2021中学安全教育工作总结六篇

2021中学安全教育工作总结六篇

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、

学校、家庭的密切配合，中学生正处于活泼好动的时候，容易

出现意外。下面是小编为大家整理的2021中学安全教育工作

总结，

2021中学安全教育工作总结1

本学期，市教育局、教委办的正确领导下，全体师生共同

努力，使学校安全工作再创佳绩，实现了师生意外伤害零发生

的可喜成效。现就具体工作进行总：

1、突出“两个核心”的作用。

学校成立了安全领导小组，领导小组以苏桂芳校长为核心

就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切

配合。此外，加强督导检查，确立了安全负责人杨瑞红老师为

核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全

工作建立了良好的运行机制。

2、重视四支骨干力量建设。

学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量

的建设，重点抓好班主任、值日领导、门卫的管理，充分发挥

他们在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、

《保安职责》、《门卫管理制度》等上墙制度，要求他们照章

履职。骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了

不可低估的作用。

3、强化“两前两后”的管理。

由于学校没有住校教师，学校到校前后的安全管理就显得

更为重要，学校专门成立安全监督小组，专门负责早到校学生

的安全管理，安排专人对下午到校前半小时进行校园管理。并

实行固定时间开关大门制度，使每天的“两前两后”做到有序

管理。

4、做好两项重点工作的防范。

在夏季溺水高峰期阶段,学校坚持致家长公开信、设立防

溺水安全警示牌、讲授预防知识，力求得到家长的配合。在病

毒性脑炎蔓延的季节，经常安排保安对各教室进行消毒，落实

相关责任，此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动,

谱写出一曲曲感人的乐章。

5、消除四方面不安全隐患。

实行周安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围

墙进行加固，更换了后窗钢窗，重新整修了用电线路，在车流

量较多的学校门口设立安全警示牌、安全标语。这些不安全隐

患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到

保障作用。

6、协调好与家长的关系。

深入开展“小手牵大手”活动，为创建平安学校发挥学校

的积极作用，每次开学、学期间、结束前都向家长发放宣传资

料，发短信通知，注意事项。使家长和学校双方携手进行校园

安全的防范。

今后，我们将在市教育局的正确领导下，进一步提高认识,

完善制度，加强教育，严格管理，落实检查，使“安全工作”

再上一个新的台阶，共创和谐校园！

2021中学安全教育工作总结2

一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。

全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力

提高教育质量，用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必

须的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育

“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教

学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之

—“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，

努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继

续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；

认真组织教师开展“学在“生本课堂活力教育”“三教三

学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教

师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活

动。

个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了

实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国

最美教师张丽莉到—市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中

“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到

了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”

要求自己。此刻，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民

教师的职责感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的

良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做

乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继

续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我

们主要采取了以下措施：

1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教

学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教

学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、

讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师

的备课、作业批改善行细致地检查，并构成总结，由校长亲自

在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批

评，并要求她们及时改正。

学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常

规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们

进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主

席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小

学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教

学、卫生、安全等学

校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。

2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由

于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大

部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为

习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的

教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点

名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们

还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各

项活动，确保校园平安。

三、取得的成绩

20_年我校教师共有32篇论文在市级及以上获奖。其中,

周慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中快乐成长》在《浙江教

育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心

与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王

轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获

—市学科论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23

篇论文获—市三等奖。

课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年

级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获—市一等奖;周良

明主持的—市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略

的实践与研究》获—市二等奖;其他六项课题获—市三等奖。

20_年学校又有七项课题分别在衢州和—立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市

首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名；林小爱

老师在“古道千年一地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳

老师在“—市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。用心

参加各级培训I,徐春娟在市小学数学骨干教师素质提升培训

活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获—

市二、三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级

获奖。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，

期望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展,

在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

2021中学安全教育工作总结3

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和

财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学年，以确保校园安

全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手,通

过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的

育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明

确。学校成立了安全领导小组，由校长任组长，副校长、政教

主任、总务主任任副组长，学校其他领导、各班主任任组员，

层层落实到人，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维

护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政迨稳定的高度出发,

增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上

齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将

事故消灭在萌发状态之中。每周安全工作都以重点任务布置，

并指定专人去检查落实安全工作。例如安全卫生检查，认真检

查食堂、小卖店，同时经常深入教室、实验室、图书室、学生

宿舍查看电路、实验物品、通道栏杆等安全防范设施，发现问

题及时解决，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发

生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，确保

学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

另外，学校已形成一种制度，对学校食堂、小卖部、校舍

每月20日前后进行检查，开学、节假日前后、天气恶劣等重

点检查，从不存在侥幸心理或走过场，搞形式主义。

三、团结协作，层层落实

加强校园安全防范和住校生的管理，具体做法是：

1、成立学校安全保卫室，把校园安全分为五大块，责任落

实到人，做到既分工又合作。

2、实行午夜值班制度，每天午夜由政教主任和两位老师负

责校园巡视，解决夜间发生的问题。

3、做好住校生的管理是学校安全的一件大事，学校按排两

位男教工负责男生宿舍管理，一位女教职工负责女生宿舍管

理。

4、加大防范设施、教学楼，学生住宿楼的楼梯口都装上铁

门，物、化、生实验室，微机室、多媒体室，电教室的门口均

加装铁门等牢固设施。

四、宣教结合，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位，逢星期一红旗下讲话

必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到

及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。结合

文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施,

用广播用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工

和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对

学生进安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安

全教育，例如：学生的外出要有假条，有病要班主任送去医院,

并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全

工作开展得扎实有效。

总之，安全工作必须天天抓、时时抓，坚持不懈，警钟长

鸣。一句话：安全工作，任重道远。

2021中学安全教育工作总结4

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我

校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通

过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局

面。

下面把我校20_——20_安全教育工作总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的

领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校陈刚校长直接

抓，学校安全副校长具体分工负责，组织实施。本学期，我校

添置了一批安保器械，在西楼增加了两个监控探头，严格门卫

进出制度，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园，实行全封闭式管

理。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校陈

刚校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资

考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成

重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自职

责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应负的

责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行

一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明

确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保

卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不

断完善充实。本学期又制定了《子侠门卫值班制度》、《子侠

校园巡逻制度》、《子侠安检制度》、《子侠安全防范预案》。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学

