2023-2024学年新疆塔城地区四下数学期末检测模拟试题含解析

2023-2024学年新疆塔城地区四下数学期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了。A．ON B．AC C．CE2．直角三角形有（）条高．A．1 B．2 C．3 D．43．△和口分别代表两个数,如果△+口=150,那么△=()｡A．△+150 B．150+口 C．150-口4．锐角三角形的任意两个锐角之和一定()90°．A．大于 B．等于 C．小于5．过梯形上底的一个顶点画高，最多能画（）条。A．1 B．2 C．4 D．无数二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．直角三角形中如果有一个锐角是60°，则另一个锐角是30°。（______）7．4.5里面有45个0.1。（____）8．大于1.8而小于2.3的小数只有三个。（______）9．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．（_____）10．要直观反映某市各县的贫困人口情况，应该绘制条形统计图。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在括号里填上合适的小数．1千克80克=（________）千克75厘米2=（________）分米212．一个等腰三角形的其中两条边分别是5厘米和12厘米，它的第三边长（________）厘米。13．0.5kg＝（______）g3m5dm＝（______）m14．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（______），最小的是（______）。15．一个减法算式的被减数、减数、差三个数的和是456，被减数是（________）。16．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米．17．把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算。600÷20＝300×32＝57÷3＝5×5＝400×6＝11×800＝28×3＝50×100＝19．用竖式计算下列各题，带※的要验算。570×30＝246×15＝※64×321＝24×130＝160×29＝※709×42＝20．把下列各分数化成最简分数．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。22．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。23．连一连。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法结合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法结合律六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．果园要运走一批苹果，每辆汽车每次运125盒，5辆这样的汽车8次可以运完，这批苹果一共有多少盒？25．100kg海水含盐2.8kg，1吨海水含盐多少千克？26．1张桌子售价86元，比1把椅子售价的3倍多5元。1把椅子售价多少元？（用方程解答）27．客车每小时行90千米，小轿车每小时行125千米，两车同时从同一地点向相反的方向开出，4小时后两车相距多少千米？28．葡萄每千克14.4元，草莓每千克24.6元，妈妈买葡萄和草莓各5千克，一共要多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】CE是改错键，按错数以后通过这个键进行修改。【详解】在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。故答案为：C。【点睛】ON是开机键，OFF是关机键，AC是消除键，CE是改错键，有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。2、C【详解】略3、C【详解】略4、A【分析】三角形三个内角和等于180度，据此即可解答。【详解】如果一个三角形中有两个角之和小于90°，由于三角形三个内角和等于180°，所以另外一个肯定大于90°，那么这个三角形就不是锐角三角形，所以锐角三角形的任意两个锐角之和一定大于90°。故答案为：A【点睛】本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。5、A【详解】【分析】考查过梯形上底的一个顶点画高的知识。【详解】过梯形上底的一个顶点画高只能画一条。【点睛】此题与平行四边形不一样，让学生会区别两者的本质不同。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【解析】三角形的内角和是180°。7、√【解析】略8、×【分析】由题意可知，要求的小数在1.8和2.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】大于1.8而小于2.3的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。9、×【详解】略10、√【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小，所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况，应该绘制条形统计图。这个说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查条形统计图的特点。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1.08；0.2【分析】①是质量的单位换算，把复名数化成单名数，把80克除以进率10化成0.08千克，再加1千克．②是面积单位的换算，是低级单位厘米2化成高级单位分米2，要除以进率1．本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算关键是单位间的进率．【详解】1千克80克=1.08千克；2厘米2=0.2分米2；故答案为1.08，0.2．12、12【分析】等腰三角形的其中两条边分别是5厘米和12厘米，根据等腰三角形的定义可知，它的第三边长为5厘米或12厘米。假设它的第三边长为5厘米，5＋5＜12，则5厘米、5厘米和12厘米的三条线段不能组成三角形。假设它的第三边长为12厘米，5＋12＞12，12－5＜12，则5厘米、12厘米和12厘米的三条线段能组成三角形；据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个等腰三角形的其中两条边分别是5厘米和12厘米，它的第三边长为12厘米。故答案为：12。【点睛】等腰三角形是指至少有两边相等的三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰，另一边叫做底边。三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边解答。13、5003.5【分析】（1）高级单位千克化成低级单位克乘进率1000；（2）把5分米除以进率10化成0.5米再加3米。【详解】（1）0.5kg＝500g（2）3m5dm＝3.5m故答案为：500，3.5。【点睛】本题是考查质量单位的换算、长度单位的换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。14、976410104679【详解】考察多位数的组成以及大小。15、228【分析】根据被减数＝减数＋差，可把456看做是两个被减数的和，因此被减数就是456÷2＝228。【详解】456÷2＝228【点睛】灵活运用被减数、减数和差的关系是解答本题的关键。16、4B【解析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长A厘米，宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米，根据正方形周长＝边长×4计算即可．【详解】B×4＝4B（厘米）答：这个正方形的周长是4B厘米．17、1.028391【解析】把一个大数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后再后面添上亿字，小数末尾有0的，要把0去掉．省略亿后面的尾数，就是看小数点后面的那一位，把这一位上的数四舍五入．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、30；9600；19；252400；8800；84；5000【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可。【详解】600÷20＝30300×32＝960057÷3＝195×5＝25400×6＝240011×800＝880028×3＝8450×100＝5000【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。19、17100；3690；205443120；4640；29778【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】570×30＝17100246×15＝3690※64×321＝20544验算24×130＝3120160×29＝4640※709×42＝29778验算故答案为：17100；3690；205443120；4640；29778。【点睛】计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。20、【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；【详解】根据分析连线可得：【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、5000盒【分析】先求出5辆汽车运送苹果的总次数，再用总次数乘每次运送苹果的盒数解答。【详解】5×8×125＝40×125＝5000（盒）答：这批苹果一共有5000盒。【点睛】本题也可以先求出5辆汽车每次运