许昌市禹州市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022～2023学年上期期末核心素养检测七年级历史（满分50分，时间50分钟）第一部分选择题（共20小题，共20分）1.该遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。它是（）

A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据，所以①处遗址符合题意，A项正确；②处遗址是元谋人，生活在距今约170万年前，是云南省元谋县发现的原始人类，是我国境内目前已知的最早的古人类，不符合题意，排除B项；周口店北京人遗址位于北方，③④处均位于南方地区，不符合题意，排除CD项。故选A项。2.考古挖掘发现，陕西省西安东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。这可用于印证半坡居民（）A.已经开始农耕定居 B.种植水稻C.会建造干栏式建筑 D.制作精美的彩陶【答案】A【解析】【详解】根据材料“密集的房屋”“贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”并结合所学知识可知，生活在新石器时代，距今约6000年的半坡人居住半地穴式房屋，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，农作物方面主要种植粟，并饲养猪和狗等家畜。由此可知半坡人生活方式是农耕定居，A项正确；种植水稻、会建造干栏式建筑是河姆渡人的生活方式，排除BC项；材料中没有涉及制作精美的彩陶，排除D项。故选A项。3.司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是（）A.《史记》的记述就是历史事实 B.远古传说没有任何价值C.远古传说蕴含一定的历史信息 D.考古发现是了解历史的唯一依据【答案】C【解析】【详解】依据题干“有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程”可知，远古传说虽然不一定完全准确，但在一定程度上反映了当时的某些历史状况，由此可见远古传说蕴含一定的历史信息，C项正确；依据题干可知《史记》关于远古传说的记述并不一定就是完全准确的历史事实，但是也蕴含了一定的历史信息，不能说没有任何价值，排除AB项；考古发现并不是了解历史的唯一依据，还有文献史料等等，排除D项。故选C项。4.山东省简称“鲁”，陕西省简称“秦”，山西省简称“晋”，北京被称为“燕京”。这些地方的简称或称呼与周朝哪一项政治制度有关（）A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制【答案】B【解析】【详解】据所学可知，山东省简称“鲁”，陕西省简称“秦”，山西省简称“晋”，北京被称为“燕京”。这些地方的简称或称呼与周朝的分封制有关，西周分封的诸侯国“鲁国”在山东境内，而“晋国”在山西省境内，秦国在陕西省境内，B项正确；禅让制是原始社会部落联盟民主推选首领的办法，与材料无关，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，与材料无关，排除C项；郡县制是地方的行政管理制度，体现中央集权，与材料无关，排除D项。故选B项。5.下图文物，它们可用于佐证（）甲骨文（殷墟出土）司母戊鼎（殷墟出土）青铜面具（三星堆出土）A.商周时期的文明成就 B.中国文字发展成熟C.中国青铜文明成就 D.远古传说真实可信【答案】A【解析】【详解】据材料“甲骨文（殷墟出土）……”等信息可知，商朝的都城遗址“殷墟”；结合所学可知，夏商周时期被称为“青铜时代”，故材料的文物，属于“商周时期的文明成就”，A项正确；材料中不仅有“甲骨文”，还有反映此时期成就的“青铜器”，故B项说法片面，排除B项；材料中不仅有反映此时期成就的“青铜器”，还有商朝的文字“甲骨文”，C项说法片面，排除C项；远古传说属于原始社会时期，与材料不符，排除D项。故选A项。6.某生列举了一些史实：诸侯国之间兼并战争不断；铁制工具和牛耕的使用进一步推广；各国进行变法，商鞅变法成效最大。他可得出的历史结论是（）A.春秋争霸不断 B.分封制作用显著C.战乱不断，社会倒退 D.战国时期社会变化大【答案】D【解析】【详解】根据材料内容并结合所学知识可知，战国时期，诸侯国之间兼并战争不断，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。故材料探究的主题是战国时期的社会变化，D项正确；题干主要强调战国时期的社会变化，未阐释春秋时期诸侯争霸，排除A项；题干主要强调战国时期的社会变化，未涉及分封制，排除B项；题干主要强调战国时期的社会变化，未体现战乱不断，社会倒退，排除C项。