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文档简介
UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLD
主题
语境
人与社会——语言学习
背景导入:世界遗言有.几壬机.但主要的超直有二士多也..而联合国的工作语宣只有去
种一英一语;汉语二西班发整一俄语「阿拉伯语和法造。作为史国学生你工解汉语书写体系和
汉字演化过程一吗L你懂得为仕么人们要学处语吗L让我们二起学习和探索相关内容吧L
Neith|erPinenorOAppleinPi:neapple
HaveyoueveraskedyourselfwhypeopleoftenhavetroublelearningEnglish?
Ihadn't,untilonedaymyfive-year-oldsonaskedmewhethertherewashamina
hamburger.Thereisn,t.工卜上§…皿@02』殳一工2。1j20/卜旦£…S2工£:£…2良82垣!1£
攵1412£;-321工卜殳二1号上{12£殳&10.2口2£。黑一!旦上口卫士。£g^[殳力[hisgotmethinkinghowEnglish
canbeacrazylanguagetolearn.
Forexample,inourfreetimewecansculptasculptureandpaintapainting,
butwetakeaphoto.Andwhenwearetravelingwesaythatweareinthecarorthe
taxi,butonthetrainorbus!Whilewe'redoingallthistraveling,wecangetseasick
iatsea,airsickintheairandcarsick'inacar,butwedon'tgethomesick2
whenwegetbackhome.Andspeakingofhome,whyaren,thomeworkandhouseworkthe
samething?
If“hard”istheoppositeof“soft",whyare“hardly"and“softly”not
anopposingpair?Ifharmlessactionsaretheoppositeofharmfulactions,whyare
shameless'andshamefulbehaviorsthesame?
Whenwelookoutofthewindowandseerainorsnow,wecansay"it'sraining”
or"it'ssnowing”.Butwhenweseesunshine,wecan'tsay"it'ssunshining”.
Eventhesmallestwordscanbeconfusing.Whenyouseethecapitalized(大写
的)“WHO”inamedicalreport,doyoureaditasthe"who"in"Who'sthat?”
Whatabout“IT”and“US”?
Youalsohavetowonderattheuniquemadnessofalanguageinwhichahouse
canburnupasitburnsdown,inwhichyoufillinaformbyfillingitout,and
inwhichanalarmisonlyheardonceitgoesoff!
Englishwasinventedbypeople,notcomputers,anditreflectsthecreativity
ofthehumanrace.Thati§whywhenthestarsareout,theyarevisible,butwhen
Sgjjght巨旦工,〜Scy◎工殳/RYlwjb!且一AndthatiswhywhenIwindupmywatch,
itstarts,butwhenIwindupthispassage,itends.
(选自外研版新教材必修第一册Unit2)
【词汇积累】
①seasick/airsick/carsick/'si:sk〃'essk〃'ka:sk/a力:晕船的/晕机的/晕车的
②homesick/'haonl|sk/a力:想家的,患思乡病的
③opposite/'Dpezit/a”对面的;截然相反的n.对立面,对立的人(或物)
④shameless/'Jamias/a力..无耻的;不要脸的
⑤shameful/'抢mfl/a/.可耻的;丢脸的
@reflect/riflekt/v.照出(影像);反映;反射;沉思;显示
【靓句背诵】
1.Thismademerealizethatthere*snoeggineggplanteither.Neitheristhere
pinenorappleinpineapple.
这让我意识到eggplant(茄子)里也没有egg(鸡蛋)。pineapple(菠萝)里既没有
pine(松树),也没有apple(苹果)。
2.Thatiswhywhenthestarsareout,theyarevisible,butwhenthelights
areout,theyareinvisible.
这就是为什么星星出现时,我们能看到星星,而当灯光熄灭时,我们却看不到灯光。
SectionIListeningandSpeaking&ListeningandTalking
每/日/金/句:Languageisacity,everyoneaddsabrickfortheconstructionofthe
city.
语言是一座城市,每个人都为这座城市的建设增添了砖瓦。
听说•强化交际技能
目标一同步听力多维训练
I.主题词汇听写
Lookatthefollowingpictures.Pleasewritewhichofficiallanguagesarespoken
inthesecountries.
Tosomestudents,itseemsthattheonlyforeignlanguagetolearnisEnglish.
