备考2025届高考历史一轮复习综合训练二中国近代史

综合训练二中国近代史一、选择题1.[2024河北邢台期中]《南京条约》第十条中规定“应纳进口、出口货税饷费均宜秉公议定则例”，“秉公议定”四字原来无由英方派员参与议定税则的意思，但英国委派的首任香港总督声称要“履行一个中英两国间公允裁判员的职责”，在谈判中蛮横地要求裁定税则是否“公允”。英国此举（C）A.破坏了中英贸易的平衡B.使中外反动势力相互勾结C.展露了显明的殖民野心D.是符合国际法原则的做法解析据材料可知，首任香港总督“在谈判中蛮横地要求裁定税则是否‘公允’”，反映了英国想要限制中国关税税率，进而加强对中国的殖民侵略，C项正确；鸦片斗争前后中英贸易始终不平衡，解除A项；材料反映的是英国想要通过限制关税税率侵略中国，没有涉及中外反动势力的勾结，解除B项；英国想要限制中国关税税率，损害了中国的关税主权，不符合国际法的原则，解除D项。2.[2024山东潍坊模拟]1848年，徐继畬在《瀛寰志略》的序言中写道：“方今圣泽覃敷，海外诸国鳞集仰流，帆樯萃集。其疆土之广狭，道里之远近，势难已于询问。此说虽略，聊以为嚆矢之原。”这表明作者 （A）A.对国家将来深切忧虑B.主动探求治国方案C.提倡师夷长技以制夷D.摒弃天朝上国观念解析结合所学学问可知，徐继畬生活在晚清时期，当时民族危机日益严峻，因此材料中“方今圣泽覃敷，海外诸国鳞集仰流，帆樯萃集。其疆土之广狭，道里之远近，势难已于询问”体现的是徐继畬对国家将来的深切忧虑，A项正确。3.[2024安徽联考]“讲道理”是太平天国对士卒民众宣扬教化的重要途径。19世纪50年头中期，太平天国在各占据地区的“讲道理”侧重于政治说教和宗教宣扬；19世纪60年头初，“讲道理”以经济劝导为主，旨在劝谕民众进贡、交赋、纳税。这一变更出现的主要缘由是 （B）A.政权指导思想的变更B.时局战局的恶化C.基层政权建设的巩固D.商品经济的发展解析19世纪60年头初，太平天国处于衰退时期，军事和政治形势急剧恶化，亟须通过征收赋税来应付开支、巩固政权，B项正确；太平天国政权的指导思想并没有变更，解除A项；这一时期太平天国处于衰退时期，基层政权不稳，解除C项；经济劝导不等于发展商品经济，解除D项。4.[2024福建泉州模拟]驾驭地方军政实权的洋务派督抚支持兴办近代企业，但他们关注的往往是本地区的矿山开采和工业建设。洋务民用企业转归商办后，企业家更多地考虑经济效益，总是在原料丰富、交通便利、市场广袤的地区投资设厂。由此可见，洋务企业经营机制的转变（A）A.促进了工矿企业的合理发展B.实现了洋务运动的发展目标C.突破了中体西用思想的限制D.抑制了西方列强的经济侵略解析依据材料中“洋务派督抚……关注的往往是本地区的矿山开采和工业建设”“企业家……在原料丰富、交通便利、市场广袤的地区投资设厂”可知，地方督抚更关注本地区的矿山开采和工业建设，企业家更多地考虑经济效益，更关注企业本身发展，这在确定程度上促进了企业的合理发展，故选A项；洋务运动的目标是自强和求富，其目标并未实现，解除B项；洋务民用企业虽转归商办，但照旧只引进西方科技，并未引进西方制度，尚未突破中体西用思想的限制，解除C项；D项在材料中并未体现，解除。5.[情境创新/2024南京调研]下图所示是洋商在上海《申报》投放的西方军械广告总量统计图，由此可推知，当时（A）A.早期现代化尝试效果显现B.民族资本主义快速发展C.清末新政取得了确定成效D.