高中英语语法词法专项练习

高中英语语法词法专项练习

1.语法--1冠词

考点1.定冠词的特指用法

1.Thisisbookyoulentmeyesterday.

2.1justheardwasrobbedbygunmanwearingamask.他工作的那家专艮彳亍

3.whereIwasbornhasgrownintotown.我出生的那个村

4.1boughtbookyesterday.bookcostme20yuan.

5.Takeyourtime——ifsjustshortdistancefromheretorestaurant.

考点2.独指：指世上独一无二的事

thesun,themoon,theearth,theworld,thesky,theuniverse,etc.

观看日出是一件乐事。

考点3.类指

1.ThecompasswasinventedinChina.罗盘是在中国发明的，但计算机不是。

2hasfourlegs.猫有四条腿。

3.usuallystartwalkingataroundoneyearold.

小孩儿一般一岁左右开始走路。

4.虎有灭绝的危险。

5.TheSmithsdon'tlikestayingathotels,butlastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelbysea.

6.Itisgenerallyacceptedthatboymustlearntostandupandfightlikeman.

7.InChina,carisbecomingpopularmeansoftransportation.

8.不可数名词泛指时不用冠词，特指时用定冠词

Waterisaliquid.水是液体。Musicisanart.音乐是艺术。

Sincehehasnosenseofhumor,I'msurehedidn'tcatchhumorinyourremarks.

I.语法填空

1.Accordingto（科学家）,doingsportcanbenefitpeoplealotmentallyaswellasphysically.

2.（动植物）,includinghumans,needfoodandwatertosurvive.

3.1havetoride(自行车)towork,but(自行车)youboughtyesterdayistoosmall.

4.(手机)arepopularwith(学生),buttheymayaffecttheirstudies.

5.InmanyplacesinChina,bicycleisstill______popularmeansoftransportation.

6.In(夕卜国)，livingcostsarehigher.

7.Inshort,(书)canprovideuswithsomanythings.

n.写作技能提升遇到名词要考虑是特指还是类指

1.水对于我们生活很重要，因此我们要尽我们最大努力来阻止它被污染。(prevent...frompollute)

2.我家乡附近那条河里的水已经被严重污染。我们要求政府尽早采取适当的措施来保护它。(bepollutedseriously,

demand,thegovernment,takeappropriatemeasures,assoonas)

3.计算机在我们生活中扮演着越来越重要的角色。(computer,playapart/rolein)

4.钱对于我们来说确实很重要，但它并不代表一切。(domatter,benoteverything)

5.在我看来，一个学生应当关心他的学业成绩。(personally,careabout,academicperformance)

6.中午的时候在没有任何保护措施的情况下直视太阳对我们的眼睛有害。(lookstraightat,withoutanyprotection.)

考点4a,an的选择

在26个字母前:用a的有14个：b,c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z；

用an的有12个：a,e,i,o;f,1,m,n,s,x;h;ro

1.Mr.Taylorhas8-year-olddaughterwhoisgirlforpainting一shehaswontwonationprizes.

2.Susan,universitystudentfromEurope,teachesmeartinhersparetime.

3.TheWilsonsliveinA-shapedhousenearthecoast.Itis17thcenturycottage.

考点5.a/an有表示“每一个”之意，不能用one替换

Thetrainisrunningfiftymileshour.

考点6.help,success,honor,must,wonder,failure,wonder表示具体意义时，抽象名词在表示具体意义(译为”...的

人或事”)时是可数名词，

Heis.他作为作家是成功的

Thisdictionaryis.这本字典很有用。

Mr.Smithtoldusthatgoldmedalhissonhadgotwasconsideredtothewholefamily.极大地荣誉

Don'tyouthinkit一次惊喜thataGermancannotspeakGermanlanguage?

Beingabletoafforddrinkwouldbecomfortinthosetoughtimes.

itisconcernofthecountry.

考点8.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前，表示某个时期或具有某种特征的人或物。此时，

专有名词常有前置修饰性定语

SheisnowadifferentMissNancyfromwhatshewaswhenshewasmyneighbor.

