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文档简介
2022-2023学年浙江省湖州市部分学校联考七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是(
)A. B. C. D.2.新型冠状病毒直径大小约为0.0000001米,用科学记数法表示这一数字为(
)A.1×10−6 B.1×103.下列各组解中,不是二元一次方程x+2y=A.x=1y=2 B.x=4.下列从左到右的变形是因式分解的是(
)A.(x−a)(x+a)5.下列各式不能使用平方差公式的是(
)A.(2a+3b)(2a6.如图,AB//CD,∠1=13∠ABF,CE平分∠DC
A.∠1+2∠2+∠3=7.若s+t=4,则sA.8 B.12 C.16 D.328.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则缺25本.设这个班有学生x人,图书y本,则可以列方程为(
)A.3x−20=4x+25 9.下列说法正确的个数是(
)
①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行:
②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;
④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图①,现有边长为b和a+b的正方形纸片各一张,长和宽分别为b,a的长方形纸片一张,其中a<b.把纸片Ⅰ,Ⅲ按图②所示的方式放入纸片Ⅱ内,已知a,b满足b=32aA.S1=4S2 B.S1二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.若4m=18,8n=9,则12.如果多项式4x2−(1−m13.如果(a−1)a+414.已知a=2019x+2019,b=2019x15.定义一种新的运算:a☆b=2a−b,例如:3☆(−1)=2×3−(−1)=7,那么
(1)16.如图(1)所示为长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),继续沿EF折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住∠EFG三、解答题(本大题共8小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题6.0分)
计算:
(1)(a−b)4÷18.(本小题6.0分)
分解因式:
(1)x2y−19.(本小题6.0分)
解下列方程组:
(1)x=2y20.(本小题6.0分)
已知:2a2+3a21.(本小题8.0分)
如图,AC//EF,∠1+∠3=180°.
(1)判断AF与DC平行吗?请说明理由;22.(本小题12.0分)
应用题
暑假即将到来,外出旅游的人数逐渐增多,对旅行包的需求也不断扩大,某店准备购进甲、乙两种新型旅行包.若购进10个甲种旅行包和20个乙种旅行包共需5600元,若购进20个甲种旅行包和10个乙种旅行包共需5200元.
(1)甲、乙两种旅行包的进价分别是多少元?
(2)若该店恰好用了7000元同时购进甲、乙两种旅行包,设购进甲种旅行包n个.
①乙种旅行包购进了______个(用含n的代数式表示)
②若将甲种旅行包的售价定为260元,乙种旅行包的售价定为320元,则当该店购进乙种旅行包______个时,能获得最大利润,最大利润是______元.23.(本小题10.0分)
阅读理解:若x满足(30−x)(x−10)=160,求(30−x)2+(x−10)2的值.
解:设30−x=a,x−10=b.
则(30−x)(x−10)=ab=160,a+b=(30
24.(本小题12.0分)
已知:直线AB//CD,一块三角板EFH,其中∠EFH=90°,∠EHF=60°.
(1)如图1,三角板EFH的顶点H落在直线CD上,并使EH与直线AB相交于点G,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
(2)如图2,当三角板EFH的顶点F落在直线AB上,且顶点H仍在直线CD上时,EF与直线CD相交于点M,试确定∠E、∠AFE、∠MHE的数量关系;
(3)如图3,当三角板答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、∠1和∠2是同位角,故此选项不合题意;
B、∠1和∠2是同位角,故此选项不合题意;
C、∠1和∠2不是同位角,故此选项符合题意;
D、∠1和∠2是同位角,故此选项不合题意;
故选:C2.【答案】B
【解析】解:0.0000001=1×10−7.
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<3.【答案】B
【解析】解:A、把x=1y=2代入方程得:左边=1+4=5,右边=5,是方程的解,不符合题意;
B、把x=6y=−1代入方程得:左边=6−2=4,右边=5,不是方程的解,符合题意;
C、把x=2y=4.【答案】D
【解析】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;
故选:D.
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
本题考查了因式分解的意义.解题的关键是掌握因式分解的定义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别.
5.【答案】B
【解析】【分析】
利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果.