列强掀起瓜分中国狂潮解析依据图片信息可知，西方军械广告的投放量从无到有，而且在确定时期内增长快速，洋商在上海《申报》投放的西方军械广告数量在洋务运动前期和中法斗争前后出现了两个高潮，这折射出清朝大量选购 西方军械；洋务运动期间开创了一批近代军工企业，国产军械的生产使得西方军械的购买份额缩减，所以19世纪70年头后投放的西方军械的广告量总体呈现下降趋势，这是清政府早期工业现代化尝试的成果，A项正确；民族资本主义主要是轻工业而不是军事工业，解除B项；清末新政起先于1901年，解除C项；1895年甲午中日斗争后列强掀起瓜分中国狂潮，解除D项。6.[2024河南平许济洛一模]1891年，翁同龢在读到《新学伪经考》后，在日记中评论康有为：“真说经家一野狐也。”赞同变法的大臣孙家鼐读了《孔子改制考》之后，也忧心忡忡，“窃恐以此为教，人人存改制之心……是导天下于乱也”。这说明（D）A.变法冲击了儒学的地位B.维新思想冲击晚清统治基础C.新旧学问分子阵营分明D.改革势力之间尚未达成共识解析依据材料可知，翁同龢和孙家鼐都对康有为的变法思想不赞同，如翁同龢“真说经家一野狐也”的评论及孙家鼐“是导天下于乱也”的结论充分说明改革派势力之间尚未达成共识，故选D项；维新变法起先于1898年，解除A项；康有为的维新思想意在维护清王朝的统治基础，选项与题干无关，解除B项；材料未涉及新旧学问分子阵营分明的状况，解除C项。7.[情境创新/2024长沙重点中学摸底]在1851年的伦敦世博会上，上海商人徐荣村经营的“荣记湖丝”夺得了金、银两项大奖；在1906年的意大利世博会上，江苏海门颐生酿造公司的“颐生酒”获得金奖；在1915年旧金山世博会上，苏州沈寿的刺绣、贵州茅台酒等获金奖，常州的梳篦获银奖。这说明当时中国 （C）A.传统工商业产品仍具明显市场优势B.政府特别重视开拓海外市场C.工商业者已具有近代商业竞争意识D.被动地卷入资本主义世界市场解析依据材料中关键信息“荣记湖丝”“颐生酒”“苏州沈寿的刺绣”“贵州茅台酒”等可知，近代一些民族工业都有自己的品牌，这说明当时中国工商业者已具有确定的商业竞争意识，C项正确。8.[2024广东深圳六校联考]下表反映的是陈独秀、李大钊、胡适在新文化运动中的一些重要论述。据此可知，他们都（D）人物重要论述陈独秀一面抛弃此等（“天经地义”“自古如斯”）旧观念，一面综合前代贤哲、当代贤哲和我们自己所想的，创建政治上、道德上、经济上的新观念，树立新时代的精神。李大钊我确信这两种（新旧）思潮，都是人群进化所必要的，缺一不行。胡适今日的学术思想，有这两个大源头：一方面是汉学家传给我们的古书；一方面是西洋的新旧学说。A.确定了传统道德原则的可取性B.以民主科学精神推动思想进步C.主见政治革命与思想启蒙并重D.力求推陈出新创建时代新文化解析材料主旨是新文化运动中的代表人物都主见吸取传统文化的优秀成分并与西方先进文化相结合，创建新文化以推动社会进步，D项正确；A项是对材料信息的片面解读，解除；材料没有涉及民主与科学的思想，解除B项；材料未涉及政治革命，解除C项。9.[2024山东日照校际联考]五四运动前后，中国大地上涌现出少年中国学会、新潮社、改造联合会、讲学社、新教化促进会、平民教化演讲团、工学会、新民学会等新式的进步社团；同时，还出现了《新青年》《每周评论》《国民》《湘江评论》《少年中国》等形式多样的新期刊。这一现象表明（D）A.反帝反封建成为国人共识B.社会开明开放的氛围深厚C.马克思主义成为思想主流D.