩小组做出最终成绩评定，并由指导教师写出评语。第九条通用能力考核。取得全国大学英语考试（CET）四级和全国计算机等级考试（NCRE）二级以上证书的，可分别免修大学英语和信息技术基础课程，直接获得相应学分。课程成绩按100分、课程绩点按5分计算。第十条实践能力和创新能力考核。通过课程设计、课程大作业、毕业设计、毕业论文等综合实训项目，提升学生动手能力、实践能力和创新能力。课程设计或课程大作业一般占课程成绩的10-20%。毕业设计或毕业论文单独赋分。第十一条学生参加课程考核，必须先取得课程考核资格。有下列情形之一者，取消考核资格，课程成绩注明“取消资格”字样，计0分：（一）学生缺课累计超过某门课程教学时数三分之一者；（二）学生旷课累计超过某门课程教学时数六分之一者；（三）学生缺交作业数量超过应交作业数量三分之一者；（四）体育课、选修课和重修课程应办理相应手续，未办理者；（五）其他应取消考核资格情况的。学生的课程考核资格由任课教师认定，报系部备案，不具备考核资格参加考核的成绩无效。第十二条有下列情形之一者，课程计0分，需要重修：（一）不按时参加考试，又未办理缓考手续者；（二）考试作弊或严重违反考试纪律者；（三）取消考核资格者。第十三条取消考核资格的课程，由学生本人提出申请，经所在系主任同意、教务处批准，可参加下一年级相应课程的重修。第三章考核成绩记录第十四条课程成绩记录采用百分制、五级制两种形式。百分制记分，成绩达到60分及以上者为及格。五级制记分转换为百分制记分时，按优秀为95分、良好为85分、中等为75分、及格为65分、不及格为50分进行换算。第十五条课程的成绩构成。（一）公共基础及专业基础课成绩构成课程总成绩=上课出勤情况（10%）+学习笔记（10%）+课堂测验及作业（20%）+课程设计/课程大作业（10%）+期末考试（50%）[说明：数学、英语等不宜做课程设计/大作业的学科，可将此项分值并入“课堂测验及作业”一项]（二）专业核心课及专业拓展课成绩构成课程总成绩=理论部分（40%）+实训部分（40%）+课程设计/大作业（20%）其中：理论部分成绩=上课出勤（10%）+学习笔记（10%）+课堂测验及作业（10%）+理论考试（70%）实训部分成绩=上课出勤（10%）+学习笔记（10%）+单元实训项目（50%）+综合实训项目（30%）（三）体育成绩构成课程总成绩=上课出勤（20%）+过程考核（50%）+体育技能（20%）+体能素质（10%）（四）学生岗位实习成绩由校企共同考核，实行以企业为主、学院为辅的校企双方考核制度。考核成绩分两部分：企业指导教师对学生工作表现进行考核，占总成绩的70%；学院指导教师对学生进行管理评价，占总成绩的30%。考核成绩使用五级制，分优秀90-100分，良好80-89分，中等79-70分，及格60-69分，不及格0-59五个等级。第十六条任课教师应在学生考核结束后的一周内，完成学生成绩录入工作，并将学生成绩登记表报学生所在系备案。学生考核成绩由教务处统一公布。学生在课程考核结束二周后，可上网查询考核成绩。第十七条学生考核成绩一经确定，任何人不得擅自改动。学生对考核成绩如有异议，可于下一学期开学后两周内提出书面申请，经审批后，由任课教师、阅卷教师与教研室主任共同核对成绩。经核查成绩有误的，应由任课教师填写《成绩变更审批表》进行更正。第四章学分与平均学分绩点第十八条学分是计算学生学习量的单位，是确定学生能否毕业的重要依据。课程学分以该门课程的学时数为主要计算依据，一般以16-18学时记1学分，学分最小单位为0.5。第十九条学生须达到人才培养方案规定的学分要求且平均绩点学分在1.50以上者方可毕业。第二十条学分的获得。学生所修课程经过考核后，取得60分（合格）及以上成绩方可获得该课程相应学分。并根据成绩等级确定课程绩点。毕业论文（毕业设计）、岗位实习等实践环节不记入平均学分绩点计算。第二十一条课程绩点计算。计算课程绩点时百分制和五级制计算方法相同。课程绩点计算：课程绩点=分数/10–5；计算课程绩点时，根据四舍五入规则，精确到小数点后一位。课程成绩在60分（合格）以下的，课程绩点为0。第二十二条学分绩点计算。学分绩点依据课程绩点和课程学分计算，在各课程学分绩点基础上计算平均学分绩点（GradePointAverage，GPA）。（一）学分绩点