她现在已不是与我为邻居时的那个南希小姐了。

Wecanneverexpectbluerskyunlesswecreatelesspollutedworld.

考点9.用在人名或星期前,表示某一”，相当于acertain

1.1can'ttellyouwaytotheWilsons5becausewedon'thaveWilsonhereinthevillage.

2.1knowJohnLennon,butnotfamousone.

3.1can'trememberwhenexactlytheRobinsonsleftcity.IonlyrememberitwasMonday.

考点10用于人名、地名、书名之前，表示所提及的人或物与专有名词所指的人或物具有相同的性质。

HeisaShakespeareinhisdramaticskill.

在戏剧技巧方面他可以说是莎翁再世。

4.ExpertsthinkthatrecentlydiscoveredpaintingmaybePicasso.

5.Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobeBeethoven.

考点11.beofan(a)age/size/height/shape/color/weight/type/price等表示"相同的”

Theyarenearlyofanage.他们基本同龄。

二Theyarenearlyofthesameage.

6.ThesetwoChristmastreesareofsize,buttheonetheyboughtyesterdayismaybetwicesizeofthem.

I.写作技能提升

1.他竞赛中总是获一等奖。他是他家庭的荣耀，是我们班级的骄傲。(thefirstprize,incompetitions,anhonorto,the

prideof)

2.由于他把大部分时间都用在学英语上,难怪他英语说得这么好。(as,devote...to,nowonder,fluently)

3.这次演出远不是什么失败。事实上，它是一次极大的成功。(theperformance,farfrom,failure,success)

4.要学好英语,一本好的字典是必需的。(dictionary,amust)

5.我们中每一个人都应当为创造一个更美丽的世界而做出贡献。(everyone,makeacontributionto,create,world)

考点12the

1.Papermoneywasin_____useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryinthirteenthcentury.

1.-Tina,couldyoupleaseplaypianoformewhileTmsinging?

2.PapermoneywasinuseinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryinthirteenthcentury.

3.thepoor穷人theold老年人theyoung年轻人thewounded伤员theinjured受伤的therich富人

theChinese中国人theJapanese日本人

4.BrownsusuallygotochurcheverySunday.

5.TheysailedalongYellowRiverfortwoweeksbeforetheyarrivedhome.

6.Asisknowntoall,People'sRepublicofChinaisbiggestdevelopingcountryintheworld.

7.MarcoPoloissaidtohavesailedonPacificOceanonhiswaytoJavainthirteenthcentury.

8.Wearesaidtobelivingin____InformationAge,timeofnewdiscoveriesandgreatchanges.

9.ScientistshopetosendanexpeditiontoMarsduring1990s.

10.Theapplesaresoldbythekilo.这些苹果按公斤卖。

Theworkersarepaidbythehour.

这些工人的工资是按小时计算的。

11.hit/strike/pull/seize/lead/catch+sb.+by+the+部位

Thestone.石头打在他的脸上。IhitTom.我打在汤姆的鼻子上/头上。

Sheledthecow.她牵着牛鼻子。Iseizedher.我抓着她的手/头发。

12.Heistallerofthetwosoldiers.

L写作技能提升

1.会议将于周四下午三点到四点在位于3号楼四楼的402房间举行。（beheld）

2.她的歌曲在年轻人和年老人中都很受欢迎。(bepopularwith,aswellas)

3.他拉住我的手说：“你帮助我，我真的很感激。"(takesb.by,begratefultosb.for,helpout)

考点13.季节、月份、星期、节日、假日和三餐前一般不加冠词

Children'sDayfallsonJune1.oSpringcomesafterWinter.theMid-AutumnFestival,theSpringFestivalztheDragon

BoatFestival,theLanternFestival等前要用冠词。

比较：havebreakfast与havealight/big/heavybreakfast,onSunday与onaSundayofMayo

Heleftthecityintheautumnof2001.

考点14.称呼语或表示头衔、职务的名词，在作表语、补语、同位语时，不加冠词，作主语时要加

Weelectedhimpresidentofouruniversity.

TheVice-presidentwasmurdered.

l.HewaselectedpresidentoftheUSA.

2.Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,"fifthofpupilsheregoontostudyatOxfordand

Cambridge.

