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文档简介

2023-2024学年乌拉特后旗四下数学期末考试模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.食品厂计划每天生产1.56吨糖果,实际每天比计划多生产0.25吨,实际每天生产糖果()。A.1.31吨 B.18.1吨 C.13.1吨 D.1.81吨2.从下边方格图的格点中再选一个点,记作点C,连接A、B、C三点,使三角形ABC成为一个直角三角形,则点C的位置有()种选法。A.3 B.6 C.73.150减去16与8的积,所得的差除以24,商是多少?正确的算式是()。A.(150-16×8)÷24 B.150-16×8÷24 C.(150-16)×8÷244.读下列各数时,只读一个“0”的是()。A.60.07 B.9.030 C.600.25.从上面看到的图形是()。A. B. C.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。(____)7.三角形的底与它对应的高一定互相垂直。(______)8.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉.(________)9.在一个三角形中,有一个内角是91°,它一定是钝角三角形。(____)10.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。(____)11.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间.(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.观察下面的算式,先找出规律再填空。(______)4444444×(______)=(______)13.11个写成分数是(______),写成小数是(______)。14.一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,围这个等腰三角形至少需要(______)厘米长的绳子。15.一个数的千位和百分位上都是6,十分位上是9,其余各位上都是0,这个数是________,读作________,四舍五入保留一位小数约是________。16.一条公路长a千米,50天把它修完,平均每天修(______)千米,如果a=150,那么每天修(____)千米。17.在横线上填上适当的数。4050米=________千米

