湖南省长沙市期末易错培优押题卷（试题）2023-2024学年二年级下册数学人教版

第1页（共1页）2023-2024学年二年级下学期期末复习巩固培优数学试卷一、填空题1．山西省五台山是华北最高峰，海拔达三千零五十八米。横线上的数写作。2．个一亿是十亿，个一百亿是一千亿．3．从72里面减去9，连续减去次结果等于0。4．圈一圈，填一填。每8支铅笔装一盒，可以装盒。5．18本练习本平均分给3个人，每人本．平均分给2个人，每人本．6．填上合适的单位。每小时行160课本约厚8跑完60米需要14妈妈每天工作8一辆汽车载重5一节课是407．按规律填一填。（1）5、10、15、20、、。（2）13、23、33、43、、。（3）36、30、24、18、、。8．用四张卡片组成的最大的四位数是，最小的四位数是。一个零都不读的四位数有，只读一个零的四位数有。9．10．现有三角形“▲”和“△”共40个，按照一定规律排列如下：▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…则黑色三角形有个，白色三角形有个．二、判断题11．把10朵花分给2人，每人肯定是5朵花。12．读1100和1001这两个数时，都只读一个零．13．1千克的棉花比1000克的铁轻。14．英语字母“S”“H”“O”都是轴对称图形。三、选择题15．4除以2写作（）A．2×4 B．4÷2 C．4×216．下面各数中，（）只读一个0．A．7200 B．7002 C．72017．读下面的数时，发音有一个“零”的数是（）A．4007 B．4700 C．472018．图中，从上面看到的图形是（）A．B． C．19．下面物品中，（）的质量用“千克”作单位比较合适。A．一张课桌 B．一支粉笔 C．一块橡皮 D．一支铅笔20．欢欢、乐乐和笑笑分别带着红、黄、蓝颜色的蝴蝶结。欢欢的蝴蝶结是蓝色的，乐乐的蝴蝶结是红色的。笑笑的蝴蝶结是（）颜色的。A．红 B．黄 C．蓝四、计算题21．口算。65+30＝85﹣20＝46+36＝18+2＝4+58＝96﹣13＝5×3＝68﹣62＝22．用竖式计算。50÷6＝62÷7＝34÷4＝23．脱式计算。21×78﹣531672÷（2×3）（902﹣284）÷624．看图写算式。（1）（2）五、应用题25．爸爸带了700元，想买下面两样物品，钱够吗？26．周末张明家来了5位客人，张明和爸爸、妈妈精心准备了一些美食招待客人，吃饭时每人面前放一个饭碗，每两人面前放一个汤碗，张明家一共要准备多少个碗？27．小朋友们来就餐。28．①买3盒饼干一共要花多少钱？②壮壮只买了一种食品，刚好用完24元，他可能买了哪种食品？买多少？③依依有30元钱，她想买两种食品，并且刚好把钱用完．请你给她写出一种买法．29．同学们排队做操，排成6排，每排正好18人．如果排成9排，每排多少人？2023-2024学年二年级下学期期末复习巩固培优数学试卷参考答案与试题解析1．山西省五台山是华北最高峰，海拔达三千零五十八米。横线上的数写作3058。【考点】万以内数的读写．【答案】3058。【分析】写数要写成数字，从高位写起，千位是几写几千，百位是几就写几百，十位是几就写几十，个位是几就写几，如果这个数位上一个都没有就写0占位。【解答】解：三千零五十八写作：3058【点评】此题考查了数的写法，要求学生掌握。2．10个一亿是十亿，10个一百亿是一千亿．【考点】十进制计数法．【答案】见试题解答内容【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千万和百亿，十亿和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可．【解答】解：10个一亿是十亿，10个一百亿是一千亿．故答案为：10，10．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．3．从72里面减去9，连续减去8次结果等于0。【考点】用7~9的乘法口诀求商．【答案】8。【分析】根据从72里面减去9，连续减去8次结果等于0即可解答。【解答】解：72÷9＝8答：从72里面减去9，连续减去8次结果等于0。故答案为：8。【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。4．圈一圈，填一填。每8支铅笔装一盒，可以装2盒。【考点】用7~9的乘法口诀求商．【答案】见试题解答内容【分析】用图上的铅笔总数除以8，即可得出可以装几盒。【解答】解：16÷8＝2（盒）答：可以装2盒。圈一圈如图所示：故答案为：2。【点评】本题考查学生对表内除法的掌握和运用。5．18本练习本平均分给3个人，每人6本．平均分给2个人，每人9本．【考点】除法的认识与平均分；用2~6的乘法口诀求商．【答案】见试题解答内容【分析】18本练习本平均分给3个人，根据除法平均分的意义，用18除以3进行列式即可解答．【解答】解：18÷3＝6（本）18÷2＝9（本）答：18本练习本平均分给3个人，每人6本．平均分给2个人，每人9本．故答案为：6，9．【点评】把一个数平均分成几份，求一个是多少，用除法，直接列式即可解答．6．填上合适的单位。每小时行160千米课本约厚8毫米跑完60米需要14秒妈妈每天工作8小时一辆汽车载重5吨一节课是40分钟【考点】根据情景选择合适的计量单位．【答案】千米；毫米；秒；小时；吨；分钟。【分析】计量火车每小时行驶的路程用千米作单位，计量课本的厚度用毫米作单位，计量运动员跑60米的时间，用秒作单位，计量妈妈每天的工作时间用小时作单位，计量汽车的载重量用吨作单位，计量1节课的时间，用分钟作单位。