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文档简介
四川双流棠湖中学高三冲刺模拟新高考物理试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块,已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于()A.Mg+mgB.Mg+2mgC.Mg+mg(sinα+sinβ)D.Mg+mg(cosα+cosβ)2、已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度B的表达式:,其中r0是该点到通电直导线的距离,I为电流强度,μ0为比例系数(单位为N/A2).试推断,一个半径为R的圆环,当通过的电流为I时,其轴线上距圆心O点为r0处的磁感应强度应为()A. B.C. D.3、如图所示,OA是水平放置的弹性薄钢片,左端固定于O点,右端固定有一个软铁圆柱体,P为套在钢片上的重物。调节P的位置可以改变OA上下振动的固有频率,使其在40Hz—120Hz之间变化。在A的正下方固定一个带铁心B的线圈,线圈中通有f=50Hz的交变电流,使OA在磁场力作用下振动。关于OA稳定后的振动情况,下列说法中正确的是()A.无论P位于何处,频率一定是50HzB.无论P位于何处,频率一定是100HzC.P所处位置的不同,频率可能取40Hz—120Hz间的任何值D.调节P使OA振动的固有频率为50Hz时OA的振幅最大4、如图,一列沿x轴正方向传播的简谐横波,振幅为10cm,在波的传播方向上两质点a、b的平衡位置相距0.7m(小于一个波长)。当质点a在波峰位置时,质点b在x轴上方与x轴相距5cm的位置。则该波波长()A.λ=0.8m或λ=5.6m B.0.8m<λ<5.6mC.λ<0.8m或λ>5.6m D.无法确定5、近年来我国的经济发展快速增长,各地区的物资调配日益增强,对我国的交通道路建设提出了新的要求,在国家的大力投资下,一条条高速公路在中国的版图上纵横交错,使各地区之间的交通能力大幅提高,在修建高速公烙的时候既要考虑速度的提升,更要考虑交通的安全,一些物理知识在修建的过程中随处可见,在高速公路的拐弯处,细心的我们发现公路的两边不是处于同一水平面,总是一边高一边低,对这种现象下面说法你认为正确的是()A.一边高一边低,可以增加车辆受到地面的摩擦力B.拐弯处总是内侧低于外侧C.拐弯处一边高的主要作用是使车辆的重力提供向心力D.车辆在弯道没有冲出路面是因为受到向心力的缘故6、如图所示,O1、O2两轮通过皮带传动,两轮半径之比r1:r2=2:1,点A在O1轮边缘上,点B在O2轮边缘上,则A、B两点的向心加速度大小之比aA:aB为()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:4二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示是磁流体发电机的示意图,两平行金属板P、Q之间有一个很强的磁场。一束等离子体即高温下电离的气体,含有大量正、负带电粒子沿垂直于磁场的方向喷入磁场。把P、Q与电阻R相连接下列说法正确的是A.Q板的电势高于P板的电势B.R中有由a向b方向的电流C.若只改变磁场强弱,R中电流保持不变D.若只增大粒子入射速度,R中电流增大8、如图甲所示,a、b两个绝缘金属环套在同一个光滑的铁芯上。t=0时刻a、b两环处于静止状态,a环中的电流i随时间t的变化规律如图乙所示。下列说法中正确的是()A.t2时刻两环相互吸引B.t3时刻两环相互排斥C.t1时刻a环的加速度为零D.t4时刻b环中感应电流最大9、如图所示,电路中有四个完全相同的灯泡,额定电压为,额定功率为,变压器为理想变压器,若四个灯泡都正常发光,则()A.变压器原副线圈的匝数比为1∶2 B.变压器原、副线圈的匝数比为2∶1C.电源电压为 D.电源电压为10、一交流发电机组为某用户区供电的示意图如图所示,发电机组能输出稳定的电压。升压变压器原、副线圈匝数之比为n1:n2=1:10.线圈两端的电压分别为Ul、U2.输电线的总电阻为r,降压变压器的原、副线圈匝数之比为n3:n4=10:1,线圈两端电压分别为U3、U4.,L是用户区里一常亮的灯泡,三个回路的干路电流分别为I1、I2、I3,随着用电高峰的到来,用户区开启了大量的用电器,下列说法正确的是()A.电压U4不变,始终等于UlB.电流Il始终等于I3C.L变暗D.输电线的电阻消耗的功率减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某班同学在学习了向心力的公式F=m和F=mω2r后,分学习小组进行实验探究向心力。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30mL的水)在空中甩动,使纸杯在水平面内做圆周运动(如图乙所示),来感受向心力。(1)下列说法中正确的是________。