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文档简介
第一部分:普修课程考核办法:
第一学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1、排球:自传球、自垫球。
(1)考试方法:
双手一次性自传球、自垫球,记数,共100分,各50%。每人二次机会,取最好一次成
绩(自传球、自垫球时允许调整但不记个数,自传、自垫球高度不低于50厘米,球落地或
用手接住算考试一次,每增一球加2分,减少一球减2分)。
评分标准对照表
自传球数403938373635343332313029282726252423222120
自垫球数403938373635343332313029282726252423222120
分值1009896949290888684828078767472706866646260
自传球数2019181716151413121110987654321
自垫球数2019181716151413121110987654321
分值605956545250484644424038363430252015105
2、跳远
(1)考试方法:学生自己丈量步点,在老师的口令下开始助跑起跳,每人3次考试机会,
取最好一次成绩。要求:严格按田径竞赛规则执行。
评分标准对照表(单位:米)
男4.964.864.784.704.624.524.464.384.304.224.144.063.983.903.823.743.663.583.503.42
女3.843.763.683.603.523.443.363.283.203.123.042.762.682.602.522.442.362.282.202.12
分
1009590858075706560555045403530252015105
值
注:技术部分得分=(排球的总分+跳远的总分)-2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正,技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3次,缺勤6次以上者被取消考试资格,每迟到一次
或早退一次扣0.5分。
(三)第二学期考试方法和评分标准
A、理论部分:满分20分,以卷面成为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分。
1、篮球(全场往返运球上篮)
(1)考试方法:每人两次机会,取最高成绩;学生按学号持球于端线,在老师的口令下
开始运球上篮,同时老师开表(要求:投篮不中要补进,不能带球跑或两次运球,如出现带
球跑或两次运球者扣除5分)。
评分标准对照表(单位:秒)
男12141517182021232426228293031323334353637
女182022242628303234363839404142434445464748
分
1009590858075706560555045403530252015105
值
2、武术(初级长拳)
(1)考试方法:完整演练初级长拳四段中的两段(按抽签决定考试段数)。
(2)评分标准:
90—100分:动作规范,方法清楚,动作分明,手眼协调配合,熟练完成套路。
80—89分:动作规范,方法清楚,劲力顺达,手眼配事,较熟练完成套路。
70—79分:动作较规范,方法比较清楚,较熟练完成套路。
60-69分:动作无大错误,方法比较清楚,演练时有短暂遗忘,动作不协调,能独立
完成套路(遗忘不超过两次或错误动作不能超过两次)。
60分以下:动作不规范,方法不清楚,套路不熟练(不能独立完成)。
注:技术部分得分=(篮球的总分+武术的总分)+2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分:课堂学习态度是否积极、认真、端正,技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况5分:每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格。每迟到一
次或早退一次扣0.5分。
第二部分:选修课程考核办法:
足球:
(一)第三学期考核办法:
A、技术部分:满分80分
1、正脚背颠球
(1)考试方法:两脚交替颠球,记数(允许一只脚连续颠球或大腿颠球,但属于调整不
记数,球落地算考试一次;每人有三次考试机会;取最好一次成绩)。
(2)评分标准对照表
颠球次数403025201816
对照评分1009590858075
颠球次数141210987
对照评分706560555045
颠球次数654321
对照评分403530252010
2、运球绕杆
(1)考试方法:取30米长平整场地,将起平均分成6等份,在起点划2米长起点线,在
另端划2米长终点线;每间隔5米立一标枪。考生在起点线开始绕杆至终点线止(运球
时,必须人和球在同一方向通过标枪;运球者开始触球即开表记时,通过终点时,采取
不利原则,球后至终点线记球到时间,人后终点线记入到时间;如果漏绕其中一根杆,
以零分计取成绩;每人两次考试机会;取最好一次成绩)。
(2)评分标准对照表:
绕杆时间6.5秒6.8秒7.1秒7.4秒7.7秒8.0秒
对照评分1009590858075
绕杆时间8.3秒8.6秒8.9秒9.2秒9.5秒9.8秒
对照评分706560555045
绕杆时间10.0秒10.2秒10.4秒10.6秒10.8秒11秒
对照评分403530252010
注:技术部分得分=(正脚背颠球得分+运球绕杆得分)-2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到
一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
1、踢远
考试方法:(1)每名考生可以考试三次,取最好成绩为最后成绩。(2)将球置于规定线上
任意一点,考生可以用任意的一种踢球的方法将球踢出,球落在规定的10米宽的范围内
方可开始计算成绩,具体得分见下表:
得分10095908580757065
远度50米46米42米40米38米36米34米32米
得分6055504540353025