【解答】解：每小时行160千米课本约厚8毫米跑完60米需要14秒妈妈每天工作8小时一辆汽车载重5吨一节课是40分钟故答案为：千米；毫米；秒；小时；吨；分钟。【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。7．按规律填一填。（1）5、10、15、20、25、30。（2）13、23、33、43、53、63。（3）36、30、24、18、12、6。【考点】数列中的规律．【答案】25，30；53，63；12，6。【分析】（1）后一个数等于前一个数加5；（2）后一个数等于前一个数加10；（3）后一个数等于前一个数减6。据此解答。【解答】解：（1）20+5＝2525+5＝30这组数是：5、10、15、20、25、30。（2）43+10＝5353+10＝63这组数是：13、23、33、43、53、63。（3）18﹣6＝1212﹣6＝6这组数是：36、30、24、18、12、6。故答案为：25，30；53，63；12，6。【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。8．用四张卡片组成的最大的四位数是9800，最小的四位数是8009。一个零都不读的四位数有8900、9800，只读一个零的四位数有8009、8090、9008、9080。【考点】万以内数的读写．【答案】9800；8009；8900、9800；8009、8090、9008、9080。【分析】用给定数字组数，从高位到低位从大到小排列可得到最大的数，从高位到低位从小到大排列可得到最小的数，注意最高位不能为0；读数时从最高位依次读出，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，结合万以内数的读法完成解答。【解答】解：用四张卡片组成的最大的四位数是9800，最小的四位数是8009。一个零都不读的四位数有8900、9800，只读一个零的四位数有8009、8090、9008、9080。故答案为：9800；8009；8900、9800；8009、8090、9008、9080。【点评】本题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。9．【考点】长度的测量方法．【答案】【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了测量物体长度的能力。10．现有三角形“▲”和“△”共40个，按照一定规律排列如下：▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…则黑色三角形有20个，白色三角形有20个．【考点】简单周期现象中的规律．【答案】20；20．【分析】根据图示，每6个三角形一循环，计算第40个三角形是第几组循环零几个图形，根据每组中各图形的个数，计算黑色三角形与白色三角形的个数即可．【解答】解：40÷6＝6（组）……4（个）6×3+2＝18+2＝20（个）40﹣20＝20（个）答：黑色三角形有20个，白色三角形有20个．故答案为：20；20．【点评】先找到规律，再根据规律求解．11．把10朵花分给2人，每人肯定是5朵花。×【考点】除法的认识与平均分．【答案】×【分析】题干是“分给2人”，而不是平均分给2人，不能用除法求解，无法确定每人分几朵。【解答】解：题干缺少了“平均”两个字，说明不一定是平均分；不能用除法计算，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题是平均分知识常考的一种类型，注意数学语言的严谨性。12．读1100和1001这两个数时，都只读一个零．×【考点】1000以内数的读写．【答案】见试题解答内容【分析】分别读出两个数，与题意不符就判断为错，与题意相符就判断为对．【解答】解：1100读作：一千一百；1001读作：一千零一．题目的说法是两个数都只读一个零，所以判断题目的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是能够根据数的写法正确的读数．13．1千克的棉花比1000克的铁轻。×【考点】质量的单位换算．【答案】×【分析】根据1千克＝1000克，据此解答即可。【解答】解：1千克的棉花和1000克的铁一样重。所以题干说法是错误的。故答案为：×。【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。14．英语字母“S”“H”“O”都是轴对称图形。×【考点】轴对称图形的辨识．【答案】×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【解答】解：根据轴对称图形的意义可知，字母O和H都是轴对称图形，S不是轴对称图形，所以本题说法错误。故答案为：×。【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。15．4除以2写作（）A．2×4 B．4÷2 C．4×2【考点】用2~6的乘法口诀求商．【答案】B【分析】本题考查学生能运用表内除法解决简单的实际问题，提高运用除法解决问题的能力。【解答】解：4除以2写作4÷2。故选：B。【点评】这道题解题的关键是知道除法算式的读法和写法。16．下面各数中，（）只读一个0．A．7200 B．7002 C．720【考点】万以内数的读写．【答案】B【分析】根据整数的读法，从高位到低位读，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．