思想界呈现空前活跃局面解析五四运动前后，中国社会出现众多新式进步社团和形式多样的新期刊，这有利于新思想的传播，这一现象表明思想界呈现空前活跃的局面，D项正确；“共识”一词在材料中无法体现，解除A项；材料强调的是思想界活跃的局面，并非强调社会层面的开放氛围，解除B项；材料只能体现各种新思想的传播，无法得出“马克思主义成为思想主流”的结论，解除C项。10.[2024黄冈调研]1926年，毛泽东主办的“农夫运动讲习所”在广州开班。在开设的25门课程中，把留意本党主义之说明、国民革命基础学问之灌输摆在第一位；还特地设有14课时的“革命画”课。材料中课程的设置意在 （A）A.增加党的组织动员实力B.加速国民革命高潮的到来C.宣扬工农武装割据思想D.提升广袤群众的综合素养解析依据材料中“把留意本党主义之说明、国民革命基础学问之灌输摆在第一位”“特地设有14课时的‘革命画’课”等内容可知，该做法有利于启发农夫的思想觉悟，培育革命干部，以待学员们毕业后，能够到全国各地开展革命工作，据此可知，课程的设置意在增加党的组织动员实力，故选A项；据材料可知，农夫运动讲习所的课程设置主要是为了动员农夫，协作国民革命的发展，但主要意图并不是“加速国民革命高潮的到来”，解除B项；1927—1937年是工农武装割据时期，C项与材料时间不符，解除；材料中的做法可以提高群众的“革命实力”“组织实力”等，但不确定提升其“综合素养”，解除D项。11.[2024福建漳州模拟]1928年，毛泽东指出，“边界红军的来源……以敌军俘虏为多，设无此项补充，则兵员大成问题”。1930年后，兵员不断增加，如23万人口的兴国县就有8万人参军。兵员的不断增加主要得益于（C）A.国民革命的蓬勃发展B.中共工作重心向农村转移C.土地革命取得显著成效D.反“围剿”的斗争获得成功解析1927—1937年为土地革命时期，中国共产党领导革命群众打土豪，分田地，这种土地政策极大地激发了农夫革命和生产的主动性，翻身农夫踊跃参军，支持革命，故选C项；国民革命于1927年失败，解除A项；1927年，中共的工作重心由城市向农村转移，解除B项；材料与反“围剿”斗争的成功无关，解除D项。12.[2024河南联考]老红军林攀阶在回忆1931—1934年中心革命依据地民主选举时说：“要从10个候选人中选出5个代表……临投票时，让这10个人站成一排，背着手面对墙壁，每个人后面各摆一个碗。每个选民分5颗黄豆，同意选谁当乡苏代表，就往谁的碗里放一颗。”这一投票方法（B）A.出现于革命形势发生重大转折之际B.有利于调动基层群众的革命热忱C.旨在激发广袤人民的民族民方法识D.保障了红军反“围剿”斗争的成功解析依据材料中“临投票时，让这10个人站成一排，背着手面对墙壁，每个人后面各摆一个碗。每个选民分5颗黄豆，同意选谁当乡苏代表，就往谁的碗里放一颗”可知，中心革命依据地民主选举的投票方式公允公正，保障民众的选举权，这有利于赢得基层民众的支持，调动基层群众的革命热忱，B项正确；当时革命形势未发生重大转折，解除A项；这一投票方法的目的是调动基层群众的革命性，打击国民党势力，此时民族冲突并未成为主要冲突，此举并非为了激发广袤人民的民族民方法识，解除C项；“保障了”表述确定，解除D项。13.[2024海南模拟]1934年被国民政府定为“妇女国货年”后，上海妇女会为调动妇女选购国货的主动性，竭力为妇女购买国货供应便利，特创办妇女国货消费合作社，内分粮食、礼品、化妆品等部，一切价格均较商店低廉，选购 手续亦极便利。这一现象（C）A.