远度30米28米26米24米22米20米18米16米
得分2015105
远度15米14米13米12米
2、踢准
考试方法:(1)每个考生踢5个球。(2)在相距踢球限制线16米处找一点,以该点我圆
心,分别以0.5、1、1.5、2、2.5米为半径划五个圆。(3)球踢出在空中飞行后落入五
个圆从小到大分别为100、90、80、70、60分(落在线上为内圈;出圈以0分记)。取最
好成绩为最后成绩。
注:技术部分得分=(踢远得分+踢准得分)+2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到
一次或早退一次扣0.5分。
篮球:
第三学期:
A、技术部分:满分80分
1、原地单手肩上投篮
方法:每位同学采用单手肩上投篮技术投篮十次,男生站于罚球线后,女生站于距离端线
4.8米,长1.5米的线段后,计算投中次数,给与相应评分。
要求:必须采用原地单手肩上投篮,否则不计次数。
投中次数12345678
得分30405060708090100
2、全场运球行进间投篮
方法:学生持球于端线后,运球至对侧球篮,行进间投篮,要求投中,投不中要补中,而后
运球回本方球篮,同样行进间投篮,要求投中。以时间计算成绩,学生起动开表,第二次投
篮中篮停表(单位:秒)。
要求:运球过程中出现违例现象扣5分/次,不采用行进间投篮扣10分/次。
得分102030405060708090100
成绩(男)20.019.018.017.016.015.014.013.012.011.0
成绩(女)24.023.022.021.020.019.018.017.016.015.0
注:技术部分得分=(原地单手肩上投篮得分+全场运球行进间投篮得分)4-2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分:课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分:缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一次
或早退一次扣1分。
(二)第四学期考核方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
1、1分钟投篮
方法:男生采用原地跳投,女生采用单手肩上投篮技术投篮1分钟,都站于罚球线后,计
算投中次数,给与相应评分。
投中次数12345678
得分30405060708090100
要求:教师计时,不采用规定投篮技术不计成绩。
2、半场运球行进间投篮
方法:学生持球于中线与边线交叉点后,右手运球至球篮,行进间投篮,要求投中,投不中
要补中,而后运球至对侧中线与边线交叉点,换左手运球,原路线返回,同样行进间投篮,
要求投中。以时间计算成绩,学生起动开表,运球回起动处停表(单位:秒)。
要求:运球过程中出现违例现象扣5分/次,不采用行进间投篮扣10分/次。
得分102030405060708090100
成绩(男)23.022.021.020.019.018.017.016.015.014.0
成绩(女)30.029.028.027.026.025.024.023.022.021.0
注:技术部分得分=(1分钟投篮得分+半场运球行进间投篮得分)+2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分:课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分:缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一次
或早退一次扣1分。
排球:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1、发球(男生采用正面上手发球技术;女生采用正面下手发球技术)
(1)考试方法:学生按照老师的点名顺序,持球站立于一侧端线后。将球发至对方场区,
每人10次。
(2)要求:严格按照排球竞赛规则中关于发球内容执行
(3)评分标准:(满分:100分其中达标70%技评30%)
个数12345678910
分值6132027344247556470
技术分评分标准:21-30分动作规范,抛球稳、球的飞行弧度好。
(上手发球时球呈上旋,手臂有鞭甩动作)
11—20分动作较规范,基本控制球的方向和弧度。
1—10分动作不协调,无法控制球
2、垫球
(1)考试方法:学生面对球网站立于1号位(5号位),将从3号位抛来的球垫回3号位。
1号位和5号位各垫球5个,按点名顺序进行。
(2)评分标准:(满分:100分其中达标70%技评30%)
个数12345678910
分值6132027344247556470
技术分评分标准:21—30分垫球稳、有一定的高度,节奏适当。击球部位准确,手法柔
和,有“插、夹、抬”动作,能很好的控制球的落点。
11-20分击球部位基本准确,手法较柔和,垫球较稳,动作较协调,基本能控制球的落点。
1-10分动作不协调,垫球部位不正确,无法控制球。
注:技术部分得分=(发球得分+垫球得分)+2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟
到一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
1、顺网传球
(1)考试方法:学生持球站立于3号,。先将球向上轻轻抛起后将球传到4号位规定的方框
之内,每人10次。按点名顺序进行。
(2)评分标准:(满分:100分;其中达标70%、技评30%)
个数12345678910
分值6132027344247556470
技术分评分标准:21-30分动作规范,传球稳、球的飞行弧度好并且有一定的高度。
11—20分动作较规范,基本控制球的方向和弧度。
1—10分动作不协调,无法控制球
2、两人一组传垫球
(1)考试方法:两人相对站立,距离2—3米,将球连续传垫,中间不得间断,球不能落地,
11—20分动作较规范,基本控制球的方向、高度和落点。
1—10分动作不协调,无法控制球
注:技术部分得分=(顺网传球得分+两人一组传垫球得分)4-2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一