【解答】解：7200读作：七千二百7002读作：七千零二720读作：七百二十．故选：B．【点评】此题是考查万以内整数的读法．一个数末尾不管有几个零都不读，中间不管几个零都读一个零．17．读下面的数时，发音有一个“零”的数是（）A．4007 B．4700 C．4720【考点】万以内数的读写．【答案】A【分析】根据整数的读法，从高位到低位按顺序读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出各数，再作选择即可，据此解答。【解答】解：A.4007读作：四千零七，读了一个“零”，故符合题意；B.4700读作：四千七百，一个“零”也不读，故不符合题意；C.4720读作：四千七百二十，一个“零”也不读，故不符合题意；故选：A。【点评】本题考查了整数的读法，要熟练掌握。18．图中，从上面看到的图形是（）A． B． C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【答案】C【分析】根据观察，可知从上面看到的图形是。【解答】解：图中，从上面看到的图形是。故选：C。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。19．下面物品中，（）的质量用“千克”作单位比较合适。A．一张课桌 B．一支粉笔 C．一块橡皮 D．一支铅笔【考点】质量及质量的常用单位；千克．【答案】A【分析】结合实际生活可知，计量较大物品会运用千克或吨表示。【解答】解：一张课桌用千克做单位合适，一支粉笔、一块橡皮和一支铅笔用克做单位合适。故选：A。【点评】本题应结合实际进行解答，了解物品的量的大小。20．欢欢、乐乐和笑笑分别带着红、黄、蓝颜色的蝴蝶结。欢欢的蝴蝶结是蓝色的，乐乐的蝴蝶结是红色的。笑笑的蝴蝶结是（）颜色的。A．红 B．黄 C．蓝【考点】逻辑推理．【答案】B【分析】欢欢的蝴蝶结是蓝色的，乐乐的蝴蝶结是红色的，那么剩下的黄色蝴蝶结就是笑笑的；据此解答即可。【解答】解：因为欢欢的蝴蝶结是蓝色的，乐乐的蝴蝶结是红色的，那么剩下的黄色蝴蝶结就是笑笑的。答：笑笑的蝴蝶结是黄颜色的。故选：B。【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题，关键是确定剩下的颜色。21．口算。65+30＝85﹣20＝46+36＝18+2＝4+58＝96﹣13＝5×3＝68﹣62＝【考点】千以内加减法；5的乘法口诀．【答案】95；65；82；20；62；83；15；6。【分析】计算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；计算减法时，要把相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退1；计算乘法，根据乘法口诀计算即可。【解答】解：65+30＝9585﹣20＝6546+36＝8218+2＝204+58＝6296﹣13＝835×3＝1568﹣62＝6【点评】本题考查千以内加减法计算、表内乘法，注意计算的准确性。22．用竖式计算。50÷6＝62÷7＝34÷4＝【考点】一位数除两位数．【答案】8……2；8……6；8……2。【分析】根据除数是一位数的除法竖式的计算方法计算即可解答。【解答】解：50÷6＝8……262÷7＝8……634÷4＝8……2【点评】本题考查了除数是一位数的有余数的除法竖式的计算方法。23．脱式计算。21×78﹣531672÷（2×3）（902﹣284）÷6【考点】无括号四则混合运算；带括号的四则混合运算．【答案】1107；112；103。【分析】（1）先算乘法，再算减法。（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外面的除法。（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。【解答】解：21×78﹣531＝1638﹣531＝1107672÷（2×3）＝672÷6＝112（902﹣284）÷6＝618÷6＝103【点评】熟练掌握四则运算的顺序是解题的关键。24．看图写算式。（1）（2）【考点】表内乘加、乘减．【答案】（1）；（2）。【分析】（1）一行有4只鸭子，有4行这样的，最后一行有2只，就是求比4个4多2的数，用乘加计算；（2）一个盘子里有3个梨，一共有6盘，就是求6个3是多少，用乘法计算。【解答】解：如图：（1）（2）【点评】本题考查了求几个几用乘法计算。25．爸爸带了700元，想买下面两样物品，钱够吗？【考点】千以内加减法．【答案】不够。【分析】把两种物品的钱数相加，算出和之后，再与700元进行比较。【解答】解：530+210＝740（元）740＞700答：钱不够。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。26．周末张明家来了5位客人，张明和爸爸、妈妈精心准备了一些美食招待客人，吃饭时每人面前放一个饭碗，每两人面前放一个汤碗，张明家一共要准备多少个碗？【考点】表内除加、除减．【答案】12碗．【分析】根据题意，张明家来了5位客人，再加上张明和爸爸、妈妈一共有5+3＝8人，可知每人一个饭碗，2人一个汤碗，则饭碗与人数相同，汤碗是人数的一半，分别求出需要多少个饭碗和汤碗，再相加即可解答．【解答】解：3+5＝8（人）8+8÷2＝8+4＝12（碗）答：张明家一共要准备12个碗．【点评】根据除法的意义求出汤碗的个数是解答此题关键，再根据加法的意义解答即可．27．小朋友们来就餐。【考点】用2~6的乘法口诀求商．【答案】5，9。【分析