3.Samhasbeenappointed____manageroftheengineeringdepartmenttotakeplaceofGeorge.

考点15

arminarm,handinhand,dayafterday,fromdoortodoor,frombeginningtoend,frommorningtillnightonebyone

考点16.man意为“人类"，word意为“消息”，space意为“太空”时，其前不用冠词

4.wordcomesthatChinahaswontheFIFAWorldCup.

5.Heleftwithmysecretarythathewouldcallagainintheafternoon.Hesaidhewouldkeep.

I.写作技能提升

1.春节是中国孩子最高兴的日子，他们可以穿最漂亮的衣服、吃最喜欢的食物。但是，在元旦他们通常不这样。(wear

theirnicestclothes)

2.虽然他是个小孩，他能自如地用英语和老外交流。(asheis,communicatewithforeigners,freely)

3.传来消息说，他在那边过得很快乐。他说每天在河里游泳很有趣。(word,havefun,fun)

4.我的梦想是长大后当一名科学家。(dreamis,turn,)

5.在我们老师的帮助下，我的英语已经取得了很大进步。(withthehelp,makegreatprogress)

考点15.有无定冠词词义不同的短语

(l)sitattable吃饭sitatthetable在桌旁(2)beinchargeof负责...beinthechargeof由...负责

(3)inpossessionof拥有inthepossessionof为...所有⑷incontrolof控制着inthecontrolofsb.在某人的控制之下

(5)takeplace发牛taketheplaceof代替

(6)Itisoutofquestion.那是毫无疑问的Itisoutofthequestion.那是根本不可能的。

⑺onthewhole大体上；一般地asawhole全班的；整体的

(8)amostimportantmeeting一个很重要的会议themostimportantmeeting最重要的会议

(9)athirdtime又一次thethirdtime第三次(10)atadistance稍远些inthedistance在远处

(ll)anumberof一些，许多thenumberof.......的数目(12)foramoment一会JLforthemoment目前；暂时

(13)inhospital/prison住院/住监(表概念)inthehospital/prison在医院/监狱里(表地点)

(14)gotoschool/church上学/做礼拜(表概念)gototheschool/church到学校/教堂去(表地点)

(15)onearth究竟ontheearth在地球上(17)twoofus我们当中的两thetwoofus我们两人(共计两人)

(16)bysea乘船，从海路bythesea在海边

写作技能提升

1.参与被调查的人数是一千，他们中一些人说他们不同意这种做法。(thenumberof,survey,anumberof,whom,agree

with,practice)

2.内乡，群山环绕，河流湖泊众多，是一个非常美丽的地方。(withmountainsaroundit,lakesandriverseverywhere,most

beautiful)

3.英语是和语文同等重要的一门学科，而且，英语并不是那么难的一门语言。(asimportantasubject,besides,that

difficult)

4.吵闹的派对在进行着，集中注意力学习上不可能的了。(thenoisyparty,goon,focusonmystudies,outofthe

question)

高级优美的句子

1.名词的优点

1)Youngpeoplelikepopsongs.—Youngpeoplepreferpopsongs

Youngpeoplehaveapreferenceforpopsongs.

仿写1：

仿写2:

2)Theoldmanrecoveredspectacularly.Theoldmanrecoveredextraordinarilyrapidily.

Theoldman.

Theoldman.

仿写1:

仿写2:

1语法2代词

考点1.人称代词

主格Iyouhesheitweyouthey

宾格me

形容词性物主代词my

名词性物主代词mine

反身代词myself

1.(we)Chinesepeoplearefriendly.代词做同位语

Tosaveclasstime,ourteacherhas(we)studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalffor

homework.

2.--Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.——Why(I)?Johnissittingtheredoingnothing

3.Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon'tlearntodependon.(we)

4.Ourneighborsgaveababybirdyesterdaythathurtwhenitfellfromitsnest.

考点2.指示代词：this,that,these和those

l..this常指后面要讲到的事物，有启下的作用；that则指前面讲到过的事物，有承上的作用。

Iwanttotellyou,theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.