次或早退一次扣0.5分。
形体:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1.素质测试:体前屈
(1)考核方法:按国家统一标准测试
(2)评分标准对照表
成绩(cm)242322212019
对照评分1009590858075
成绩(cm)181716151413
对照评分706560555045
成绩(cm)121110987
对照评分403530252010
2.形体姿态组合
(1)考核方法:
根据教师编排的形体舞蹈组合,在音乐的伴奏下,学生进行考试。
(2)评分标准:
100分-90分:动作准确、优美;有一定的力度和幅度,动作于音乐配合一致,有
一定的表现力。
90分-80分:动作准确,较有力度,幅度一般,动作与音乐配合一致。
80分-70分:动作基本准确到位,动作与音乐基本配合一致。
70分-60分:能完成考试内容,但准确性和熟练性稍差,动作与音乐基本配合一
致。
不及格:动作不熟练,不能准确完成动作,动作与音乐配合不一致。
注:技术部分得分=(素质测试得分+形体姿态组合得分)+2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每
迟到一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
1.素质测试:立卧撑(女)
(1)考核方法:按国家统一标准测试
(2)评分标准对照表
成绩(次)353331292725
对照评分1009590858075
成绩(次)232119171513
对照评分706560555045
成绩(次)1197531
对照评分403530252010
2、形体姿态组合
(1)考核方法:
根据教师编排的形体舞蹈组合,在音乐的伴奏下,学生进行考试。
(2)评分标准:
100分-90分:动作准确、优美;有一定的力度和幅度,动作于音乐配合一致,有
一定的表现力。
90分-80分:动作准确,较有力度,幅度一般,动作与音乐配合一致。
80分-70分:动作基本准确到位,动作与音乐基本配合一致。
70分-60分:能完成考试内容,但准确性和熟练性稍差,动作与音乐基本配合一
致。
不及格:动作不熟练,不能准确完成动作,动作与音乐配合不一致。
注:技术部分得分=(素质测试得分+形体姿态组合得分)-2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟
到一次或早退一次扣0.5分。
健美操:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1、二级组合套路
(1)考试方法:配音乐学生按学号顺序一个一个的进行考试
(2)评分标准
90—100分:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有力度、幅度,力量动作按
标准完成,在整套动作中有很好的表现力
80--89分:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有一定力度、幅度,力量动作
基本按标准完成,在动作过程中有一定的表现力
70--79:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有一定力度,但没有艺术表现性。
60-69分:成套动作基本能跟上音乐节奏,动作稍有停顿,动作的力度、幅度不够,力量
动作未按标准完成,在动作过程中无活力或表现
不及格:成套动作跟不上音乐节奏,身体协调性差,力量动作不合格
2、专项素质:1分钟仰卧两头起
男生:
次数成绩302927262423
对照评分1009590858075
次数成绩212018171514
对照评分706560555045
次数成绩12119863
对照评分403530252010
女生:
次数成绩201918171615
对照评分1009590858075
次数成/p>
对照评分706560555045
次数成绩876542
对照评分403530252010
注:技术部分得分=(二级组合套路得分+1分钟仰卧两头起得分)4-2X80%
B:学习态度:满分20分
(1)课堂表现5分。课堂学习态度是否积极、认真、投入,技术、技能所表现出的进步程
度。
(2)出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,旷课一次扣6分,,缺勤6次及6次以上者被
取消考试资格,每迟到一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
(1)全国健美操大众新锻炼标准三级套路组合
(2)搏击操套路
三级组合套路与搏击操套路
(1)考试方法:配音乐学生按学号顺序一个一个的进行考试
(2)评分标准
90--100分:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有力度、幅度,力量动作按
标准完成,在整套动作中有很好的表现力
80--89分:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有一定力度、幅度,力量动作
基本按标准完成,在动作过程中有一定的表现力
70--79:成套动作能跟上音乐节奏,动作连贯流畅,动作有一定力度,但没有艺术表现性。
60-69分:成套动作基本能跟上音乐节奏,动作稍有停顿,动作的力度、幅度不够,力量
动作未按标准完成,在动作过程中无活力或表现
不及格:成套动作跟不上音乐节奏,身体协调性差,力量动作不合格
注:技术部分得分=三级组合套路得分或者搏击操套路得分X60%
C、学习态度:满分20分
(1)课堂表现5分。课堂学习态度是否积极、认真、投入,技术、技能所表现出的进步程
度。
(2)出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,旷课一次扣6分,缺勤6次及6次以上者被取
消考试资格,每迟到一次或早退一次扣0.5分。
羽毛球:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1、发高远球
(1)考试方法:
(单打规则)连续发球10次,落点在下图所示各区得分为
