内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

háizigàobiéduìqíshùyèxióngmāo

zhǎnxiànliúdòngdiàndēngshíhounánbù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

主(

)再(

)晴(

)火(

)

住(

)在(

)情(

)伙(

)

2）.读读、写写。

例：碧绿碧绿的树叶

火红火红的________雪白雪白的_______金黄金黄的_______3）.根据拼音提示写汉字。

（1）火神不敢___________（wéikàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

（2）蟋蟀常常___________（shènzhòng）地___________（xuǎnzé）住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

（3）巨人拿起_____（fǔ）头，对着眼前的黑暗____（pī）过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。4）.照样子写词语。

(

)春风(

)细雨(

)小溪

(

)小路(

)大娘(

)露珠

(

)孩子(

)糕点(

)田野

(

)绿毯(

)枝条5）.背一背，填一填。

（1）予人玫瑰，(

)(

)余(

)。

（2）(

)(

)肯帮人，()()()()()。

（3）()()锦上添花，()()雪中送炭。

（4）选择上面的句子填在横线上，把句子补充完整。

方便别人的同时也会给自己带来方便，正所谓“_____________”

爸爸是个热心人，周围的邻居有什么困难他都乐于出手相助。这几天爸爸妈妈出差，左邻右舍知道了都主动答应照顾我，真是_____________________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中神话故事与人物对应不正确的是（）A．盘古开天地——盘古B．精卫填海——女娃C．普罗米修斯——赫拉克勒斯D．女娲补天——女娃2）.为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是（）。A．激情元旦，绽放梦想！B．同赏天上月，共品人间情！C．辞旧迎新，绽放活力！D．张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦。3）.下列各组词语中，带点字读音完全相同的一组是（）A．角色豆角角逐B．大将将领将士C．家雀麻雀欢呼雀跃D．运载刊载千载难逢4、句子训练（每题10分共1题）

1）.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的态度宣传成立

热情的欢呼宣读公告

热闹的市场宣告好事2）.读一读，连一连。

日照香炉生紫烟恐惊天上人

树无根不长杏花烟雨江南

不敢高声语遥看瀑布挂前川

白马西风塞上人无志不立

九九加一九耕牛遍地走6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话。把序号填在括号里。

(

)江南的春雨缠缠绵绵，一下就是一整天，平添了几分愁绪和不安来。

(

)江南是水做的，美美的、甜甜的。江南的雨十分有韵味。

(

)江南的春雨历来很守时，也很早。

(

)江南的黄梅雨是浪漫的。

(

)人说江南山美，水美，人更美。我说江南的雨最美。如果没有雨的钟情，江南又何来山美，水美，人美？2）.给下面错乱语句重新排列，将正确序号写在（）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！

(

)清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱至极。

(

)我心里不由一动，莫非是水仙开花了？

(

)我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错送挽联，花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。说明鲁迅深受各界人士的崇敬与爱戴。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。静夜思床前明光，疑是地霜。举望明，低思故乡。

(1)把诗句补充完整。

(2)这首诗的作者是________。

(3)这首诗表达了______________之情。

(4)这首诗的意思是____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

提示：生活中，我们总是会被一些人感动，他们可能是自己的亲人，可能是自己的伙伴，也可能是仅有一面之缘的陌生人。请选择一个人写下来，注意运用描写人物的基本方法，具体地表现人物的特点。

要求：1．题目自拟。2．事例具体，感情真挚。可以写一个典型事例，也可以多个典型事例，只要能具体表现人物特点即可。3．语句通顺，书写工整，不少于400字。4．不得出现自己的姓名和校名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《一条鱼眼中的海》，回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。——选自《世说新语》【注释】①谢太傅：谢安。②内集：家庭聚会。③儿女，子侄辈的年轻一代。④讲论文义：讲解诗文。⑤俄而：不久，一会儿。⑥骤：急、大。⑦欣然：高兴的样子。⑧胡儿：谢朗，谢安哥哥的长子。⑨可拟：可以相比。⑩未若：不如。⑩因：凭，凭借。1．儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指（）A．儿子B．女儿C．父母的孩子D．子侄辈的年轻一代2．文中画横线的句子字谢太傅一家咏雪的背景，其中未交代的是（）A．时间B．事件C．结果D．人物3．系上下文，猜测“差可拟”中“差”的意思，正确的是（）A．有偏差B．差不多C．样子差D．味道差4．未若柳絮因风起。”这句话的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．夸张D．反问5．短文营造也和谐融洽的家庭氛围，从文中一些关键词可以看出这一点。下列词语

不能体现这一点的是（）A．欣然B．俄而C．大笑D．内集6．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读我能行。成全善良李文勇①那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。②因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲．一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。③车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！④那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。⑤公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。⑥医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：⑦“爸，伤口痛了吧？”⑧“一点点吧！”⑨“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”⑩“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”⑪我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。⑫成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1．写出下列词语的近义词。

看望——(

)痛楚——(

)避免——(

)

2．读文中画线的句子，展开联想，女儿似乎要说些什么呢？写在下面横线上。

______________________________________

3．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”在这个故事中，第一个善良是指(

)的善良，第二个善良是指(

)的善良。

A．让座女孩B．老人C．女儿D．作者

4．文中哪句话表现出老人坐在座位上的痛苦，用“______”画出来。

5．前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话可以解答这个疑惑。请写在下面横线上。

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

直值植

(

)日(

)树(

)线

陪培赔

(

)土(

)钱(

)同

霄削宵

元(

)(

)苹果云(

)2）.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

结实（jiē