浙江省嘉兴市秀洲片区2025届物理九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

浙江省嘉兴市秀洲片区2025届物理九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为A．2.2A0.44A B．0.42A1.8A C．1.76A0.44A D．0.44A2.2A2．有关导体和绝缘体的说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以变成导体B．导体对电荷的移动没有阻碍作用，而绝缘体有C．木棒始终是良好的绝缘体D．导体中有多余的电子，而绝缘体中没有3．有一发光棒闭合开关后众小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联)，下列猜想合理的是：（）A．该灯泡灯丝烧断，众小灯串联 B．该小灯处接线脱落，众小灯串联C．该小灯处可能短路，众小灯并联 D．该小灯泡松动接触不良，众小灯井联4．如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过一段时间后，发现电流表示数增大，电压表示数变为1．经检查除小灯泡外，其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是A．灯L1断路 B．灯L2短路C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路5．夏天，海边和新疆的气候环境相差很多，温差各不相同，这是因为不同物质的比热容不同，关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体吸收的热量越多，比热容越大B．物体的温度越高，比热容越大C．比热容是物质本身的属性，与物质的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D．由于水比干泥土的比热容大，相同条件时水升温很快6．小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，两灯均不亮，只有电压表有示数，则故障原因可能是（）A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路7．如图甲,两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触使它带电,B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙),金属棒中A．电流方向由B流向A B．自由电子从A流向BC．正电荷从A流向B D．自由电子从B流向A8．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法不正确的是A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小B．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C．为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表D．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系9．如图所示，将同一密度计分别放入密度为ρ甲、ρ乙的两种液体中，受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙，下列说法中正确的是A．ρ甲＞ρ乙,F浮甲＜F浮乙B．ρ甲＜ρ乙,F浮甲＜F浮乙C．ρ甲＞ρ乙,F浮甲＞F浮乙D．ρ甲＜ρ乙,F浮甲＝F浮乙10．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是A．密度 B．硬度 C．导电性 D．磁性11．图所示的四个电路中，电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是A． B．C． D．12．《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的二、填空题13．如雪同学观察到家里的电能表如图,当地家里只有电热水器工作时,这个电能表2min内指示灯闪烁了160次,说明该电热水器这段时间内消耗的电能为___________J，电热水器的功率为___________W。14．下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：(1)寒冷的冬天，用温手端室外的铁盆，手被铁盆粘住了：________；(2)严寒玻璃窗上结有“冰花”：________；(3)白炽灯灯丝用一段时间后，变细了：________。15．贺子健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池．如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是________转化为电能，电能再转化为光能．由图可知铜片是柠檬电池的_________极．16．密度为0.8×103㎏/m3，边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上，要将木块压没在水中应在木块上施力______N的竖直向下的压力。三、实验题17．（8分）小亮设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路的电流规律：(1)小亮连接电路时，若忘记了断开三个开关，可能将电流表_____烧坏，他要探究串联电路的电流规律，应将开关_____________(填三个开关的断开，闭合情况)。(2)小亮要探究并联电路的电流规律，应将开关______(填三个开关的断开、闭合情况)，小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示，则电流表A2的示数应该是_____A。(3)测量结束后，小亮又换用灯泡进行多次实验。18．（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的电加热器做实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。将实验数据记录如下：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）实验中加热时间的长短表示______．（2）实验中，如果水和食用油加热的最后温度相同，则水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．（3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．19．（8分）小南拿如图甲所示的装有弹簧的笔玩弹笔游戏，结果发现不同的笔弹得高低不一样，他认为：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？猜想①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；猜想②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。（1）在上面的实验中，他们运用到了控制变量法和________两种物理思想方法。（2）为了验证猜想①，在操作时除了控制小球、木块、水平面等相同外，还需要控制________相同。（3）实验中可以用“木块被小球推动的距离”表示“弹性势能的大小”，请你从功和能的角度分析解释_____________。（4）在完成实验后，小南又用不同质量的小球（m1>m2）在同一水平面上分别压缩同一根弹簧至相同位置后释放撞击同一木块，得到木块移动的距离分别为S1和S2