Hehurthislegyesterday.waswhyhedidn'tcome

2.it和that都替代“the+单数名词(可数或不可数)”，都是特指，但it指前面提到的“同一”事物，而that是指前面提

到的祠类事物。

TheParkersboughtanewhousebutwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.

Fewpleasurescanequalofacooldrinkonahotday.

考点3不定代词:没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词

all,any,another,both,each,every,either,every,few,little,many,much,no,none,neither,one,other,some以及由some,

any,no,very和body,one,thing构成的复合词

1.Wehavevarioussummercampsforyourholidays,youcanchoosebasedonyourowninterests.

Carsdocauseussomehealthproblems-infactfarmoreseriousthanmobilephonesdo.

Ourfurnitureismuchcheaperthanyouboughtlastyear.

2.Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,Iwillalwaystreasure.作同位语：

3.each,every表示“每一”时的区别

①从数量上：each用于两个或两个以上的人或物，而every用于三个或三个以上的人或物。也就是说,只有两个

时，必须用each,三个及三个以上时，用each和every都行。）

②从意义上：each侧重于个体，强调“每一个;而every侧重于整体，强调“全部工

改错：©Therearemanytalltreesoneverysideoftheroad.

②Everyofthestudentsinourclasshasadictionary.

4.any,either,neither,none,both

①用于三者及三者以上：any“任何二none“都不”②用于两者：either"两者中任何一个"，both两者都,neither”两者

都不”

Herearetwopens.Youmaytakeofthem.

-Whichofthecomputergamesdidyouprefer?-ActuallyIdidn'tlike.

Doyouwantmilk,teaorcoffee?,Ireallydon'tmind.

Janewasaskedalotofquestions,butsheansweredofthem.

Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfoundofthemagain.

ofusarenotfortheidea.Hedisagreedo

_theantsdon'tgooutforfood.Someworkasnurses.

Ifyoucan'tdecidewhichofthetwobookstoborrow,whydon'tyoutake?Iwon'treadthemthisweek.

5.HowmanyEnglishbookshaveyouread?.一本也没读。

Howmuchmoneydidyougiveher?你给了她多少钱？.一分也没给。

Whowenttoseethefilm?谁去看电影了？.谁也没去。

考点4.another,other,others,theother,theothers,therest,eachother,oneanother

1.Fiveofthepencilsarered,areyellow.

2.Somearesinging,andaredancing.

3.Hegottwobooks;oneisatextbook,isanovel.

4.Therewerethreeboysintheclassroom.OneisTom,isJohn,andtheotherisKen.

5.Thiscoatistoodark.Pleaseshowme.

6.Didyouseeanybody?你还看见别的人吗？

7.Weknowweakpoints.我们都彼此了解对方的缺点。

8.ShanghaiislargerthancityinChina.

9.-Wouldyougetmebarofchocolatefromthekitchen,dear?

10.Youaretheteamstar!Workingwithisreallyyourcupoftea.

11.1havedonemuchofthework.Couldyoupleasefinish______intwodays?

考点5something,everything,nothing,anything

l.Shethinksshe'ssinceshewonthebeautycontest.选美比赛得了奖，她就自以为了不起了。

2.Jimsoldmostofhisthings.Hehashardlyleftinthehouse.

3.1knowthatwouldeverdiscouragehim;hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.

考点6.everyone与everyone

everyone是-Is-词，只用来指人,等于everybody,在它后面不能跟介词of；everyone是两个词，既可用来指人，

也可用来指物，

1ofthechildrenlikesthisgame.

2inourclassisinterestedinlearningEnglish.

3.intheUSAisrich.在美国并不是人人都富裕。

A.everyday日常的，B.everyday每天HereciteseverydayEnglish..

考点7it

1.Thedoctorthoughtwouldbegoodforyoutohaveaholiday.

2.Whydon'tyoubringtohisattentionthatnowstudentsarebearingtooheavylearningload?

3.Youmaydependonthathewillturnupintime.

4.Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind___difficulttotellonefromtheother.

5.Wefeelourdutytomakeourcountryabetterplace.

8.Nomatterwhereheis,hemakesaruletogoforawalkbeforebreakfast.

9.Theyliveonabusymainroad.____mustbeverynoisy.

