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文档简介
2022-2023学年度七年级第二学期第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各数中比小的数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先根据正数都大于0,负数都小于0,可排除C、D,再根据两个负数,绝对值大的反而小,可得比-2小的数是-3.【详解】∵|-3|=3,|-1|=1,又0<1<2<3,∴-3<-2,所以,所给出的四个数中比-2小的数是-3,故选:A【点睛】本题考查了有理数的大小比较,其方法如下:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.2.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】用同底数幂的乘法法则、合并同类项的法则、幂的乘方法则分别进行判断即可.【详解】解:解:A.,故选项正确,符合题意;B.,故选项错误,不符合题意;C.,故选项错误,不符合题意;D.,故选项错误,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.3.下列说法正确的是()A.-6是36的算术平方根 B.±6是36的算术平方根C.是36的算术平方根 D.是的算术平方根【答案】D【解析】【详解】A选项,因为-6是36的平方根,但不是36的算术平方根,所以A中说法错误;B选项,因为36的算术平方根只有6,所以B中说法错误;C选项,因为36的平方根是6,所以C中说法错误;D选项,因为,而6的算术平方根是,所以D中说法正确;故选D.4.如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示1的点重合,将该圆沿数轴向左滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是()A. B. C. D.或【答案】B【解析】【分析】根据圆的周长公式得到圆滚动的长度,结合数轴上两点间距离即可得到答案;【详解】解:由题意可得,点A滚动长度为:,∴点表示的数是:,故选B.【点睛】本题考查数轴上两点间的距离及点坐标关系,解题的关键是熟练掌握数轴上两点间距离是两数之差的绝对值.5.估计20的算术平方根的大小在()A.3与4之间 B.4与5之间C.5与6之间 D.6与7之间【答案】B【解析】【分析】根据完全平方数得出16<20<25,根据算术平方根的性质求出的估值.【详解】解:∵16<20<25,∴,即,则在4与5之间.故选:B.【点睛】本题主要考查的是无理数的估算,属于基础题型.理解估算的方法是解决这个问题的关键.6.山东省计划到2022年建成54700000亩高标准农田,其中54700000用科学记数法表示()A.5.47×108 B.0.547×108 C.547×105 D.5.47×107【答案】D【解析】【分析】根据科学记数法的定义即可得.【详解】科学记数法:将一个数表示成形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,则,故选:D.【点睛】本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.7.已知关于的不等式,若,则这个不等式的解集是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用不等式的基本性质即可得出解集.【详解】解:ax>b∵a<0,∴,故选:D.【点睛】本题考查了不等式的性质,掌握知识点是解题关键.8.如图,数轴上表示的是下列哪个不等式组的解集()A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】试题分析:∵由图可知,x>﹣2且x≥3,∴不等式组为.故选A.考点:在数轴上表示不等式的解集.9.阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为=ad﹣bc,例如=1×4﹣2×3=﹣2,如果>0,则x的取值范围是()A.x>1 B.x<﹣1 C.x>3 D.x<﹣3【答案】A【解析】【分析】先根据题意得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【详解】由题意可得2x﹣(3﹣x)>0,解得x>1.故选:A.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,理解新定义,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.10.一家三口准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,小孩按半价优惠”,乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体计价,即每人均按全价的8折收费”,若这两家旅行社每人的原价相同,那么可以算出()A.甲比乙优惠 B.乙比甲优惠C.甲与乙相同 D.与原票价有关【答案】B【解析】【分析】设每人原票价为a元,然后分别算出选择甲和选择乙的费用,最后进行比较即可.【详解】解:设每人的原票价为a元,如果选择甲,则所需要费用为2a+a=2.5a(元),如果选择乙,则所需费用为3a×80%=2.4a(元),因为a>0,2.5a>2.4a,所以选择乙旅行社较合算,故选B.【点睛】本题主要考查了列代数式和有理数的比较大小,解题的关键在于能够根据题意列出选择甲和选择乙的费用的代数式.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)请把答案直接填写在横线上11.计算:______.【答案】3【解析】【分析】先算算术平方根以及零指数幂,再算加法,即可.【详解】解:,故答案为3.