生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防

火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师

个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活

动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,

都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处

置领导小组，制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、

学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、一、卫生、城建、

社区等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展

一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。本学期,

我们学校进行了幽演练和疏散演练活动，学校法制副校长对

学生进行了法制教育，生动的讲解，鲜活的例子。受到了师生

极大欢迎，师生受益匪浅。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自

护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以

安全教育周和安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教

育，特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以〃校园安

全〃为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作

文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、

各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检

查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在20__

年6月的安全生产月活动中,我校细化了各项安全工作，确保

子侠小学校园不出现任何安全责任事故!

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安

全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生

开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事

故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防

盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用

学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主

题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安

全教育。通过教育，提高了广大学生的安全意识、安全防范能

力和自我保护能力。

3、培养学生自护能力，本学期进行了消防演练和疏散演练,

进行了法制教育，进行了防震教育，每班开展了主题班会一次,

办黑板报一期，安全手抄报不低于三次。通过这些活动，培养

了学生的安全意识，提高了学生的自护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作

为重点对学生检查内容之一。开学初，学校对校舍和设施设备

进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生防疫部门对学校饮

食和疾病防治工作等进行检查。除此之外，学校还对电线、电

路进行防火安全检查。并认真记录安全日志。对存在的安全隐

患写出整改意见并及时整改。

六、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快

速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找

身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安

全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长

为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处

理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措

施。

3、认真落实上级安全报告制度,明确安全事故报告要求。

七、存在的主要问题和下步的打算

我校安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越

来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，

在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整

治，学校周边环境有明显的好转。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越

多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学

生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力

低，大大增加了学校安全工作的难度。部分家长对学校的不理

解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。为此，我校在

五月底聘请县心理专家对学生进行了一次心理疏导辅导课。

今后，我们子侠小学将进一步重视安全保卫工作，及时解

决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作

水平，确保我校师生和财产安全的长治久安。

2021中学安全教育工作总结5

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我

校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精

神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，

通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐

抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的

教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导

小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能

作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，

年级组长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员

安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任

到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持

“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则,

限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考

核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制

度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制

度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食

品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立

制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校

还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值

班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的

行走路线，实行班主任跟班、跟操制，在教室门口、转角处等

重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全;校园各区

域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排

两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题,

确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校

园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度

化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《重大事故应急预案》，

对火灾、交通安全事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、

突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件

制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方

法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和

救援水平，限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

由于校园地处村外，周边环境较为复杂。为“看好自己的

门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治

和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：

（一）加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理，按

照《值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。从

2009年起，我校门卫配备了三名专职保安，加强校园的安全

值日，同时要求每日两位值班领导提前30分钟到校，班主任

提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学

生活动。放学时段，除了保安进行值班外，我们每天安排三名

教师协同保安一起值日，确保学生安全离校。严格控制学生在

校时间，做好师生出入学校请假审批制度，教师外出由分管主

任签字审批，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要

凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，保安

才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确

认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位，严格

控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

（二）加强学校周边交通管理。我校离市场较近，针对学生

上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立

了交通警示牌、安放了交通隔离栏，并联系交警中队在校门口

设立护学岗，同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口

协助交警值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进

出学校安全畅通。

（三）加强校领导值班制。多年来，学校坚持实行领导值班

制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，学

校每天有2名领导带值日教师值班，督促检查存在隐患，及时

处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（四）加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力

度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，

重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师

在操场和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发

现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故

负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点

检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安

全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,

规范有序。

（五）改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、

绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，

每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、

微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行

了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值

日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。值日教师加大检

查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高

了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

（六）加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工

作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《小学消防安全管

理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器、消防栓,

定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门

的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同

时，对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品，由市

装备室统一采购，并设立化学品专柜，安装门锁，配备好专职

保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒

等重大事故的发生。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教

育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、

形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防

范意识，安全意识。

（一）是利用每两周周始会，学校领导对安全工作进行专题

讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖

析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用

晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学

习，对本班学生进行安全事故的处理和预防o每周的集体晨会,

德育处均将安全放在头条，教育的内容有：不准在路上追逐、

嬉耍、猛跑;不准在路上踢球、跳绳玩耍;一到三年学生不准骑

自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑

自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车

辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不

买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证

的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此

来带动全校师生讲安全的良好氛围。

（二）是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄

报等途径，大力宣传创建“平安义小”的重要性。我校校本教

材《小学安全教育手册》，内容为自救自护常识教育、行为规

范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾

减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心

理健康教育等十项教育。每班利用校本课每学期两课时对学生

进行安全教育。定期邀请地方派出所有关政法部门和法制副校

长来校对学生进行安全交通法规教育。201_年10月，邀请了

工商所相关领导来校作《消费者权益保护法进学校》讲座。

（三）根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《小

学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒

应急预案》等;对春游、蒋巷社会实践活动等重大集体活动备

有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。

学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用

灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重

要，也初步掌握了一些预防的方法。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每

学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会议人员包括

全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上

共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作

的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认

识”学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思

想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫

放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队

取得联系，出现问题及时汇报，请