Thereare,however,nearly①intheworld.AfterChinese,thelanguagewith
themostnativelanguagespeakersisn'tEnglish-it'sSpanish!LearningEnglishis
②,butitiswisetolearnatleastoneotherforeignlanguage,ifpossible.
Therearemanyreasonswhypeoplelearnaforeignlanguage.Manystudentschoose
tostudyoneofthelanguagesthatarespokenattheUN.Astheythinkitmeansbetter
jobchancesinthefuture.TheUNhas(3):Arabic,Chinese,English,French,
Russian,andSpanish.Theyarespokenbyaround2.8billionpeopleastheirnative
orsecondlanguages.
Somestudents,though,choosetostudyalanguagebecauseof(4)W.One
AmericangirlchosetolearnDanishbecausehergrandparentswerefromDenmark.When
shewaslittle,hergrandpausedtoreadletterstoherinDanishfromtheirrelatives
inDenmark.Anotheryoungladystartedlearning⑤becauseshehadseveral
friendsfromAfricancountrieswhereFrenchisspoken.
Whatdoyouthink?Whichotherlanguagewouldyouchoosetostudyandwhy?
m.话题听力体验
听下面一段长对话,回答以下小题。
1.What'sPeter'sproblem?
A.Hecan,tunderstandChineseprogram.
B.Hecan,ttalkwithChinesepeople.
C.Hecan,tunderstandChinesegrammar.
2.HowlonghasPeterbeenlearningChinese?
A.3years.B.4years.C.5years.
3.Whatcanwelearnfromtheconversation?
A.PeterspeaksChinesealot.
B.Peterishappytolearndriving.
C.Peterneedsalotofpractice.
目标二场景模拟体验感悟
王东所在的学校现在可以从英语、日语、俄语、法语、西班牙语中任选一门外语,他正
在和他的同桌李华谈论选哪门外语。请根据提示完成对话。
LiHua:Whatlanguagedoyouwanttostudy?
WangDong:IwanttostudyJapanese,because1.(我
喜欢看日漫).Howaboutyou?
LiHua:Iamnotsure.Idon'twanttogiveupEnglish,as2.
(我一直在学英语)sinceIwas5.
WangDong:3.(那么你可以继续学英语).
LiHua:ButIamalsointerestedinJapanese
4.(因为日语歌很好听).
WangDong:WhynotchooseJapanese5.(既然你对它感兴趣)?
LiHua:MyfatherisdoingbusinesswithFrenchmenandhopesthatIcanhelp
himinthefuture.Besides,French
6.(是其中一种语言)usedintheUnitedNations.
WangDong:Thenwhydoyouhesitate?
LiHua:Youknow,IfoundsomelettersinFrench7.(彳艮
难发音).
WangDong:Thatisreallyahardchoice.
目标三技巧点拨精准发音
【发音技巧】
英美发音的不同点
1.当字母r出现在单词的元音字母组合中时,北美英语会出现独特的卷舌音.也就是
元音发音完毕后,要很流畅地将舌尖向后卷,但不得接触上腭。
car[英]/k/[美]/kr/dear[英]/da/[美]/dr/
more[英]/m/[美]/mr/her[英]/h/[美]/hr/
2.英语中的元音//在用于/f/,/O/,/s/或鼻音前时,美语发为//,但在字母
组合1m前发音为//。
英音Xin
half/ha:f//haef/
bath/ba:6//b史9/
pass/pa:s//p«s/
calm/ka:m//kam/
palm/pa:m//pam/
3.英语//变为美语//或//»
英音美音
bought/boX//bot/或/bat/
talk/tok//tok/或/tak/
ball/bo:l//bol/或/bal/
caught/koX//kot/或/kat/
law/1W/lo/或/la/
4.英语//,/V在美语中不再区分,读为/V。
英音美音
above/QbAv/1Abav/
but/bAt//bat/
touch/tAty/tat/
love/IAV//lav/
blood/blAd//blad/
5.美式英语中的t:字母t可出现在单词的词首、词中和词尾三个部位。其中在词首与
词尾时的发音技巧与英式英语相同。例如:tight/tat/o而在词中时,英国人的读法
和词首、词尾一致,美国人却有两种读法。由舌尖弹动发出的弹舌音,听起来像一个非常
轻的/d/。例如:bettercityletterlittle。
/t//d/
ItalianItaly
photographyphotograph
【听词辨音】
1.选出字母(组合)发音与其他三项不同的单词
(1)A.referB.factor
C.carveD.variety
(2)A.nativeB.attitude
C.gasD.character
(3)A.majorB.bought
C.talkD.law
(4)A.subwayB.tongue
C.struggleD.regard
(5)A.pointB.Christmas
C.dialectD.apartment
2.在含有所给音标发音的单词下面画线
(1)[a:]Hedrovehiscarsofastthathebroketheglass.