故选D项。7.它建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”；2200多年来，一直发挥着巨大作用。这在世界水利史上绝无仅有。“它”是（）A灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.长城【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。据“旱则引水浸润，雨则杜塞水门，故记之日：水旱从人，不知饥馑，天下谓之‘天府’也。”可知，这项工程是都江堰，B项正确；灵渠开凿于秦朝，沟通了湘水和漓水，排除A项；大运河的主要作用是运输，排除C项；万里长城与题干无关，排除D项。故选B项。8.孔子说：“吾日三省吾身。”孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”他们体现的共同思想是（）A.有教无类 B.民贵君轻 C.重视修养和节操 D.天人合一【答案】C【解析】【详解】根据材料信息，“吾日三省吾身。”意思是每天多次反省自己；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意思是在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，这样才是大丈夫，所以他们体现的共同思想是重视修养和节操，C项正确；“有教无类”是孔子的教育主张，排除A项；“民贵君轻”是孟子的思想主张，排除B项；“天人合一”所蕴含的哲学思想十分深邃，它反映了中国古代人们对于人与自然、人与社会、人与自身的关系的认识，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。9.下图所示秦始皇陵兵马俑反映出（）兵马俑一号坑中的军阵A.秦始皇统一天下的过程 B.秦朝北部防御体系完备C.秦朝法律严苛 D.秦朝的气势恢宏【答案】D【解析】【详解】据材料“秦始皇陵兵马俑”可知，材料反映的是秦朝军队的装备状况和恢弘气势，D项正确；材料未涉及秦灭六国的过程，A项与材料不符，排除A项；材料体现是秦皇陵兵马俑，未涉及“北部防御体系”，如长城的修建等，排除B项；材料未涉及秦朝法律内容，排除C项。故选D项。10.秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继，传至万代。但秦朝二世而亡，秦朝速亡的主要原因是（）A.焚书坑儒 B.陈胜吴广起义 C.赋税沉重 D.秦的暴政【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学可知，秦朝“骤起骤灭"的主要原因是秦的暴政。秦朝赋税、徭役、兵役繁重，实行严刑苛法，思想上“焚书坑儒”，这些因素最终导致秦朝灭亡，D项正确；焚书坑儒和赋税沉重都是秦的暴政的表现，排除AC项；陈胜吴广起义沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，排除B项。故选D项。11.《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”。这反映的盛世局面是（）A.文景之治 B.贞观之治 C.光武中兴 D.开元盛世【答案】A【解析】【详解】据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”等信息，可知，汉初推行“与民休息”的统治政策，统治者勤俭爱民，尤其是汉文帝、汉景帝时期，国家经济恢复发展，出现了百姓安居乐业的局面，史称“文景之治”，A项正确；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，排除B项；光武中兴是东汉光武帝统治时期出现的治世局面，排除C项；开元盛世是唐玄宗统治前期所出现的盛世，排除D项。故选A项。12.下表是西汉初期中央和封国力量对比表，对此汉武帝采取的直接措施是（）人口（万）郡（个）中央45015封国85039A.分封制 B.盐铁专卖 C.推恩令 D.北击匈奴【答案】C【解析】【详解】依据表格中信息“封国的人口数量和所管辖的郡的数量都超越了中央”，结合所学知识可知，为了解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，实行“推恩令”，即允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。“推恩令”的实行，解决了王国对皇权的威胁，C项正确；分封制的实行导致表格中的情况出现，所以不符合题意，排除A项；盐铁专卖是汉武帝在经济方面的措施，排除B项；北击匈奴是汉武帝在军事方面的措施，排除D项。故选C项。

