广东省师大附中新高考考前提分生物仿真卷及答案解析

广东省师大附中新高考考前提分生物仿真卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．避蚊胺是良好的驱蚊剂，能有效地使昆虫失去对人类或动物发出特殊气味的感觉。科学家利用人体散发的气味分子、气味分子+避蚊胺、避蚊胺分别刺激蚊子，三组实验均在触角上检测到了神经元电响应，且发现蚊子对避蚊胺的敏感性高于对气味分子的敏感性。下列叙述错误的是（）A．避蚊胺破坏了蚊子触角上的气味分子感受器细胞B．神经递质与突触后膜上的受体结合不需要消耗能量C．蚊子对气味分子和避蚊胺的敏感性差异可能与受体不同有关D．避蚊胺可能通过破坏蚊子嗅觉受体来发挥驱蚊效果2．身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋白，使皮肤得不到足够的营养供应，从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹，出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基，可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是（）A．细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关B．自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节C．细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关D．DNA的结构稳定，自由基不会导致基因结构发生改变3．已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是（）A． B． C． D．4．CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因，该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是（）A．CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控B．基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果C．被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高D．该技术虽然符合人类伦理道德，但可能存在潜在的安全风险5．下列叙述正确的是A．蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物B．细胞生物的遗传物质是DNA或RNAC．活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATPD．同一个体的不同体细胞中，核酸相同，蛋白质不完全相同6．下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是A．在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子B．从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样C．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白D．细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息7．原发性甲减是甲状腺病变导致的甲状腺功能减退，主要病因是甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。原发性甲减患者不可能出现（）A．甲状腺激素含量偏低 B．促甲状腺激素分泌不足C．促甲状腺激素释放激素分泌增加 D．易疲劳、动作缓慢、智力减退8．（10分）下表各选项是针对图甲、乙、丙、丁之间关系的判断，其中有误的是（）选项甲乙丙丁A噬菌体蓝藻细菌原核生物B核糖体细胞核细胞质真核细胞结构C协助扩散主动运输被动运输物质跨膜运输方式D苯丙酮尿症染色体异常遗传病单基因遗传病人类遗传病A．A B．B C．C D．D二、非选择题9．（10分）随光照强度的变化，玉米和水稻的气孔导度及叶肉细胞光合速率的变化如图所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请回答下列问题：（1）缺少钾盐，水稻的光合产物的运输受阻，c点下降，说明无机盐的作用_____。（2）当光照强度为b时，两种植物体内有机物的净积累量_____（填大于、小于或等于）0，原因是_____。（3）据图分析，在光照强度为4〜8×102μmol•m-2•s-1时，玉米和水稻光合速率差异并不显著，此时，限制光合速率的因素主要是_____；当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小，而光合速率差异较大，说明_____（填玉米或水稻）利用CO2的效率更高。10．（14分）果醋饮料深受老百姓的喜爱，1kg苹果可以生产标准苹果醋4—5kg。有关它的生产过程，请回答下列问题：（1）果醋的生产需要经过2次发酵工艺，为提高产品质量，要先在果汁中加入人工培养的纯净的______________菌种，在______________条件下发酵形成苹果酒。检测是否有酒精产生，可用试剂______________检测。（2）第二次发酵时，可将苹果酒过滤去除杂质后接种______________进行发酵，最终得到苹果醋，以上两次发酵所用的培养基均属于______________（固体/液体）培养基。（3）上述所用的人工培养的纯净菌种，由于频繁使用，多采用临时保藏的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是______________，对于需要长期保存的菌种可采用______________的方法进行保存。11．（14分）研究人员将北极比目鱼的抗冻基因转入番茄细胞而培育出抗冻番茄，抗冻番茄不易腐烂，有利于长途运输和较长时间贮藏，使得消费者一年四季都可品尝到新鲜味美的番茄。培育大致过程如下图所示，据此回答下列问题：(1)该工程的核心是构建____，其组成包括目的基因、____(2)图示①需要用同一种限制酶来切割，其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，原因可能是____。⑶抗冻蛋白基因成功导入组织块后，还需要利用____技术获得转基因植株，该技术的理论基础是____。(4)比目鱼的抗冻蛋白基因在番茄细胞中也能产生抗冻蛋白的原因是____。12．侧柏是一种常见的庭园绿化树种，叶和枝还可入药，木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究，选取不同面积的样方（20m×20m、2m×2m、1m×lm）进行调查，统计结果如下表：物种数量（种）面积（hm2）侧伯总数量（株）乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521（1）群落中_________称为丰富度，调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。（2）人工林中侧柏的种群密度约为_________（保留整数即可）。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林，人类为了一定的目的开发利用森林资源，往往会使群落演替的速度和方向与________不同，对于利用强度较大的人工林，应实施相应的____________投入，保护其内部结构与功能的协调。（3）调整人工林能量流动关系的主要目的是________，适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、神经调节的基本方式：反射。2、反射的结构基础：反射弧，组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【详解】A、避蚊胺能有效地使昆虫失去对人类或动物发出特殊气味的感觉，从三组实验均在触角上检测到了神经元电响应来看，感受器细胞能产生兴奋，说明不是破坏了蚊子触角上的气味分子感受器细胞，A错误；B、神经递质通过扩散作用到达突触后膜，与突触后膜上的特异性受体结合，不需要消耗能量，B正确；C、气味分子和避蚊胺可能与不同的受体结合，从而导致蚊子对两者的敏感性差异，C正确；D、避蚊胺可能通过破坏蚊子嗅觉受体来发挥驱蚊的效果，D正确。故选A。2、C【解析】