，忽略小球自身摩擦对实验的影响。请你比较S1和S2的大小关系。________四、作图题20．（8分）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图（______）21．（8分）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．五、计算题22．（10分）如图所示电路中，R1、R2两端的电压分别是2V和3V，通过R1的电流是0.5A,请通过分析说明电压表V1、V2、V3的示数和电流表A1、A2的示数．（简要说明理由）23．（12分）目前，“节能减排”已引起全球的关注．如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视．某汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶18km消耗了2.5L汽油．求：（1）请计算这段路程内所消耗的汽油完全燃烧所产生的热量（汽油密度ρ=0.8×103kg/m3q汽油=4.6×107J/kg）（2）此汽油机的效率为多少？（3）汽车输出的有用功率．(保留三位有效数字）

参考答案一、选择题1、C【解析】

如图电路可知，电流表A1测量干路电流，所以选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，则电流表A1的示数为I总=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A2测量支路电流，所以选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2=0.44A，即通过灯L2的电流为0.44A；并联时干路电流等于支路电流之和，所以通过灯L1的电流大小为：．故选C．【点睛】解题的关键是明白电压表指针位置相同时，说明使用了两个量程，并能根据电路图确定分别测量哪部分的电流，分清楚哪个电流大，哪个电流小，则题目可解．2、A【解析】

导体容易导电，并不是其中有多余的电子，而是因为其中有大量能够自由移动的电荷；导体容易导电，但是在通常情况下它对电荷的定向移动也有阻碍作用，只是阻碍作用比绝缘体小；湿的木棒能够导电，是导体，导体和绝缘体在一定的条件下可以相互转化。故选A。3、D【解析】

由图和题意可知，一小灯熄灭后，其他小灯仍然发光；ABD．灯泡灯丝烧断、小灯处接线脱落和小灯泡松动接触不良，都属于断路，其中一小灯熄灭，而其它小灯仍然能够发光，说明此小灯对其它灯泡发光情况不影响，所以众小灯是并联的，故AB不符合题意，D符合题意；C．若该小灯熄灭是因为短路，那么众小灯不能为并联，并联时，此小灯短路会使整个电路短路，灯全部熄灭，故C不符合题意。故选D。4、C【解析】

A．如果灯L1断路，则电流表示数为零、电压表测量电源电压，所以此时电压表会有较大偏转．故A项不符合题意；B．如果灯L2短路，则电路为L1的基本电路；L1的两端电压等于电源电压，此时电压表的示数等于电源电压，故B项不符合题意；C．如果灯L1短路，则为L2的基本电路，电压表示数为零；电流表示数变大．故C项符合题意；D．如果灯L1、L2都断路，则整个电路断路，电路中无电流，两表都无示数．故D项不符合题意．5、C【解析】

比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。【详解】ABC．比热容是物质的一种特性，其大小决定于物体本身，与质量大小、温度高低、吸放热多少都没有关系，故A、B选项错，C选项正确；D．由于水比干泥土的比热容大，当吸收或者放出的热量相同时，水温度变化量小，所以相同条件时水升温很慢，故D选项错。6、B【解析】

根据电路可知，两灯泡串联，电压表测量灯L1两端电压；当开关闭合时，两灯均不亮，说明电路故障为断路，而不是短路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L1断路。故选B。7、D【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒与A接触使它带正电荷，A带正电荷，B不带电，用金属棒将A、B连接起来时，B上的电子经金属棒转移到A，因电流方向跟自由电子的移动方向相反，所以电流方向是从A到B，故选项D正确．故选D8、D【解析】

A．此实验中，小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A正确，不符合题意；B．两根电阻丝的材料一样，横截面积不同，运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系；运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断；所以，本实验主要探究方法有控制变量法和转换法，故B正确，不符合题意；C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确，不符合题意；D．根据控制变量法可知，探究导体电阻大小和材料的关系，应改变导体的材料，而由题知a、b两合金丝的材料相同，所以，不能探究导体电阻大小和材料的关系，故D错误，符合题意．9、D【解析】