体现女性政治地位的提升B.说明上海引领女性运动走向C.有利于民族工商业的发展D.反映妇女事关国货运动盛衰解析1934年被国民政府定为“妇女国货年”后，上海妇女会主动支持妇女购买国货，这在当时有利于民族工商业的发展，C项正确；女性政治地位的提升一般要从女性政治权利等方面体现，材料没有涉及，解除A项；材料侧重国民政府对女性消费国货的引导，而非引领女性运动，解除B项；D项说法夸张，解除。14.[2024安徽联考]下表为陕甘宁边区（依据地）没收地主等阶级财产收入简况表（1936—1937年），表中数据变更（C）1936年1937年总额（单位：万元）65.32.3占财产收入比重55％5.41％A.说明国民政府实行战时经济B.折射敌后战场的逆境C.体现中共努力推动统一战线D.源于日军掠夺的加剧解析依据材料中表格数据可知，1936—1937年，陕甘宁边区没收地主等阶级财产收入的比重大幅下降。结合所学学问可知，随着中日民族冲突的上升，中共调整了没收地主财产收入的政策，表格中数据的下降表明中共为争取全民族抗战所做的努力，C项正确；该变更与中国共产党政策的调整有关，与国民政府实行战时经济和日军的掠夺无关，解除A、D两项；“折射敌后战场的逆境”由材料无法得出，解除B项。15.[2024广东湛江二模]1940年4月17日，《陕甘宁边区政府关于将赈款全部拨充边区难民纺织工厂作资金的呈文》指出：“（该厂）所得盈余，部分留作扩大营业，部分提作赈济”；同年7月23日，陕甘宁边区政府就庆环马路以工代赈问题发出训令，强调：“从速兴筑，以利灾民而便盐运。”这表明，陕甘宁边区的难民救助（C）A.反映了“三三制”实施成果B.以深化土地改革为目标C.与边区经济建设紧密结合D.体现了许久抗战的决心解析依据材料中“（该厂）所得盈余，部分留作扩大营业，部分提作赈济”“从速兴筑，以利灾民而便盐运”可知，陕甘宁边区兼顾赈灾与建设，统筹支配赈款，且推行以工代赈，体现了当时难民救助与经济建设相结合，故选C项；“三三制”属于陕甘宁边区的政治建设，而材料强调难民救助，解除A项；1940年还未起先土地改革，解除B项；材料无法体现许久抗战的决心，解除D项。16.[2024河北张家口三模]1948年6月，中共中心宣扬部在关于重印列宁《共产主义运动中的“左派”无趣病》其次章前言中提出“人民民主专政”概念：“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今日在我们中国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。”这可以用来说明当时的中国共产党（A）A.主动探究新政权建设方向B.致力于维护革命统一战线C.全面借鉴苏俄的革命阅历D.完善了工农武装割据理论解析由材料可知，解放斗争时期，中国共产党把马克思主义的无产阶级专政学说同中国革命的详细实践相结合，创建性地提出了人民民主专政的思想，这为将来成立新政权指明白方向，A项正确；革命统一战线存在于国民革命时期，解除B项；依据材料中“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今日在我们中国，则不是建立无产阶级专政”可知，这并不是在全面借鉴苏俄的革命阅历，而是基于中国国情，主动探究本国新政权建设方向，解除C项；人民民主专政并不属于工农武装割据理论的内容，解除D项。二、非选择题17.[2024河北联考，14分]阅读材料，完成下列要求。