2.05吨=________吨________千克6元5分=________元

6.8米=________米________厘米18.1050g=(________)kg;7.48km=(________)m。19.下图是张小华写的一幅字,如果“万”字的位置用数对表示是(3,2),那么“岁”字的位置用数对表示是(___________);(4,3)位置上的汉字是(__________)。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。20.算一算。16万+32万+4万=________12万+4万-3万=________21.计算:(1)80-279÷9=________(2)(489+1511)×26=________22.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是__年级___班的学生,学号是__.23.将112÷14=8,64-8=56,56×12=672列成一道综合算式是(_________)。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。45×3=15×50=721÷7=360÷9=25×8÷25×8=5×28=410×20=650÷5=390÷5÷2=175-75÷5=25.用竖式计算。367×18=605×29=80×370=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。28.看一看,连一连.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.小华家有115棵苹果树。去年平均每棵收获苹果54千克,今年预计每棵比去年多收获20千克。今年预计一共能收获苹果多少千克?30.盒子里红球与黑球共113个,已知红球的个数比黑球的个数的3倍多13个,红球和黑球分别有多少个?31.为防治白蛾,潍坊市采用了飞机喷药的方法。现有175平方千米的树林需要喷药,已经喷了97平方千米,剩下的3天喷完。剩下的平均每天要喷多少平方千米?(列方程解答)32.一艘轮船沿江顺流而下以65千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。返回时逆流而上,用了10小时,这艘轮船返回时的平均速度是多少千米/时?33.新华中学有一个长方形草地,宽60米.扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米.原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】解答此题要把计划每天生产的数量与实际比计划多的数量相加,再根据小数加法的计算方法求出得数。【详解】1.56+0.25=1.81(吨)故答案为:D。【点睛】考查学生的应用能力,计算小数加减法时小数点要对齐。2、C【详解】【分析】考查点到对边的垂线知识,还考查直角三角形的知识。【详解】A点上面有3个点可以组成直角三角形,B点上面也有3个点,这样就6个,还有一个是中间的一个点,总共7个。【点睛】考查学生不遗漏的学习态度,审题要仔细。3、A【分析】16与8的积是16×8,150减去16与8的积,所得的差是150-16×8。所得的差除以24,则商是(150-16×8)÷24。【详解】150减去16与8的积,所得的差除以24,商是(150-16×8)÷24。故答案为:A。【点睛】因为算式先算乘法,再算减法,最后算除法,所以小括号必不可少。4、A【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。根据小数的读法分别读出各选项中的小数,再进行判断。【详解】A.60.07读作六十点零七;B.9.030读作九点零三零;C.600.2读作六百点二;所以只读一个“0”的是60.07。故答案为:A。【点睛】本题考查小数的读法。一个小数的小数部分的“0”均需要读出来。5、A【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【分析】三角形中最大的内角决定它属于什么(按角分)三角形。【详解】根据三角形的内角和可知,有一个角是钝角,则其余两个是锐角,三个角中最大的是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:√【点睛】重点考查三角形按角的分类要看最大的内角。7、√【分析】三角形高的定义就是过顶点向对应的底边作垂线,既然是垂线,那么三角形的底与其对应的高一定垂直。【详解】三角形有三条边,对应的就有三条高,对应的底和高互相垂直,题干阐述正确,故答案为:√。【点睛】不论是三角形、还是平行四边形、梯形,其对应的底和高都互相垂直。8、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.故答案为错误.【详解】根据小数的性质可知:在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉.因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉.这种说法是错误的.9、√【解析】略10、√【解析】略11、√【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、44435556999999944444435555556【分析】通过计算,得出规律:9乘4等于36,99乘44等于4356,999乘444得443556,…,n个9组成的多位数乘n个4组成的多位数,积就有(n-1)个4、一个3、(n-1)个5和一个6组成的多位数;因此得解。【详解】444355564444444×9999999=44444435555556【点睛】此题考查了算数中的规律,认真计算、分析,找到规律是解决此题的关键。13、0.11【分析】根据分数单位的意义,11个就是,将它化成小数,由于分母是100,故化成小数部分是两位的小数,即为0.11,由此解答。【详解】11个写成分数是,写成小数是0.11。【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;还考查了分数与小数的互化。14、14【详解】5+5+4=14(cm)15、6000.96六千点九六6001.0【解析】根据小数的数位顺序写出这个小数,小数的整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。根据百分位数字四舍五入保留一位小数即可。【详解】根据小数的数位顺序可知,这个数是6000.96,读作:六千点九六;6000.96≈6001.0。故答案为:6000.96;六千点九六;6001.0。16、a÷503【解析】略17、4.052506.05680【解析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1元=100分,1米=100厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。【详解】4050÷1000=4.05,所以4050米=4.05千米;0.05×1000=50,所以2.05吨=2吨50千克;5÷100=0.05,所以6元5分=6.05元;0.8×100=80,所以6.8米=6米80厘米。故答案为:4.05;2;50;6.05;6;8018、1.057480【分析】1050g是质量单位,由低级单位克化成高级单位千克,需要除以它的进率1000;7.48km是长度单位,由高级单位千米化成低级单位米,需要乘以它的进率1000。【详解】根据分析可知:1050g=1.05kg;7.48km=7480m;故答案为:1.05;7480【点睛】本题考查了常用单位的换算。需要注意的是高级单位化低级单位乘以进率,低级单位化高级单位除以进率。19、(6,4)暖【分析】数对的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行,据此来填空。【详解】“岁”在第6列,第4行,所以用数对表示是(6,4);(4,3)表示在第4列,第3行,即是“暖”字。故答案为:(6,4);暖【点睛】解答时注意:列数从左边起依次为第1列、第2列……,行数从下往上依次为第1行、第2行……。20、52万13万【分析】单位为“万”的数相加,把万前面的数字相加减,结果加个“万”字即可。【详解】16万+32万+4万=52万;12万+4万-3万=13万故答案为:52万;13万【点睛】此题考查多位数的加减法,同为“万”作单位,只需把万前面的数字相加减,结果加个“万”字即可。21、4952000【分析】第一题先算除法,再算减法;第二题先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法。【详解】80-279÷9=80-31=49(489+1511)×26=2000×26=52000【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,正确进行计算。22、六二】1.【解析】王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306;前四位表示年级,第5、6位表示班级,最后两位表示编号;李刚的胸牌号是2008021,他的年级是2008级,表示是2008年入学的,是六年级2班;学号是1,由此求解.故答案为:六,二,1.23、(64-112÷14)×12=672【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、135;750;103;40;64;140;8200;130;39;160【分析】根据两位数乘一位数、整十数乘两三位数、三位数除以一位数的计算方法与整数混合运算定律进行解题。【详解】45×3=13515×50=750721÷7=103360÷9=4025×8÷25×8=645×28=140410×20=8200650÷5=130390÷5÷2=390÷(5×2)=390÷10=39175-75÷5=175-15=160故答案为:135;750;103;40;64;140;8200;130;39;160【点睛】本题考查整数乘法、整数除法与整数混合运算的计算,解题时要细心认真。25、6606;17545;29600【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。【详解】367×18=6606605×29=1754580×370=29600故答案为:6606;17545;29600。【点睛】计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0

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