细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman1955年提出的，核心内容有三条：

（1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的，细胞进行各种氧化反应容易产生自由基，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。

（2）自由基攻击磷脂分子时，又能产生自由基，从而攻击别的分子，引发雪崩式反应；

（3）自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变，也可攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老。【详解】A、细胞进行氧化反应也会产生自由基，A错误；B、自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在正反馈调节，B错误；C、自由基会攻击蛋白质，故细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关，C正确；D、自由基会攻击DNA从而导致基因结构发生改变，D错误。故选C。3、C【解析】

分析题图可知，A细胞处于减数第一次分裂前期，发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换；B、C细胞处于减数第一次分裂后期；D细胞处于减数第二次分裂后期，依据细胞中染色体的行为及基因分析作答。【详解】A、细胞中发生了交叉互换，经过连续两次分裂后最终形成4个精子的基因组成为AB、Ab、aB、ab，A错误；B、细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基因组成为Ab、Ab、aB、ab，B错误；C、细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，据基因的位置关系可知，该细胞最终形成的4个精子基因组成为AB、Ab、ab、ab，C正确；D、细胞所处时期为减数第二次分裂后期，据图可知，该细胞分裂完成形成AB、AB一种类型的2个精子，因精原细胞基因型为AaBb，故与之同时产生的另一个次级精母细胞分裂完成产生ab、ab两个精子，D错误。故选C。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，准确把握题图信息是解答本题的关键。4、D【解析】

HIV通过识别靶细胞表面的受体进入靶细胞，故可以通过敲除CCR5避免HIV入侵。【详解】A、CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控，敲除CCR5基因后其他生理过程会受到影响，A错误；B、基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果，故会引发民众的担忧，B错误；C、被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高，会引发民众的担忧，C错误；D、该技术不符合人类伦理道德，D正确。故选D。5、C【解析】

A、蓝藻、黑藻都能进行光合作用，均属于自养型生物，但蓝藻为原核生物，黑藻为真核生物，A错误；B、细胞生物的遗传物质都是DNA，B错误；C、ATP水解释放的能量用于生物体的各项生命活动，ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用，可见，活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP，C正确；D、同一个体的不同体细胞中，DNA相同，由于在细胞分化过程中，基因的选择性表达，所以RNA和蛋白质不完全相同，D错误。故选C。6、D【解析】

A、A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子，A正确；

B、从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样，B正确；

C、细胞膜上的受体化学本质是糖蛋白，C正确；

D、细胞间的信息传递形式有三种类型,一是通过化学物质,二是通过细胞膜直接接触,三是通过胞间连丝,所以细胞间的信息交流不都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息，故D错误。

故选D。7、B【解析】

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）。促甲状腺激素（TSH）随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。【详解】A、据题干信息可知：甲减的原因有甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。故甲减患者可能出现甲状腺激素含量偏低的现象，A正确；BC、因患者体内甲状腺激素含量偏低，通过负反馈调节，促甲状腺激素的分泌增多，B错误、C正确；D、甲状腺激素的功能有提高细胞代谢速率，增加机体产热及促进中枢神经系统的兴奋性等，甲减患者体内甲状腺激素不足，故患者可能出现易疲劳、动作缓慢、智力减退等现象，D正确。故选B。【点睛】本题考查甲状腺激素调节相关知识，理解甲状腺激素的分级调节机制和反馈调节机制是解题的关键。8、A【解析】