A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力不变B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力增大C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力不变D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力增大(2)如图甲所示,绳离杯心40cm处打一结点A,80cm处打一结点B,学习小组中一位同学用手表计时,另一位同学操作,其余同学记录实验数据。操作一:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。操作二:手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。操作三:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动两周,体会向心力的大小。操作四:手握绳结A,再向杯中添30mL的水,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。①操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动半径大小有关;操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与角速度的大小有关;操作四与一相比较:________相同,向心力大小与________有关;②物理学中这种实验方法叫________法。③小组总结阶段,在空中甩动纸杯的同学谈感受时说:“感觉手腕发酸,感觉力不是指向圆心的向心力而是背离圆心的离心力,跟书上说的不一样”,你认为该同学的说法正确吗?答:________。12.(12分)某同学要测量量程为6V的电压表Vx的内阻,实验过程如下:(1)先用多用电表粗测电压表的内阻,将多用电表功能选择开关置于“×1K”挡,调零后,将红表笔与电压表________(选填“正”或“负”)接线柱连接,黑表笔与另一接线柱连接,指针位置如图所示,电压表内阻为________Ω.(2)为了精确测量其内阻,现提供以下器材:电源E(电动势为12V,内阻约为1Ω)K开关和导线若干电流表A(量程0.6A,内阻约为3Ω)电压表V(量程10V,内阻约为15kΩ)定值电阻R0(阻值为5kΩ)滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,额定电流为1A)滑动变阻器R2(最大阻值为50Ω,额定电流为1A)①请选用合适的器材,在方框中画出实验电路图_______(需标注所用实验器材的符号).②待测电压表Vx内阻测量值的表达式为Rx=________.(可能用到的数据:电压表Vx的示数为Ux,电压表V的示数为U,电流表A的示数为I)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一根直杆AB与水平面成某一角度自定,在杆上套一个小物块,杆底端B处有一弹性挡板,杆与板面垂直.现将物块拉到A点静止释放,物块下滑与挡板第一次碰撞前后的v-t图象如图乙所示,物块最终停止在B点.重力加速度为取g=10m/s1.求:(1)物块与杆之间的动摩擦因数μ;(1)物块滑过的总路程s.14.(16分)如图所示,足够长的粗糙绝缘轨道AB与处于竖直平面内的光滑圆弧形绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场E,现有一带电体(可视为质点)放在水平轨道上的A位置,带电体与粗糙轨道的动摩擦因数均为,从A点由静止释放,通过C点时恰好与圆轨道无挤压,且合力刚好指向圆心,已知,不计空气阻力,重力加速度。求:(1)粗糙绝缘轨道AB长度;(2)小球从C点射出后,第一次运动到水平地面AB所需要的时间。15.(12分)某幼儿园设计的一个滑梯,由于场地大小的限制,滑梯的水平跨度确定为4m,如图所示。已知滑梯与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4,为使儿童能从滑梯顶端由静止滑下,且到达地面的速度不超过2m/s,取g等于10m/s2,求滑梯高度范围。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
本题由于斜面光滑,两个木块均加速下滑,分别对两个物体受力分析,求出其对斜面体的压力,再对斜面体受力分析,求出地面对斜面体的支持力,然后根据牛顿第三定律得到斜面体对地面的压力。【详解】对木块a受力分析,如图,受重力和支持力
由几何关系,得到:N1=mgcosα故物体a对斜面体的压力为:N1′=mgcosα…①同理,物体b对斜面体的压力为:N2′=mgcosβ…②对斜面体受力分析,如图,根据共点力平衡条件,得到:N2′cosα-N1′cosβ=0…③F支-Mg-N1′sinβ-N2′sinα=0…④根据题意有:α+β=90°…⑤由①~⑤式解得:F支=Mg+mg根据牛顿第三定律,斜面体对地的压力等于Mg+mg;故选:A。【点睛】本题关键先对木块a和b受力分析,求出木块对斜面的压力,然后对斜面体受力分析,根据共点力平衡条件求出各个力。也可以直接对三个物体整体受力分析,然后运用牛顿第二定律列式求解,可使解题长度大幅缩短,但属于加速度不同连接体问题,难度提高。2、C【解析】根据,,μ0单位为:T•m/A;A、等式右边单位:,左边单位为T,不同,故A错误;B、等式右边单位:,左边单位为T,不同,故B错误;C、等式右边单位:,左边单位为T,相同,故C正确;D、等式右边单位,左边单位为T,相同,但当r0=0时B=0,显然不合实际,故D错误;故选C.【点睛】本题要采用量纲和特殊值的方法进行判断,即先根据单位判断,再结合r0取最小值进行分析.结合量纲和特殊值进行判断是解决物理问题的常见方法.3、B【解析】
