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文档简介
河北
历史跨学科主题复习2024中考备考重难专题课件课件说明一、课件设计初衷
基于2022年版新课标的要求,结合河北区域的考情,特此推出跨学科专题课件,帮助老师更好地进行中考复习。二、课件亮点1.依据新课标跨学科主题参考示例,整合教材知识;2.设置相关试题练习,并通过批注关键信息,帮助学生有效地解读材料。三、课件使用场景适用于九年级二轮跨学科专题复习。历史上水陆交通的发展主题四【目标】通过对与水陆交通发展相关的技术进步、制度完善、经济保障的了解,进一步发展勇于探究、合作交流、沟通表达、实践创新等共通性素养。【任务】在搜集、整理材料的基础上,尝试通过历史、地理、道德与法治、科学等课程的学习,综合认识不同历史时期水陆交通发展的情况,并探讨水陆交通发展与国家治理、经济交流、社会生活等方面的关系,认识水陆交通发展的重要作用。【方法】围绕历史上的地理环境、交通工具、交通设施、制度保障、科技水平等方面,通过查阅材料、归纳概括、专题研讨、交流总结等多种活动方式,将自主学习、合作学习和探究学习结合起来。知识梳理时期交通发展概况动力来源、技术支持晚清、民国时期(1)交通工具及设施:火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具传入中国
(2)影响:方便了人们出行,促进了近代交通管理的发展,逐渐改变了人们的生产和生活方式民国时期的上海街景蒸汽机、传动装置、钢铁冶炼
时期交通发展概况动力来源、技术支持中华人民共和国成立以来(1)交通工具及设施:铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设发展迅速,已形成综合交通运输网
新能源、汽车制造技术、高速铁路技术、远洋轮船制造技术、飞机制造技术
(2)影响:使交通运输更快速,更便捷,支持了中国特色社会主义现代化建设,提高了我国的综合国力时期交通发展概况动力来源、技术支持大航海时代(1)交通线路:①1487年,迪亚士组成的船队沿非洲西海岸南下,第二年到达非洲好望角;
新航路的开辟示意图风力、造船技术与航海技术
②1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸;时期交通发展概况动力来源、技术支持大航海时代③1492年,哥伦布率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后“发现”古巴和海地;
15—16世纪葡萄牙宽身帆船风力、造船技术与航海技术
④1519年,麦哲伦船队从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲,第一次完成环球航行时期交通发展概况动力来源、技术支持大航海时代(2)交通工具:帆船
(3)影响:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来风力、造船技术与航海技术
两次工业革命(1)交通工具及设施:火车、轮船、汽车、飞机的发明与使用;西方国家投资建设铁路,20世纪20年代,世界铁路通车里程达到127万公里,成为世界陆路运输的垄断性工具
蒸汽机、传动装置、钢铁冶炼、电力
时期交通发展概况动力来源、技术支持两次工业革命(2)影响:提高了运输效率,促进了经济的发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利,改变了人们的生活方式
蒸汽机、传动装置、钢铁冶炼、电力
时期交通发展概况动力来源、技术支持两次世界大战与战后世界(1)交通工具:陆上交通、水上交通与航空业发展,汽车成为主要交通工具,宇宙飞船的研制和应用;城市轨道交通的飞速发展
磁悬浮列车新能源、电力技术、发电机技术、数字化技术(2)影响:为人们的生活带来了极大便利,同时也使战争走向现代化时期交通发展概况动力来源、技术支持发展特点(1)交通路线:由受地域限制的交通路线到环球交通网络形成(2)交通工具:海、陆、空多领域发展;运行速度不断提高,运载能力不断增强
(3)动力来源:由自然力发展到蒸汽动力、电力,再发展到新能源,动力的来源不断扩展【探讨问题】1.结合上述探究,概括在人类历史发展的过程中,水陆交通建设对社会发展的重要性。【答案】缩短了时空距离,便捷了人们的日常生活;加强了经济联系,推动了经济的发展;使人们的生产、生活更加便捷,推动了社会的进步等。2.
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