据图分析，图示为甲、乙、丙、丁之间的关系图，其中丁包含了丙和乙，丙又包含了甲，回忆生物的分类、细胞结构、物质跨膜运输的方式、人类遗传病的种类等知识点，结合选项分析答题。【详解】A、噬菌体（甲）是病毒，没有细胞结构，而细菌属于原核生物，有细胞结构，A错误；B、真核细胞的结构包括细胞核和细胞质等，细胞质中有核糖体，B正确；C、物质跨膜运输的方式包括主动运输和被动运输，协助扩散属于被动运输，C正确；D、人类遗传病包括单基因遗传病和染色体异常遗传病等，苯丙酮尿症属于单基因遗传病，D正确。故选A。二、非选择题9、维持生物体正常的生命活动小于光强为b时，叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，而其他不含叶绿体的细胞只进行呼吸作用光照强度玉米【解析】

解答本题的关键是掌握植物的光合作用过程和影响光合作用的因素。据图分析，图1中，实验的自变量是光照强度和植物的种类，因变量是气孔导度，两种植物的气孔导度随着光照强度的增加都表现为先增加后降低；图2中，实验的自变量是光照强度和植物的种类，因变量是净光合速率，a点表示叶肉细胞的呼吸速率，b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等。【详解】（1）许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如缺少钾盐，水稻的光合产物的合成与运输受阻，c点下降。（2）根据以上分析已知，图中b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等，而植物的其他没有叶绿体的细胞只能进行呼吸作用消耗有机物，因此两种植物体内有机物的净积累量都小于0。（3）据图分析，当光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时，随光照强度增加，玉米和水稻光合作用速率不断增大，说明光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照强度；当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小，而玉米光合速率明显大于水稻，说明玉米对二氧化碳的利用率更高。10、酵母菌无氧（酸性）重铬酸钾溶液醋酸（杆）菌液体菌种容易被污染或产生变异甘油管藏【解析】

果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酵母菌是兼性厌氧微生物，在缺氧条件下进行无氧呼吸，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，酵母菌具有核膜包被的细胞核，属于真核生物，适宜酵母菌生长的温度范围是18～25℃；果醋制作的原理是在氧气充足的条件下，醋酸菌将葡萄糖或者乙醇转化成醋酸，醋酸菌无核膜包被的细胞核，是原核生物，属于好氧菌，醋酸菌适宜生长的温度范围是30-35℃。【详解】（1）果酒制作需要的菌种为酵母菌，所以要先在果汁中加入人工培养的纯净的酵母菌菌种，在无氧条件下发酵形成苹果酒。酒精与（酸性）重铬酸钾溶液反应出现灰绿色。（2）果醋制作需要的菌种为醋酸菌。以上发酵所用的培养基均属于液体培养基，液体培养基更有利于菌种充分利用营养物质。（3）对于使用频繁的菌种多采用临时保藏的方法保存菌种，但这种方法菌种容易被污染或产生变异，故保存的时间不长。对于需要长期保存的菌种可采用甘油管藏的方法进行保存。【点睛】本题考查果酒和果醋制作的原理以及菌种的保存，要求考生掌握果酒、果醋制作的原理，能结合所学的知识准确答题。11、基因表达载体启动子、终止子、标记基因保证二者有相同的黏性末端质粒未导入该农杆菌或导入后抗生素Kan基因未表达植物组织培养植物细胞的全能性二者共用一套遗传密码、二者都遵循中心法则【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、植物组织培养技术的过程为：外植体→脱分化→愈伤组织→再分化→新植体，原理是植物细胞具有全能性。据图分析，图中①过程表示构建基因表达载体的过程，是基因工程的核心步骤；②过程表示把农杆菌放在含有Kan抗生素的培养基上培养筛选。【详解】（1）根据图分析可知，①过程表示基因表达载体的构建过程，其组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因。（2）①过程表示基因表达载体的构建过程，该过程需要用限制酶切割基因和质粒，此过程需要用同一种限制酶来切割，其目的是保证二者有相同的黏性末端。把农杆菌放在含有Kan抗生素的培养基上培养，如果农杆菌不能在含抗生素Kan的培养基上生长，原因可能是质粒未导入该农杆菌或导入后抗生素Kan基因未表达。（3）将转基因细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养，该技术的理论基础是植物细胞的全能性。（4）北极比目鱼的抗冻基因转入番茄细胞并在番茄细胞中能产生抗冻蛋白的原因是二者共用一套遗传密码、二者都遵循中心法则。【点睛】本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记植物组织培养技术的原理及操作步骤，能结合所学的知识准确答题。12、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解析】

1、样方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；乔木：10m×10m；②如果种群个体数较少，样方面积需