13东汉梁太后之兄梁冀，其一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，这最能说明当时（）A.重文轻武 B.宦官把持朝政 C.皇帝年幼无知 D.外戚势力膨胀【答案】D【解析】【详解】根据题干“东汉梁太后之兄梁冀，其一门‘前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人’”可知，上述题干人物的身份是外戚，表明东汉时期外戚势力不断膨胀，D项正确；重文轻武政策与宋朝有关，排除A项；题干没有涉及宦官把持朝政、皇帝年幼无知的信息，排除BC项。故选D项。14.观察西汉疆域，与秦朝相比，发生重要变化的主要原因是（）A.设置西域都护 B.班超经营西域C.海上丝绸之路开辟 D.继承了秦朝郡县制【答案】A【解析】【详解】据材料“观察西汉疆域，与秦朝相比”可知，西汉疆域与秦朝相比，向西部推移；结合所学可知，前60年设立了西域都护府，负责保护商旅往来，是西域正式归属中央政权的开始，A项正确；东汉班超经营西域，与材料不符，排除B项；汉武帝时期开辟的海上丝绸之路，是与国外交往的贸易路线，与材料不符，排除C项；材料主旨是秦汉疆域对比，未涉及其行政制度，排除D项。故选A项。15.某篇文章介绍一历史人物时，提到关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。该历史人物是（）A.扁鹊 B.张仲景 C.李时珍 D.华佗【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，华佗有神医之称，发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，擅长针灸、汤药和实施外科手术，D项正确；扁鹊是春秋战国之际的一位名医，不符合题意，排除A项；张仲景被称为“医圣”，写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；李时珍是明代医药学家，历时27年著药物学著作《本草纲目》，均不符合题意，排除BC项。故选D项。16.诸葛亮指出，曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。下列哪场战役验证了此预言（）A.楚汉之争 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战【答案】C【解析】【详解】根据题干信息结合所学知识可知，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；楚汉之争是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺帝位而进行的一场大规模战争，排除A项；官渡之战为以后曹操统一北方打下基础，排除B项；淝水之战是公元383年东晋和前秦之间发生在淝水的一场战争，排除D项。故选C项。17.下列①处应填写的朝代是（）A.东晋 B.北魏 C.陈朝 D.东汉【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国。316年，西晋灭亡，北方从此进入五胡十六国时期。317年，晋朝宗室司马睿于建康称帝，东晋建立，据有中国南方的领土。综上所述，①处应该填写东晋，A项正确；4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，排除B项；陈朝是南朝最后一个政权，589年被隋朝所灭，排除C项；东汉在三国鼎立之前，排除D项。故选A项。18.《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明当时南方“家给人足”的主要原因是（）A.北方人口大量南迁 B.环境适宜 C.生产技术提高 D.社会相对安定【答案】D【解析】【详解】据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”可知，史料大意为：天下没有战事，风调雨顺，连年丰收，百姓安居乐业，粮食、纺织品都很充裕，每家每户都能自给自足，材料表明当时南方“家给人足”主要原因是“社会安定”，D项正确；材料主旨强调“天下无事，时和年丰，百姓乐业”，未涉及“北民南迁”，排除A项；材料未涉及南方的环境问题，排除B项；材料未涉及“生产技术的提高”，而是强调南方社会环境稳定，排除C项。故选D项。19.贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重（）A.关注农具革新 B.顺应天时地利 C.引进作物品种 D.大规模化生产【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”强调的是农业生产要顺应天时，裁量地利，根据规律办事，那么用力少而成功却多，B项正确；题干信息未涉及农具革新、引进作物品种、大规模生产的相关信息，排除ACD项。