=

课程绩点×课程学分；（二）平均学分绩点=学分绩点/计算平均学分绩点时，根据四舍五入规则，精确到小数点后两位。第二十三条平均学分绩点是衡量学生学习质量的重要依据。平均学分绩点将作为学生评优评先、奖励资助、就业推荐的重要参考。平均绩点学分转换为学生学业成绩后按60%记入个人综合素质成绩，一并归入个人学籍档案。学业成绩计算：学业成绩=(平均绩点学分+5)×10第二十四条学生因退学等情况中止学业，学校对其在校学习期间所修课程及已获得的学分予以记录。学生重新通过入学考试并再次入学，其已获得的学分经学校认定后有效。第二十五条奖励学分。获职业技能大赛省赛二等奖者，经认定可奖励4-6学分或一门相应专业课学分；获职业技能大赛省赛一等奖者，经认定可奖励8-12学分或两门相应专业课学分；国赛取得优异成绩的另议。第五章附则第二十六条课程免修、补考、缓考与重修参照学院相关文件执行。第二十七条本办法由学院教务处负责解释。XXXX职业技术学院学生操行评定细则第一章

总

则第一条

操行评定以《高等学校学生行为准则》为标准，以学生本人的行为表现为依据，实行量化考核。第二条学生在校期间三年操行总积分为600分，每学年200分，每学期100分，采取增减分的办法进行，一学期统计汇总一次。第三条学生操行评定为四级制：优秀、良好、合格、不合格。每学期学生操行积分总分在90分（含90分）以上者为优秀，总分在75分至89分者为“良好”，总分在60分至74分者为“合格”，总分在60分以下者为“不合格”。学生操行积分最高不超过120分。第四条对所有学生严重违纪和违法行为由学院根据校规校纪做出的处理的效力优于操行积分条例规定处理的效力。第二章

操行评定办法第五条

操行评定操作办法。1．操行评定在系党总支副书记主持下进行，期末前一周，由辅导员、班主任组织以班级为单位进行评定，包括同学间互评，班级代表评议，辅导员、班主任评定并结合平时操行积分的方法进行考评。同学间互评分占总分10%，班级代表评议占总分10%，辅导员、班主任评分占总分30%，平时积分占50%。2．同学间互评。全班参加，每个同学分别给其他同学打分，进行民意测评，全班同学的打分，去掉最低分和最高分，取全班平均分数作该此项积分。3．辅导员、班主任评定。辅导员每学期末要对学生的操行评定做出评定，做到公正、公开、公平。4．操行评定每学期一次，两学期平均成绩为该生学年成绩。5．同学间互评，班级代表评议，辅导员评定参照《高等学校学生行为准则》并结合学生平时日常表现情况。第六条

加减分条件。（一）奖励加分：学院通报表扬每项加2分，系部通报表扬每项加1分。（二）学生干部加分（均在述职考评称职以上者）：1．系学生干部加5分（由系提供名单）2．宿舍长加3分3．班级干部加2分（由班主任、辅导员确定）4．社团副部以上负责人加3分。（三）活动获奖及参与加分。参加体育节、艺术节、技能节获学院1-3名者加3分、第4-8名者加2分、参加系预赛，未进院级比赛的加0.5分，运动会破纪录者加4分（不累计、取最好成绩）。积极组织、参与学院、系其他活动的每次加1分；（四）宣传工作。撰写反映班级活动、学院活动新闻上报给辅导员，经采用发布在学院宣传栏、微信公众号、网络报道、学院官微或网站等的，每篇加1分。在校外报纸、刊物、电视台等主流媒体上发表文章者，每篇加2分（第一作者得此分，其余作者减半）。（五）其他加分:1．获市级优秀班集体全班每人加2分，院级加1分。2．获市级优秀党、团员称号者加3分，院级加1分。3．学期内参加院校培训讲座每次加0.5分，取得相应结业证加1分；4．参加无偿献血加2分(仅限本学期）；5．参加系部、学院组织的校内外志愿者活动，每次加1分；6．见义勇为收到表扬的加5分；7．其他好人好事（附佐证材料）加1分；（六）受到纪律处分者减分:1．受通报批评每次减2分（违反学院有关严禁吸烟、喝酒、赌博、未经允许经商、私用电器、危险品及私自留宿校外人员等校规校纪的，将给予全院通报批评）2．警告处分减3分3．严重警告减5分4．记过处分减10分5．留校察看处分减15分（七）其他违反校纪校规减分:1．早操及上午规定时间滞留宿舍，每次扣1分；2．旷课（含自习）每节扣2分，迟到、早退每次扣1分；3．对教师和领导不文明、不礼貌，酌情减1—2分；4．院系要求参加的会议及活动及学生干部会议，无故不参加每次扣1分，迟到者0.5分/次，学院有关通知精神因干部通知原因未能及时落实，对责任人扣0.5分；5．故意损坏公物除照价赔偿外，未构成处分的扣2—5分；6．翻墙、翻窗未构成处分的扣3分；7．未经允许在学院经商、做商业宣传每次扣2分；8．在校园内吸烟的每次扣2分，宿舍发现烟头、酒等责任人扣2分，找不到责任人的每人扣2分；9．收到学院宿舍整改通知单的宿舍，每位宿舍成员减1分/次；10．无故不完成教室卫生值日任务的，每次减1分；11．宿舍内饲养宠物，减3分。第七条

如出现以上未规定之情形，其增减分值经学工部门认定可参照相类似条款执行。

第三章

操行评定的使用第八条

学生操