10.Maryisexpectinganotherbabyandhopeswillbeaboy.

ll.Fvenoideawhoknockedonthedoor.Ijustpretendednobodywasathome,soIdidn'taskwhowas.12.Who

wasthatcalledhim“comrade”?

13.句型Ilikeitwhen...动词主要的有enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等表示喜好的动词。

Shewon'tlikeitifyouarrivelate.她不喜欢你迟到。

Hehatesitwhenpeopleusehisbike.

rdappreciateifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.

14.1thoughthewouldbetoooldtogettothetopofthemountain,buthemadeitatlast.

写作专练1.使用好代词，写出正确优美句子

1.在我看来，我们学生应当遵守学校制度，做学校让我们做的事情。(obeytheregulations,whatever)

2.在冬季，北京的天气比广州的天气冷得多。(theweatherofBeijing,that)

3.张老师是一位非常受人尊重的老师，一位我们余生都不会忘记的老师。(amostrespected,one,fortherestofour

lives.

4.每个人都应关心环境。我们中的每一个人都应当为保护环境做出贡献。(everyone,careabout,theenvironment,

everyone,makeacontributionto)

5.一些人赞成这个主意。不过，另外一些人强烈反对。(some,infavorof,however,stronglyagainst)

6.你尽可放心，他明天会按时来的，因为他是世界上最值得信赖的人。(dependonit,turnup,reliable)

7.站在山顶看着这些巨大的岩石，你会情不自禁地想知道它们是如何形成的。(giganticrocks,can,helpbutwonder,

comeintobeing)

8.相信你自己，尽自己最大努力，你迟早会成功的。(believein,makeit)

1语法3名词

考点1.名词复数

1.buswatchbabymonkeyholidayphotopianoradiozoopotatotomato

Beliefroofsafegulfhalfknifeleafwolfwifelifethief

2foottoothmousemanwomanmedium

3.deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,yuan,twoli,threemu,fourjin

4.peoplepolicecattlemaths,politics,physicsnews

（TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的.

以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数.例如：

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书.）

5.apairofglassesapairoftrousers,asuitofclothes

6.Goods,waters,fishes.woodssands

7.运动会两家书店几个电话号码

8.Thisfactoryproducessteel.Butwedon'tneedvarioussteels.

Ourcountryisfamousfor.我国因茶叶而闻名.

,please.请来两杯茶.

9.several男性工人很多女教师

10.eggs两打鸡蛋awalk十英里路

trees两百棵树aplan.—个五年计划

11.中国人theChineseaChinesetwoChinese

法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen

12.grown-uppasser-bylooker-on

考点2名词的格"”

1男孩的书包，男厕所.工人的斗争明天在作业世界人口

2.房间在窗户歌的名字十年艰辛的工作

3.John'sandMary'srooms()JohnandMary'sroom()

4.复合名词或短语;s加在最后一个词的词尾.例如:amonthortwo'sabsence

高级优美的句子2

1.名词的优点2

3)Thatnewsystemwon'treallyharmyou.-----Thatnewsystemwon't

4)LastninghtIsleptwell.——Lastnight,I.

5.)回避主语的或宾语的不定代词，因为这种代词含义较笼统。

Thegangstermurderedsomeone.Thegangstercommittedamurder.

Somethingexplodedlastnight.Therewas_______________lastnight.

1语法4数词

考点1基数词

许多人200个人上万本书

在他五十多岁的时候在20世纪的30年代1023

303房间第一中学2017,7,8

考点2序数词的缩写形式如first---1stsecond---2ndthirty-first---31st等

onetwothreefourfivesixseveneightnine

twelvethirteenthirtyfortyfiftyninetyone-hundred

考点3.数词的用法

1.倍数表示法主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as.

主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than...

主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount,length...）of

.......by...times

Ihavethreetimesasmanybooksasyou,我有你三倍那么多的书。.

改成more

Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍.

改成as

more

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年粮食产量增加8%多.

Theproductionofgrainhasbeenincreasedthisyear.今年粮食产量增加了4倍.