材料一下表所示为晚清民变（反清民众运动）次数统计状况。时间民变发生次数1836—1845年246次1846—1855年933次1856—1865年2332次1866—1875年909次1876—1885年385次1886—1895年314次1896—1911年635次——摘编自杨庆堃《十九世纪中国民众运动的若干初步统计模式》材料二预备立宪起先初期，官制改革之事闹得沸沸扬扬，不仅遭到地方督抚的反对，而且还引起了立宪派的不满，他们认为，“政界事反动复反动，竭数月之改革，迄今仍是原来面目”。“此度改革，不餍吾侪之望，固无待言”。立宪派一般要求在2—3年内开国会，如预备立宪公会电请“以二年为限”。立宪派的努力在皇权的压制下毫无结果。他们慨叹：“日日言立宪，宪政重要机关之内阁，首与宪政之原则南辕北辙。呜呼，其何望矣！”革命派则始终对朝廷立宪持反对的看法，他们一方面纷纷痛斥清政府在搞“假立宪”“伪立宪”，认为所谓的预备立宪“并不是真正立宪，实在拿立宪骗人”；另一方面则不断地发动武装起义，用革命的武器作出坚决彻底的批判。——摘编自李细珠《试论新政、立宪与革命的互动关系》（1）结合所学学问，分析影响材料一中所示现象变更的因素。（6分）（2）依据材料并结合所学学问，评析立宪派与革命派对清政府预备立宪的看法。（8分）解析第（1）问，结合所学学问，可从社会性质的变更、西方列强的侵略、民族意识的觉醒、清政府统治的腐朽等角度分析。第（2）问，首先阅读材料信息，读懂材料中的观点。立宪派的看法：依据材料二中“日日言立宪……首与宪政之原则南辕北辙”可知，立宪派认为内阁筹建不符合宪政原则；依据材料二中“预备立宪起先初期，官制改革之事闹得沸沸扬扬……迄今仍是原来面目”可知，立宪派认为清政府对立宪搞拖延战术，无立宪诚意。革命派的看法：依据材料二中“革命派则始终对朝廷立宪持反对的看法……作出坚决彻底的批判”可知，革命派始终反对清政府立宪活动，认为预备立宪是骗局，不断发动反清起义以抵制预备立宪。然后结合所学学问对他们的看法进行正反两方面的评价即可。答案（1）社会性质转变；列强侵略加深；传统经济（自然经济）解体；社会结构出现新变更；西方思想文化的传播；国人民族民方法识渐渐觉醒；清廷封建统治腐朽；封建剥削沉重（赋税沉重）。（任答3点，6分）（2）示例评析：立宪派认为清政府对立宪搞拖延战术，无立宪诚意；内阁筹建不符合宪政原则。他们受西方君主立宪思想的影响，主动推动中国宪政改革，希望政府能够切实落实立宪措施；立宪派的看法体现了坚决的政治志向，具有爱国性和进步性，但也表现出确定的妥协性和空想性。革命派始终反对清政府立宪活动，认为预备立宪是骗局；不断发动反清起义以抵制预备立宪。他们受西方民主共和思想影响，提出并践行三民主义，对清朝反动统治不抱幻想；革命派看到了清政府的反动性，相识到清末立宪运动维护封建专制统治的本质，这具有历史进步性，但其在理论上具有脱离群众的一面。（8分）18.[2024青岛调研，14分]阅读材料，回答问题。材料下表所示为抗战时期战区部分高校内迁时间及其复原发展概况。时间概况1937年7月日军对天津的轰炸以南开高校为主要目标。在抗战爆发后的一年中，有91所高校受到日军的各种破坏，其中25所因遭严峻破坏而不得不停办。1937年8月国民政府要求战区各学校“于战事发生或靠近时，量予迁移，其方式得以各校为单位或混合各校各年级学生统筹支配，暂行归并或暂行附设于他校”。1938年全国战时教化协会成立，负责各地高校的迁建工作。国民政府还制定了一些变通措施，