同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，密度计总处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知密度计在这两种液体中受到的浮力相等、等于密度计的重力，所以：F浮甲=F浮乙；密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开甲液体的体积大，根据公式F浮=ρ液gV排可知：ρ甲<ρ乙．故D正确．10、C【解析】物质的物理特征铜条、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片都不能导电，是绝缘体，所以是根据导电性的不同来分组的，故选C。11、C【解析】

电路完整是指用导线将电源、开关和用电器连接起来的；短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连，会损坏电源；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，用电器短路不会损坏用电器，但用电器不能工作．A．电源两端被直接用导线相连，故会发生电源短路，损坏电源，故A不符合题意；B．电路中没有电源，不是完整电路；故B不符合题意；C．闭合开关，电源与灯泡组成完整电路，故C符合题意；D．闭合开关后，会对电源及灯泡短路，致使灯泡不能工作，会损坏电源，故D不符合题意．故选C．12、C【解析】

雪和霜是由水蒸气凝华形成；露珠和雾均为小水珠，为液化形成．【点睛】分清各种状态以及生活中常见的物态变化．二、填空题13、1.8×1051500【解析】

该电热水器这段时间内消耗的电能，电热水器的功率。【点睛】本题考查了消耗电能和电功率的计算；关键是对电能表参数的物理意义的正确理解，3200imp/kW•h表示电路每消耗1kW•h的电能，电能表的指示灯闪烁3200imp，14、凝固凝华升华【解析】

(1)[1]手被铁盆粘住是由于手上的水在遇到低温时会凝固成固体的冰，所以会把手粘住。(2)[2]“冰花”是空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态，这种现象叫凝华。(3)[3]灯丝变细是由于灯丝由固态直接变成了气态，这种现象叫做升华。15、化学能正【解析】制成柠檬电池，并且发光二极管发光，说明是水果具有的化学能转化成了电能；根据图中可以看出：铜片连接发光二极管的正极，故铜片为电池的正极．答案：(1).化学能(2).正点睛：回答能的转化时，如开始不清楚，可以考虑我们常见的或书本上出现过的几种能的形式，如：化学能、核能、光能、风能、太阳能、电能等，再进行选择．16、2【解析】

正方体木块的体积：V=a3=(0.1m)3=1×10−3m3；木块的重力：G=mg=ρ木Vg=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=8N，由阿基米德原理得当木块压没在水中时受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N，所以，需要施加的力为：F=F浮−G=10N−8N=2N。三、实验题17、AS2闭合，S1、S3断开S1、S3闭合，S2断开0.8【解析】

(1)[1]小亮连接电路时，若忘记了断开三个开关，电流经电流表A.S1、S3，回到电源负极，导致电流表和电源短路，可能将电流表A烧坏；[2]他要探究串联电路的电流规律，两灯应串联，故应将开关S2闭合，S1、S3断开；(2)[3]小亮要探究并联电路的电流规律，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则电流有两条路径，分别经过这两个灯，并且这两条路径互不影响，应将开关S1、S3闭合，S2断开；[4]小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A的量程为0∼3A，分度值为0.1A，示数I=1A，L1支路电流表A1的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数I2=0.2A，则灯L2中的电流：I2=I−I1=1A−0.2A=0.8A，则电流表A1的示数应该是0.8A。18、吸收热量的多少大于水【解析】

(1)[1]在实验过程中用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，加热时间越长，吸收的热量越多；(2)[2]由表格数据可知，在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多。即水吸收的热量大于食用油吸收的热量；(3)[3]通过实验可以得若需要水和煤油升高相同温度，水需要加热更长时间，吸收更多热量，由此可得水的吸热能力更强。19、转换法弹簧的压缩量弹簧弹出小球的过程是把弹簧的弹性势能转化为小球的动能，具有动能的小球推动木块移动对木块做功，小球动能减小S1=S2【解析】

[1]实验中，把弹簧的弹性势能转换为小球的动能，小球动能转换为木块移动的距离来表现出来，所以他们运用了控制变量法和转换法两种物理思想方法。[2]弹簧的压缩量也应控制相同。[3]弹簧弹出小球的过程是把弹簧的弹性势能转化为小球的动能，具有动能的小