此题考查了平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
【解答】
解:不能使用平方差公式的是(−2a+3b6.【答案】A
【解析】解:如图所示,过点E作EH//AB,过点F作FI//CD,
∵∠1=13∠ABF,CE平分∠DCF,∠ABE=∠1,
∴∠ABF=3∠1,∠DCF=2∠ECD,
∵AB//CD,
∴AB//EH//CD,AB//FI//CD,
∴∠AB7.【答案】C
【解析】解:∵s+t=4,
∴s2−t2+8t
=(s+t)(s−t)+8t
=48.【答案】B
【解析】解:设这个班有学生x人,图书y本,
由题意得,3x+20=4x−25,
y−203=y+254,
故选:B.
设这个班有学生x人,图书y本,根据每人分3本,则剩余209.【答案】A
【解析】解:①经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误;
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故②错误;
③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到直线的距离,故③错误;
④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故④正确;
故选:A.
根据平行公理,点到直线的距离,可得答案.
本题考查了平行公理,注意平行公理是在同一个平面内.
10.【答案】B
【解析】解:由题意得,S1=(a+b)2−b2−a2=2ab,S2=(b−a)a=ab−a2,
∵b=311.【答案】2
【解析】解:∵4m=18,8n=9,
∴4m=22m=1812.【答案】13或−11【解析】解:∵(2x±3)2=4x2±12x+913.【答案】−4或2或0【解析】解:当a+4=0时,
∴a=−4,
∴a−1≠0,满足题意;
当a−1=1时,
此时a=2,
∴a+4=614.【答案】3
【解析】解:a2+b2+c2−ab−ac−bc
=12(2a2+2b2+2c2−2ab−2ac−2bc15.【答案】(1)12;
【解析】解:(1)∵(−2)☆b=−16,
∴2×(−2)−b=−16,
解得b=12;
(2)∵a☆b=0,
∴2a−b=0,
∴b=2a,
则方程(a−1)x+by+16.【答案】18°【解析】解:设∠DEF=α,则∠EFG=α,
∵折叠9次后CF与GF重合,
∴∠CFE=9∠EFG=9α,
如图2,∵CF//DE,
∴17.【答案】解:(1)原式=(a−b)4÷(a−b)2
=(a−b)【解析】(1)直接利用偶次方的性质结合同底数幂的乘法运算法则计算得出答案;
(2)直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质化简,进而得出答案;
(18.【答案】解:(1)原式=y(x2−1)
=y【解析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)19.【答案】解:(1)x=2y−3①3x−2y=7②,
把①代入②得:3(2y−3)−2y=7,
解得:y=4,
把y=4代入①得:x=8−3【解析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;
(2)20.【答案】解:由2a2+3a−6=【解析】此题考查了整式的混合运算−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
原式利用单项式乘以多项式,以及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把已知等式变形代入计算即可求出值.
21.【答案】解:(1)结论:AF//CD.
理由:∵AC//EF,
∴∠1+∠2=180°,
又∵∠1+∠3=180°,
∴∠2=∠3,
∴AF/【解析】(1)根据平行线的性质得∠1+∠2=180°,根据角之间的关系得∠2=∠3,即可得;
(2)根据题意得∠2=∠CAD,等量代换得22.【答案】175−4n5
【解析】解:(1)设甲种旅行包每件进价是x元,乙种旅行包每件进价是y元,可得:10x+20y=560020x+10y=5200,
解得:x=160y=200,
答:甲、乙两种旅行包的进价分别是160元,200元;
(2)①设购进甲种旅行包n个,则乙种旅行包7000−160n200=175−4n5个;
②设购进甲种旅行包n个,则乙种旅行包175−4n5个,
可得:w=(260−160)n+(320−20023.【答案】解:(1)设2021−x=a,x−2008=b,则a+b=3,
而(2021−x)2+(x−2018)2=2020=a2+b2,
∴(2020−x)(x−2018)=ab=(a+b)2−(a2【解析】本题主要考查完全平方公式,用代数式表示出图形的面积是解决问题的前提.
(1)根据题目提供的解题方法进行计算即可;
(2)设12−x=m,2024.
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