2.分数表示法的构成1/3；2/53/4

写作技能

1.他们收到很多的投诉信。(score,complain)

2.他们今年处理的垃圾是去年两倍。(twice,dealwith)

3.一个月五百的生活费是够用的。

4.四分之一的建筑在地震中倒塌

5.他是在六十岁的时候开始对这个问题进行调查的。

1语法5介词

1.表示地点位置的介词

l)at,in,on,to

arrivethestationthedoorwaysitthedesk

thenewspapersomeeggtheface___theeastofChina.

FujianisthesouthofJiangsuProvince.

2)above,over,on:above指在...上方，与below相对;over指垂直的上方，与under相对，但over与物体有一定的空

间，不直接接触.on表示某物体上面并与之接触.

Thebirdisflyingmyhead.Thetemperatureiszero.Step___thestonewater.

Thereisabridgetheriver.

3)under表示在...正下方below表示在....下，不一定在正下方

Thereisacatthetable.

Pleasewriteyournametheline.

2.表示时间的介词

l)in,on,at在...时

the20thcentury,the1950s,___themorning,___one9sthirties

May1st,___Monday,acoldnightinJanuary,afinemorning,

3:20,___thistimeofyear,thebeginning___theendof____theageof...___Christmas,atnight,

___noon,___thismoment___East

2）"in+段时间”表示将来的一段时间以后；"after+将来点时间”表示将来的某一时刻以后."after+段时间”表示过去的

一段时间以后；

Mymotherwillcomebackthreeorfourdays.

Hearrivedfivemonths.

Shewillappearfiveo*clockthisafternoon.

3）from仅说明什么时候开始，不说明某动作或情况持续多久；

since表示某动作或情况持续至说话时刻，通常与完成时连用.

Hestudiedthepianotheageofthree.Theyhavelivedhere1978.

4）after,behind在...之后after主要用于表示时间；behind主要用于表示位置.

Weshallleavelunch.Lucyishidinganoldhouse.

3.表运动方向的介词:across,through通过，穿过across表示横过，即从物体表面通过，与on有关；

through穿过，即从物体内部穿过，与in有关

Sheswamtheriver.Hewalkedtheforest.

4.on,about关于on表示这本书，这篇文章或演说是严肃的，或学术性的，可供专门研究这一问题的人阅读；

about表示内容较为普通,不那么正式.

Therewillbealecture___economicsthisafternoon.

Heiswritingabookcooking.

5.by,with,in表示方法，手段，工具by以……方法,手段或泛指某种交通工具;with表示用…工具，手段，一般接具体

的工具和手段；in表示用…方式，用…语言（语调，笔墨，颜色）等；

Hemakesalivingsellingnewspapers.

Hebrokethewindowastone.

Theforeignerspoketous___English.

6.except,besides除了except除.之外不包括在内;besides除...之外，包括在内.

Mr.Wang,wealsowenttoseethefilm.（王先生也去了）

7.Thepolicewere__therobberinlarge.

Manyofuswerehisproposalwhilesomewereit,sayingitwouldencouragebullying.

Hekickedtheball___thewall,leavingadirtymarkonit.

Ifinallyfoundaroomabout15m8masmyworkshop.

1语法6并列连词

:and,both...and.notonly...butalso…和neither…nor…等

1.Gostraighton,你就会看到图书馆了。

Anotherfiveminutes,我就完工了。

遵守诺言，否则没有人会信任你的。

2.他既没有意识到努力的重要性也从没有努力过，这就是他不会进步的原因。(倒装)

3.不仅小孩病了，妈妈也病倒了。(notonlybutalso)

他不仅知道自己的优点，而且还关注发展自己的优势。

他的失败不仅暴露了自己的缺陷，而且引起了同学们的关注。(reveal,concern)

4.表示转折关系的连词有:but,however,yet,still,while等.

Tomgotupearly,hefailedtocatchthetrain.

Hewasverytired,,hekeptonwalking.

Yourcompositionisfairlygood,,thereisstillsomeroomforimprovement.

Janeishardworking,hersisterisquitelazy.

5.Heisnotatschooltoday,_____________因为他得了重感冒.