故选B项。20.以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知，下列说法错误（）甲骨文金文小篆隶书楷书A.甲骨文已经具备汉字的基本结构 B.汉字的演变趋势是由繁到简C.汉字的发展一成不变 D.汉字的发展一脉相承【答案】C【解析】【详解】本题为逆向选择题，根据材料可知，从甲骨文到金文到小篆到隶书，汉字“中国”的字形有相似之处，但不是一成不变的，C项符合题意，选择C项；根据材料和所学可知，甲骨文已经具备汉字的基本结构，A项不符合题意，排除A项；从材料可知，汉字的演变趋势由繁到简，B项不符合题意，排除B项；根据材料可知，从甲骨文到金文到小篆到隶书，汉字“中国”的字形有相似之处，其演变是一脉相承的，D项不符合题意，排除D项。故选C项。第二部分非选择题（共5小题，30分）21.阅读下列材料，回答问题。（1）完成下列表格（任意选三人，填写即可）科技文化代表人物主要成就司马迁蔡伦张仲景老子王羲之孔子祖冲之（2）如果将上述人物分类，属于科学家的是__________________。（3）图中的人物籍贯主要分布在_____________（南、北）地区。这说明了什么问题？【答案】（1）科技文化代表人物主要成就司马迁写成《史记》蔡伦改进造纸术张仲景写出《伤寒杂病论》老子创立道家学派王羲之创作《兰亭集序》孔子创立儒家学派祖冲之将圆周率精确到小数点后的第七位数字（2）科学家：祖冲之、蔡伦、张仲景。（3）地区：北。说明：三国两晋南北朝之前，政治、经济和文化中心在北方地区。【解析】【小问1详解】根据所学可知，司马迁是西汉史学家，著有《史记》；东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了文化的发展；东汉张仲景写出《伤寒杂病论》，影响深远；春秋后期的老子创立道家学派，著作是《老子》；东晋的王羲之创作《兰亭集序》，被称为天下第一行书；春秋后期的孔子创立儒家学派，还是大教育家，其核心思想是“仁”南朝的祖冲之，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。他制定出当时最先进的历法《大明历》；还擅长机械制造，指南车、千里船等。所以，直接按照表格人物，任选三个，直接填写出其对应的成就即可。【小问2详解】科学家：根据所学可知，东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了文化的发展；东汉张仲景写出《伤寒杂病论》；南朝的祖冲之，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，他制定出当时最先进的历法《大明历》；还擅长机械制造，指南车、千里船等。蔡伦、张仲景、祖冲之，他们都是科学。【小问3详解】地区：根据材料图片信息和所学可知，图中的人物籍贯主要分布在北方地区。北。说明：根据所学可知，三国两晋南北朝之前，政治、经济和文化中心在北方地区，后来才江南得到不断的开发，经济发展逐渐超过了北方。22.阅读下列材料，回答问题。材料一然鸯凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书·张骞传》材料二西域与中原的物产交流。西域与中原的物产交流材料三中国的对外交往可以追溯到秦汉时期，汉代时就已经非常兴盛。跨越数千年的文明对话赋予了中国独特的跨文化视野，让中国得以提出“一带一路”这样一个可信且可行，并且关乎中国与世界可持续发展的伟大倡议。从古代的丝绸之路到新时代的“一带一路”，中国秉持的和而不同、互利互赢的对外交往传统从未改变。——《“一带一路”倡议具有世界意义》（1）材料一中的“骞凿空”指的是什么事件？（2）据材料二和所学知识，回答材料二的“物产交流”的路线指的是什么？从这些史实中，你可以得出什么结论？（3）据材料三和所学知识，你认为中国从汉代到新时代，对外交往的原则有哪些？【答案】（1）事件：张骞通西域。（2）路线：丝绸之路。结论：丝绸之路促进了东西方之间的经济和文化交流。（3）原则：和而不同、互利互赢.共商共建共享。【解析】【小问1详解】事件：根据材料一“然鸯凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”所学可知，张骞出使西域，开通了丝绸之路，打通了中西方的交往通道，因此，把张骞出使西域的举动称之为“凿空”，【小问2详解】路线：根据材料图片物品信息以及地名等和所学可知，材料二的“物产交流”的路线指的是丝绸之路，成为东西方交流的重要通道。结论：根据所学可知，丝绸之路促进了东西方之间的经济和文化交流。【小问3详解】原则：根据材料三“从古代的丝绸之路到新时代的‘一带一路’，中国秉持的和而不同、互利互赢的对外交往传统从未改变”和所学知识可知原则是和而不同、互利互赢.