ABC.因交流电的频率为f=50Hz,则线圈吸引软铁A的频率为f′=100Hz,由受迫振动的规律可知,无论P位于何处,频率一定是100Hz,选项AC错误,B正确;D.调节P使OA振动的固有频率为100Hz时产生共振,此时OA的振幅最大,选项D错误;故选B。4、B【解析】
如图有两种情况:ab
为
,波长:;ab
为
,波长:。A.λ=0.8m或λ=5.6m。与上述结论不符,故A错误;B.0.8m<λ<5.6m。与上述结论相符,故B正确;C.λ<0.8m或λ>5.6m。与上述结论不符,故C错误;D.无法确定。与上述结论不符,故D错误。5、B【解析】
ABC.车辆拐弯时根据提供的合外力与车辆实际所需向心力的大小关系可知,拐弯处总是内侧低于外侧,重力与支持力以及侧向摩擦力的合力提供向心力,当达到临界速度时,重力与支持力提供向心力,故AC错误,B正确;D.车辆在弯道没有冲出路面是因为受到指向圆心的合力等于向心力的缘故,故D错误。故选B。6、B【解析】
传送带传动的两轮子边缘上的点线速度相等,所以vA=vB,由题知r1:r2=2:1,由向心加速度公式a=得,aA:aB=1:2故B正确,ACD错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
AB.等离子体进入磁场,根据左手定则,正电荷向上偏,打在上极板上,负电荷向下偏,打在下极板上。所以上极板带正电,下极板带负电,则P板的电势高于Q板的电势,流过电阻电流方向由a到b。故A错误,B正确;C.依据电场力等于磁场力,即为则有:再由欧姆定律电流与磁感应强度成正比,改变磁场强弱,R中电流也改变。故C错误;D.由上分析可知,若只增大粒子入射速度,R中电流也会增大,故D正确。故选BD。8、ACD【解析】
AB.相互吸引还是相互排斥,就要看电流是增大还是减小,t2时刻与t3时刻,均处于电流减小阶段,根据楞次定律,可知两环的电流方向相同,则两环相互吸引,A正确,B错误;C.t1时刻,a中电流产生磁场,磁场的变化使b中产生电流,才使两线圈相互作用,根据法拉第电磁感应定律可知磁场变化越快,电动势越大,根据闭合电路欧姆定律可知电流也越大,所以,作用力最大的时刻,也就是a中电流变化最快的时刻;在乙图中,“变化最快”也就是曲线的斜率最大。t1时刻斜率为0,因此两线圈没有作用力,则加速度为零,C正确;D.虽然t4时刻的电流为零,但是根据该点的斜率,电流是变化的,也就是磁通量变化率最大,那么b环中感应电动势最大,则感应电流最大,D正确。故选ACD。9、BD【解析】
AB.如图所示,设每个灯泡额定电流为(正常发光),则原线圈电流为原副线圈中两灯并联,电流为副变压器有原副解得故A错误,B正确;CD.副原变压器有原副解得故C错误,D正确。故选BD。10、BC【解析】
将远距离输电的电路转化为等效电路其中,由闭合电路的欧姆定律故随着用电高峰的到来用户区开启了大量的用电器,减小,导致变小,则输电电流变大。A.由变压器的变压比可知但输电线上有电阻r,产生损失电压,故有即,且用电高峰U1不变,U4变小,故A错误;B.根据变压器上的电流与匝数成反比,有,可得电流Il始终等于I3,故B正确;C.则输电电流变大会导致损失电压变大,而U2不变,故U3减小,可得U4变小,即并联用户的电压减小,由可知L的功率变小,L变暗,故C正确;D.由可知,输电电流变大会导致输电线的电阻消耗的功率增大,故D错误。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、)BD角速度、半径质量大小控制变量不正确,见解析【解析】
(1)[1].由题意知,根据向心力公式F向=mω2r,结合牛顿第三定律,有T拉=mω2r;保持质量、绳长不变,增大转速,根据公式可知,绳对手的拉力将增大,故A错误,B正确;保持质量、角速度不变,增大绳长,根据公式可知,绳对手的拉力将增大,故C错误,D正确。(2)①[2][3].根据向心力公式F向=mω2r,结合牛顿第三定律,则有T拉=mω2r;操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动半径大小有关;操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与角速度的大小有关;操作四与一相比较:角速度、半径相同,向心力大小与质量大小有关;②[4].物理学中这种实验方法叫控制变量法。③[5].该同学受力分析的对象是自己的手,但实验中受力分析的对象
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