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第10课辽夏金元的统治课程标准:通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化;通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重难点:1)从蒙古崛起到元朝统一2)元朝的民族关知识体系一、辽与西夏1.契丹的兴起和建国:(1)契丹一词最早见于《魏书》,契丹族是我国古老的少数民族,原居住在辽河上游一带,秦汉时为东胡的一支。先后依附于唐时期的大贺氏联盟、后突厥、回纥。(2)唐末契丹首领耶律阿保机统一各部,于916年称帝,国号契丹,定都上京。耶律德光统治时得到幽云十六州,后改国号为辽。(3)巩固措施:A.阿保机提倡农业,垦艺荒田,接受农耕生活;B.仿照汉字偏旁创制契丹文字,接受汉族封建文化;C.政治上采取“藩汉分治”制度,设置南、北面官制。北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责汉人为主事务。2.辽宋的和战:(1)“澶渊之盟”:公元1004年,辽军南征逼近东京,宋真宗到达澶州后士气大振,辽宋议和。和议内容有:双方约为兄弟之国;宋每年给辽“岁币”;辽撤兵。(2)意义:澶渊之盟后宋辽维持了近一个世纪的和平局面;宋辽边境安定,贸易兴旺;加强民族友好关系,促进民族融合。3.西夏的建立(1)建国:公元1038年,党项族首领元昊建立大夏国,定都兴庆,史称西夏。党项族为羌族的一支,唐中以来活跃在宁夏、甘肃和陕西西北一带,唐末形成藩镇割据。(2)采取措施:A.政治:仿照唐宋政治制度,中央设立中书省、枢密院等机构,同时保留一套蕃号官称;B.选官:推行科举制,选拔官吏;C.文化:仿照汉文楷书,创制西夏文字;D.对外关系:,名义上先后向北宋、金称臣,实际上保持事实独立。二、金的建立与南下
1.金的建立与发展:(1)起源:女真族由唐时的黑水靺鞨发展而来,活动于黑龙江、松花江流域。北宋中后期完颜部强盛起来,统一女真各部。(2)建立:公元1114年女真族首领完颜阿骨打举兵抗辽,次年,阿骨打称皇帝建立金朝,定都会宁(也称上京)。(3)发展:①金太祖阿骨打为加强统治,推行猛安谋克制——猛安谋克既是军事组织,又是地方行政组织。每300户为一谋克,10谋克为一猛安,各户壮丁平时生产,战时出征,是一种兵农合一的制度。②阿骨打屡次攻辽,1125年俘辽天祚帝,金灭辽。③12世纪后期金世宗完颜雍推行与民休息政策,积极恢复发展农业,大定年间政局稳定财政充足,史称“大定之治”。2.金的南下:(1)靖康之变:辽灭亡后,金多次南下攻宋,威胁北宋。公元1127年,金统治者俘获宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡,史称“靖康之变”。(2)绍兴和议:公元1141年,南宋与金订立和议,规定东起淮水、西至大散关以北归金统治;南宋向金称臣;每年向金纳岁币。最终形成与南宋对峙局面。(3)迁都:公元1153年,金迁都燕京,改燕京为中都。三、蒙古的崛起与元朝统一1.统一草原:①时间:公元1206年②人物:蒙古族首领铁木真③成就:建立蒙古汗国,被称为“成吉思汗”2.元朝建立:(1)征服四方:公元1234年蒙古灭金,后降吐蕃、征大理;远征中西亚、东欧;(2)建立元朝:①时间:公元1271年②人物:成吉思汗之孙——忽必烈③都城:定都燕京(1272年),称大都。④统一:公元1276年占领临安,南宋灭亡。1279年击败南宋余部,完成统一。3.巩固措施:(1)中央:设中书省、枢密院和御史台①中书省:元朝的宰相机构,上承天子、下总百司,是当时最高行政机关;②枢密院:掌握军权,为最高军事管理机关;③御史台:负责监督百官,是最高的监察机关(2)地方:设行中书省,简称行省①目的:为加强中央集权,有效管理地方;②内容:全国公设10个行省,由中央委派官员管理;③作用:权力集中,统治效率高,是我国省制的开端,对后世影响深远。(3)其他措施:①设宣政院,统领宗教事务和管理西藏地区;②交通上,在全国修筑驿道和设立驿站,在各港口设市舶司③经济上,重视农业生产,中央有专门机构大司农司负责农业;松江黄道婆为代表纺织业的发展。四、元的民族关系1.背景:元朝疆域空前辽阔,大一统局面的出现。2.表现:(1)民族的融合:汉族人民大量迁居边疆,带去先进生产技术,开发了边疆;边疆各族大量迁入中原,与汉族杂居,加强民族融合。(2)回族的形成:大量波斯人和阿拉伯人迁入中国,与其他民族长期杂居、通婚,开始形成一个新的民族——回族。(3)实行“四等人制”:元朝实施的民族差别对待政策,“四等人”依次为蒙古人、色目人(畏兀儿、回回等族)、汉人(主指北方少数民族)、南人。(4)边疆的管理:元朝时,西藏正式成为行政区;在澎湖设巡检司管理琉球。3.意义:(1)加强了各族间的交往与联系,促进统一多民族国家的发展,推动中华民族的形成。(2)促进了对边疆地区的进一步管理与开发,有利于民族融合。(3)区别对待的民族政策易激化矛盾,不利于统治,导致最终元朝覆亡。习题巩固1.(2023·甘肃民勤)通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者则将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策,提出“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”“不收为兵,则恐为盗”。这一措施的实行()A.提高了军队士兵的素质B.导致财政状况日益恶化C.确保了北宋王朝的安宁D.民众疾苦问题得以解决2.辽政权在其统治区域内,契丹以及其他草原民族居住地实行部族制,设节度使管理。汉人和渤海人居住地设置州县。这是因为()A.草原民族居住地区不适合设立州县B.吸取了唐代设立节度使的经验教训C.因俗而治更有利于维护辽的统治D.辽政权统治下民族问题较为严重3.(2023·四川模拟)辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容,北方的少数民族士子通过学习儒家文化,萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行()A.助推了文化重心的转移B.化解了各民族之间矛盾C.加强了经济文化的交流D.强化了“大一统”思想4.(2023·陕西渭南)元代十个行省中,有四个涉及边疆地区,如岭北行省管辖范围除了蒙古高原以外,向北一直延伸到北冰洋;东北地区由辽阳行省管辖;西南地区由云南行省管辖。据此可知,元代行省制度()A.使地方拥有较大的政治军事权B.有利于巩固多民族国家的统一C.保证了元朝社会秩序长期稳定D.奠定了后世地方行政区划基础5.(2023·山东菏泽)“汉朝和唐朝的主要外敌分别是匈奴和突厥。这两个只是少数民族组成的部落,管理水平还十分原始……具有骚扰的性质;与之不同的是,宋朝的敌人是辽、金等国家。”这意在强调宋朝()A.国势强劲军力不振 B.边防压力更为严峻C.防御策略较为保守 D.民族隔阂更为严重6.(2023·河南开封)宋初
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