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二年级下册语文期末质量检测一、读句子,看拼音,填空(1)吃粽子,挂,,都是端午节的习俗。(2)野果,鸟蛋,树洞,乡村的生活,是这样的吗?二、查字典,填空。“亡”用音序查字法,先查音序,再查音节;用部首查字法,先查部,再查画。“亡”在词典中的意思有:①逃跑;②失去,丢失;③死;死去的。请给下面词语中的“亡”字选择正确的意思。(填序号)(1)亡羊补牢()

(2)家破人亡()

(3)逃亡()三、组词语。组()

该()

洒()祖()

刻()

酒()四、照样子,写词语。例:理发

理发师

服务

魔术例:立刻

马上

忽然

慢悠悠例:教诲(两个字意思相近)

五、我会按要求填写词语。(1)把下列词语补充完整。一望无()

引人注()

亡羊补()(2)照样子填上合适的词语。(晶莹)的露珠

()的天空

()的枝条(采)蘑菇

()明月

()野果六、我能给下面的句子加上正确的标点符号。(1)看的角度不同杨桃的样子也就不一样(2)在你看过的动画片中哪一部给你留下的印象最深(3)大自然真是奇妙啊你是不是也发现了许多奥秘七、把句子补充完整。(1)平时肯帮人,。(2)我们在教室里,一会儿,一会儿,一会儿。(3)大象的耳朵,好像。(4)爸爸拾起一根的枝条。八、根据课文内容完成填空。(1)不立。(《左转》)(2)春天,孩子们放学后忙着放风筝,让我想到了诗句:“,忙趁东风放纸鸢。”夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天,映日。”(3)野火烧不尽,。(白居易《赋得古原草送别》)(4)予人玫瑰,。(5)若,若饮食,,勿生戚。(《弟子规》)(6)谁裁出,似剪刀。(贺知章《咏柳》)九、口语交际。(填序号)在课间活动时,你看到小刚捡起小石头向操场上扔去。你会对他说①小刚,不能扔石头,会砸伤人的,课间活动要注意安全。②课间扔石头真好玩,我也和你一起玩。十、阅读短文,回答问题。好饿的毛毛虫一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二,他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。星期三,他啃穿了三个李子。可他还是饿。星期四,他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。星期五,他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,

还有一块甜西瓜。现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面待了两个多星期。然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……他已经是一只美丽的蝴蝶了!1.我会填上恰当的量词。一()蛋糕

一()奶酪

一()红肠

一()棒棒糖2.判断。对的画√,错的画×。(1)一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。()(2)刚出生的毛毛虫,又大又胖。()(3)最终,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。()3.毛毛虫吃了好多东西,最后变成了__________________。4.在我们的成长过程中,需要“吃”什么才能让自己变得更强大呢?

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