(2)[o:]Theshortmanridesatallhorsetotakepartinsports.
(3)[A]Grandmotherloveshergrandsonverymuch,soshecomestosee
himeveryday.
(4)[a]Shehadatouroutsideforanhourandpickedsome
flowers.
(5)[t]You'dbettergotothecityforaletter.
语言基础集释
探究新知发展语言知识
1(教材PM)HOWmanybillionpeoplespeaktheUN,sofficiallanguagesastheir
nativeorsecondlanguage?有多少亿人把联合国的官方语言作为他们的母语或第二语
言?
©nativeadj.出生地的;本地的;土著的n.本地人
(1)benativeto原产于;源于
one'snativecountry/land/language
某人的祖国/故乡/母语
(2)beanativeof......土生土长的人;
原产于……的动物或植物
[佳句]Aboveall,beinganativeofthecity,Iknowalotaboutitshistory
andculture.最重要的是,作为本地市民,我很了解它的历史和文化。
[练通]一一单句语法填空
©Duringtheirvisittothatcountry,theycommunicatedwith(native)
therehappily.
②WhenitcomestoChengdu,thefirstthingthatcomestoyourmindispandas,
whicharenativeSichuan.
[写美]一一应用文佳句
③当我们学习一门外语的时候,需要记住我们是如何学会我们的母语的。
Whenwearelearningasecondlanguageweneedto
remember.
2(教材Peo)Whatistheattitudeofthespeakertowardsforeignlanguagelearning?
说话者对外语学习的态度是什么?
©attituden.态度;看法
attitudeto/towards...对...的态度/看法
have/takea(n)...attitudeto/towards...
对……持……的态度
[佳句]Moststudentsholdapositiveattitudetothiskindofafter-class
activity.
大部分学生对这类的课外活动持有积极态度。
[写美]——应用文佳句
①正是你对工作不好的态度使你父母生气。
Itwasthatmadeyour
parentsangry.
②无论你面临什么问题,都应该对工作有积极的态度。
Nomatterwhatproblemsyouarefacedwith,you
shou1d.
3(教材PGPayattentiontothecontextofwordstohelpyouunderstandwhat
thepronounsreferto.
注意单词的语境,帮助你理解代词指的是什么。
©referto指的是;描述;涉及;提到;参考,查阅
(1)referto...as...把...称作....
refer...to...把....提交给....
(2)referencen.指称关系;参考;涉及;提及;查阅
referencebooks参考书
[佳句]WhilegivingtheEnglishspeech,competitorsshouldnotrefertothe
notes.
做英语演讲时,参赛选手应该不看演讲稿。
[练通]一一写出下列句子中referto的含义
©Theofficialreferredtotherescueworkersseveraltimesatthemeeting.
②Formoreinformation,youcanrefertoChinaDaily"sofficialwebsite._
③WhenIsaidsomepeoplewerestupid,Iwasn'treferringtoyou.
④AsfarasIknow,heisreferredtoasalivingLeiFeng.
[写美]一一应用文佳句
⑤他已经为他的演讲做了充分的准备,所以他在演讲时没有看笔记本。
Hehadbeenwellpreparedforhisspeechsothathe
didn,twhiledeliveringhisspeech.
UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLD
SectionIListeningandSpeaking&ListeningandTalking
Part1听说•强化交际技能
目标一
I.
1.France2.Russia3.Spain4.Germany5.India6.Canada
II.
①7,000languages②veryuseful③sixofficiallanguages
©familyorfriends⑤French
III.
答案:1〜3.BCC
听力原文
M:Hello,ProfessorZhang.TmPeter.
W:Hello,Peter.CanIhelpyou?
M:Yeah.IhavebeenstudyingChineseformanyyears,andIhavelearntalot
ofgrammarandvocabulary,butIfinditdifficulttotalkwithChinesepeople.I
can'tunderstandthem.
W:Well,that*saproblem.HowlonghaveyoubeenstudyingChinese?
M:Threeyearsinjuniorschool,andtwoyearsinseniorschool.
W:Um.Howdoyou
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