678910
⑵击高远球技术评定:
100-90分:技术动作正确,规范,技术动作非常合理。
90-80分:技术动作正确,规范,进步较明显。
60-80分:技术动作基本正确,规范,有一定进步。
60以下:技术动作不正确,没有一点进步。
注:技术部分得分=(发高远球得分+击高远球技术得分)+2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一
次或早退一次扣0.5分。
第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
(1)发球技术评定(30分):正或反手发球技术:(单打规则)连续发球10次,落点在
双打后发球线至端线(高远),或双打前发球线向后延伸30公分处(低平)如下图所示
—►<—
―►
标准:3次,60分;4次,70分;5次,80分;6次,90分;7次,100分。
(2)综合技术评定(30分)
100-90分:技术动作非常正确,规范,运用技术战术合理。
90-80分:技术动作正确,规范,技术战术运用基本合理,进步较大。
60-80分:技术动作基本正确,有一定进步。
60以下:技术动作不正确,没一点进步。
注:技术部分得分=(发球技术评定得分+综合技术评定得分)-2X60%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一
次或早退一次扣0.5分。
武术:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
(1)武术专项素质
10秒正踢腿
标准如下。
次数111098765432
分值10987654321
要求:摆动腿应过肩,支撑腿不能弯曲,上身应保持正直,两手成撑掌状态,两腿交换
踢,不能只一条腿踢。
10秒仆步抡拍
次数98754321
分值109876542
要求:两手应伸直,抡臂成立圆,仆步要下去,击地才算数
竖叉
离地高度051015202530
分值10987654
(2)武术套路评分与标准(初级长拳)
90-100:动作熟练、规格,劲力顺达,力点准确,手眼配合好
80-89:动作比较熟练,动作较规格,劲力顺达,手眼有配合
70-79:动作比较熟练,动作基本规格,劲力较顺达,能独立完成
60-69:套路不熟练,遗忘错漏动作不超过两次,动作基本规格,协调性差
60分以下:套路不熟练,遗忘错漏动作超过三次,动作不规格,协调性差。
备注:发生遗忘后不能继续完成套路,或停止演练完不成成套的动作不允评分,但可申
请重做,但评分应在总分中扣10分。
注:技术部分得分=(10秒正踢腿得分+10秒仆步抡拍得分+竖叉得分)X10-3X20%
+套路得分X60%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到
一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
(1)武术专项素质
10秒正踢腿
次数141312111098764
分值10987654321
要求:摆动腿应过肩,支撑腿不能弯曲,上体保持正直,两手成撑掌状态,两腿应交换
踢。
10称仆步花拍
次数1211109876543
分值10987654321
要求:两手应伸直,抡臂成立圆,仆步要下去,击地才算数
旋风腿(15秒)
次数1211109876543
分值10987654321
要求:里合腿应过胸
(2)武术套路(剑术)评分标准
90-100:动作规范,剑法清晰连贯,剑指配合协调,眼神配合自然,套路熟练并有节
奏感
80-89:动作较规范,剑法清晰,剑指配合较协调,有眼神配合,套路熟练
70-79:动作比较规范,剑法比较清林,能熟练地完成套路
60-69:动作不太协调,大部分剑法比较清楚,能独立完成套路,遗忘不超过两次
60以下:动作不协调,大部分剑法不清楚,不能独立完成套路
备注:发生遗忘不能继续过错成套路,或停止演练不成套路,不予评分但可申请重做,
因主观原因申请重做者须扣除10分,因客观原因(比如受外界干扰)可重做,不扣分。
注:技术部分得分=(10秒正踢腿得分+10秒仆步抡拍得分+旋风腿得分)X10-3X
20%+套路得分X40%
C、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到一
次或早退一次扣0.5分。
田径:
第三学期考试方法及评分标准
A、技术部分:满分80分
1、100米跑:
(1)考试方法:每人只考一次。
(2)评分标准对照表
时男12.512.813.113.413.714.0
间女15.515.816.116.416.717.0
对照评分1009590858075
时男14.314.614.915.215.515.8
间女17.317.617.918.218.819.1
对照评分706560555045
时男16.116.416.717.017.317.6
间女19.419.720.020.320.620.9
对照评分403530252015
注:技术部分得分=(100米跑得分+铅球得分)4-2X80%
B、学习态度:满分20分
1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。
2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者被取消考试资格,每迟到
一次或早退一次扣0.5分。
(二)第四学期考试方法及评分标准
A、理论部分:满分20分以卷面成绩为学生实际得分。
B、技术部分:满分60分
1、跳远
(1)考试方法:每名考生可以考试三次,取最好成绩为最后成绩。
(2)评分标准对照表:
男5.105.024.944.864.784.70
时间
女3.843.763.683.603.523.44
对照评分1009590858075
男4.624.544.464.384.304.22
时间
女3.363.283.203.123.042.96
对照评分706560555045
男4.144.063.983.903.823.74
时间
女2.882.802.722.642.562.48
对照
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