6.我进来的时候爸爸正在做饭。

你打电话的时候我刚洗完澡正要去睡觉。

火灾发生的时候他还在办公室加班。(extra)

当他穿过树林的时候，两个人冲出来抢了他的手提包。

7.格林先生一直等到他的孩子们回来。

直到他看了他的来信我才舒了一口气。

直到看了报纸他才直到真相。

8.房子很大，她用三个小时才把它打扫干净。

她的声音很悦耳，大家都喜欢听她唱歌。

1语法7形容词和副词

考点1.比较级、最高级的构成

largehighheavy

redthinslim

Fewlittlefar

Expensiveoftenfrightened

考点2常用来修饰比较级的词或短语有：

abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,agreatdeal,any,still,even等。

1)Youaresuchawomanasalwaysthinkmuch(much)ofyourselfthanothers.

2)Thenumberofpeoplepresentattheconcertwasmuch(small)thanexpected.Thereweremanyticketleft.

考点3more/less

1)-Thenovelis,Ihavetosay,(interesting)thanexpected.

-Why!It'sthatIhaveeverread.

2)Thediseasehesuffersis(easy)tocure.--Iknow,butishebetter?

考点4比较级表示最高级。

1)Borishasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshasa(high)IQ.

2)Wecouldn'thavefound.(更好的地方)

3)Iadmirehim.Nobodycanwork(efficiently)inourclass.

考点5.not+比较级“不比”no+比较级只.……而已

1)MyEnglishisnobetterthanyours.

我的英语比你的好不到哪儿去。（一样地差）

2）Hedidn'tjumphigherthanmybrother.

考点6.nomorethan与nolessthan,notmorethan

Therearenomorethanahundredpeopleinthehall.大厅里只有100人。

Therearenotmorethanahundredpeopleinthehall.大厅里不超过100人。

I'mgladtosaythathe'salreadyfinishednolessthan50%ofthebookinthesethreedays.

考点7.Ourworldisgetting（small）在这里，是指比原来更小，所以用比较级。

Marykeptweighingherselftoseehowmuch（heavy）shewasgetting.

Howmuchshelookedwithoutherglasses!good

考点8.在比较中用to

superior（较好的，优于...\junior（资历较浅的\senior（资格较老的）、

HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.

考点9.Heisthetallerofthetwoboys.

Ifthemanagerhadtochoosebetweenthetwo,hewouldsayJohnwaschoice,good

Ofthetwosisters,Bettyisone,andsheisalsotheonewholovestobequiet,young

考点10.more...than"是……,而不是”、“与其说，不如说”（只能用more构成比较级，不能用-er形式）

Hewasmoreluckythanclever,他是靠运气而不是靠聪明。

她感到更多的是惊讶而不是生气。

--Doyouthinkhimnaughtyenough?---I'mafraidhe's___thannaughty,clever

考点ll.the+比较级,由e+比较级Themorethebetter.

考点12.least也可用来构成最高级

Davidhaswonthefirstprizeinsinging;heisstillveryexcitednowandfeelsdesiretogotobed.little

Alanisacarefuldriver,buthedrivesofmyfriends,carefully

考点13.most表示“非常”

Changshais_____mostbeautifulinlandcityandwebelievewe'llcomeforsecondtime.

考点14.形容词和副词的选择

修饰动词、形容词、副词或整个句子用副词，作状语作定语、表语和补语时一般用形容词

常见的使用形容词的情况：作表语，定语，补语

1.用括号内词的形容词或副词形式的适当形式填空，并说明为什么用这种形式。

1.ThismathproblemisandIcanworkitout.(easy)

2.Therewasawindlastnight,itblew.(strong)

3.Theboyshaveatime,they'replaying.(happy)

4.Thegirlsingsvery.(beautiful)

5.'Tvemissedit“Robertsaid.(angry)

6.(surprising),hereturnedsafeandsound(安然无恙地)thenextmorning.

7.(hope),hecangetonwellwithallhisclassmatesinthenewschool.

8.,hedidn'tfailintheexam.(luck)

9.Hewas(terrible)illandIwas(terrible)sorryforthat.

10.ltwas(extreme)coldthatdayandthemeetingwas(especial)important.

11.Heisan(incredibl