共商共建共享。23.阅读下列材料，回答问题。材料一公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。—《七年级上册历史》材料二“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编《“大一统”思想发微》（1）据材料一，举两例秦始皇采取的对后世深远影响的统一措施。（2）据材料二，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识，写出汉武帝时期实现“大一统”的做法。（3）概括秦汉时期在中国统一多民族历史发展过程中的地位。【答案】（1）建立中央集权制，建立郡县制，统一文字，统一度量衡，修长城，修驰道，修灵渠等（2）内容：统一思想，建立国家意识形态，维护中华民族领土的统一，形成共同的民族认同。（言之有理即可）做法：实行“推恩令”；罢黜百家，独尊儒术；兴办太学；盐铁专卖；北击匈奴。（3）秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。【解析】【小问1详解】措施：依据所学知识，秦始皇为巩固统一采取的措施有政治上建立一套专制主义中央集权制度，在地方上全面推行郡县制取代分封制；在文化上统一文字；在经济上统一度量衡等；此外还修建一系列重大工程，如长城、驰道、灵渠等，这些都对后世产生了深远的影响。【小问2详解】内容：依据材料二“其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统”“其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……”“都是形成共同民族认同的重要前提”概括汉代大一统思想包含的内容有统一思想，建立国家意识形态，维护中华民族领土的统一，形成共同的民族认同。做法：结合所学知识可知汉武帝时期实现“大一统”的做法有政治方面颁布“推恩令”解决王国问题；思想文化方面“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学；经济方面实行盐铁专卖；军事方面北击匈奴等。【小问3详解】地位：综合上述材料和所学知识，秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，而汉武帝时期进一步巩固了“大一统”的局面，因此秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。24.阅读下列材料，回答问题。材料一胡服俑汉服俑北魏帝王出御图（局部）材料二三国两晋南北朝时期汉族士大夫的生活早餐场景上午读书晚上和朋友们相聚早餐，吃到了胡饼等口味新奇的北方食品。上午，坐在胡床上读书，改变了以往席地而坐的起居方式。晚上，与各族朋友们一起吃烤肉，听羌笛、琵琶等乐器演奏，观看胡舞。——《七年级上册历史地图册》（1）材料一图二与图一相比，服饰发生了变化，反映了中国古代史上哪一次改革的什么内容？（2）据材料二说明这一时期我国北方地区呈现的主要特点是什么？表现在哪些方面（写出2点即可）？（3）据材料和所学知识，从民族关系的角度，对于永葆中华民族发展的活力方面，你有何认识？【答案】（1）改革及内容：北魏孝文帝改革；以汉服代替鲜卑服。（2）特点：各民族大交融。表现：饮食方面，汉人食用胡饼，烤肉；起居方式方面，汉人使用椅子、方凳和胡床；音乐方面，汉人听羌笛音乐，观看胡舞。（3）认识：各民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化。【解析】【小问1详解】改革及内容：材料一图二与图一信息和所学可知，人们服饰发生了变化，反映了中国古代史上北魏孝文帝改革中的以汉服代替鲜卑服的内容。小问2详解】特点：根据材料二图片信息以及“早餐，吃到了胡饼等口味新奇的北方食品。上午，坐在胡床上读书，改变了以往席地而坐的起居方式。晚上，与各族朋友们一起吃烤肉，听羌笛、琵琶等乐器演奏，观看胡舞”可知，这一时期我国北方地区呈现的主要特点是各民族大交融。表现：根据材料二“早餐，吃到了胡饼等口味新奇的北方食品”可知表现是饮食方面，汉人食用胡饼，烤肉；根据材料二“上午，坐在胡床上读书，改变了以往席地而坐的起居方式”可知表现是起居方式方面，汉人使用椅子、方凳和胡床；根据材料二“晚上，与各族朋友们一起吃烤肉，听羌笛、琵琶等乐器演奏，观看胡舞”可知表现是音乐方面，汉人听羌笛音乐，观看胡舞。【小问3详解】认识：材料一反映的是人们服饰的变化；材料二反映的是人们生活方面的变化，均是民族交流的结果，综合材料信息和所学，主要从民族关系发展及影响等方面分析概括认识即可，如各民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的