【点睛】本题主要考查实数的混合运算,掌握算术平方根以及零指数幂是解题的关键.12.如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是___.【答案】P【解析】【详解】试题分析:∵4<7<9,∴2<<3,∴在2与3之间,且更靠近3.故答案为P.考点:1、估算无理数的大小;2、实数与数轴.13.am=2,an=3,则am+n=___.【答案】6【解析】【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加进行计算即可得解.【详解】解:∵am=2,an=3,∴am•an=am+n=2×3=6.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,掌握其公式并灵活运用是解题关键.14.已知,c是实数,则下列结论不一定成立的是_____.(填序号)①;②;③;④.【答案】①②④【解析】【分析】根据不等式的性质,可得答案.【详解】解:①时,,故①不成立;②当,故②不成立;③,故③成立;④,故④不成立;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了不等式的性质,利用不等式的性质是解题关键.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解不等式:.【答案】【解析】【分析】利用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可解答.详解】,,,,.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练运用一元一次不等式的解法是解决问题的关键.16.计算:.【答案】【解析】【分析】现根据零次幂和绝对值进行运算,然后加减解题.【详解】.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握零指数运算是解题的关键.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.已知的平方根是,的立方根是2,求的值.【答案】【解析】【分析】根据平方根和立方根得出,求出的值即可,然后代入计算即可.【详解】解:∵的平方根是,∴,∴∵的立方根是2,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了对平方根和立方根定义的应用,关键是能根据题意得出算式和.18.(1)观察下列图形与等式的关系,并填空:_________________(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:________【答案】(1),;(2),【解析】【分析】(1)根据可得出;设第幅图中球的个数为,列出部分的值,根据数据的变化找出变化规律“”,依此规律即可解决问题;
(2)观察(1)可将(2)图中得黑球分三部分,1到行,第行,行到行,再结合(1)的规律即可得出结论.【详解】解:(1),设第幅图中球的个数为,观察,发现规律:,,,…,∴.故答案为:;.(2)观察图形发现:图中黑球可分三部分,1到行,第行,行到,即,,,,.故答案为:;.【点睛】本题考查了规律型中图形的变化类,解题的关键是根据图中小球数量的变化找出变化规律“”.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,罗列出部分图中球的数量,根据数值的变化找出变化规律是关键.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.已知:,求的值.【答案】【解析】【分析】根据幂的乘方和同底数幂的乘法的运算法则,原式可化为,代入已知量,即可求解.【详解】解:.【点睛】本题考查幂的运算,掌握同底数幂的乘方的逆运算法则是解题关键.20.解不等式组:并把它的解集在如图所示的数轴上表示出来.【答案】,见解析【解析】【分析】分别将两个不等式解集表示出来,再数轴上表示即可.【详解】解:由①得,,由②得,,故不等式组的解集为:.在数轴上表示为:【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,熟记数轴表示解集的步骤是解题关键.六、(本题满分12分)21.一次普法知识竞赛共有30道题,规定答对一道题得4分,答错或不答,一道题得分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90或90分以上),求小明至少答对了多少道题.【答案】24【解析】【分析】将答对题数所得的分数加上答错或不答所得的分数,再由题意知小明答题所得的分数大于等于90分,列出不等式求解即可.【详解】解:设小明答对x道题,由题意得,,解得,答:小明至少答对24道题.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,理解题意列出不等式是解题的关键.七、(本题满分12分)22.阅读理解∵在,即,∴.∴的整数部分为1,小数部分为.解决问题:已知是的整数部分,是的小数部分,求的平方根.【答案】【解析】【分析】根据阅读材料的方法先确定出的范围,继而得到a、b的具体数值,然后再代入式子(-a)3+(b+4)2求值,最后再根据平方根的定义进行求解即可.【详解】∵,即4<<5,∴1<-3<2,∴-3的整数部分为1,小数部分为-4,即a=1,b=-4,∴(-a)3+(b+4)2=-1+17=16,16的平方根是±4,即(-a)3+(b+4)2的平方根是±4.【点睛】本题考查了无理数的估算,阅读题,通过阅读材料找到解决此类问题的方法是关键.八、(本题满分14分)23.晓跃汽车销售公司到某汽车制造厂选购A、B两种型号的轿车,用300万元可购进A型轿车10辆,B型轿车15辆,用300万元还可购进A型轿车8辆,B型轿车18辆.(1)求A、B两种型号的轿车每辆分别为多少万元.(2)若该汽车销售公司销售1辆A型轿车可获得利润8000元,销售1辆B型轿车可获得利润5000元,该汽车销售公司准备用不超过400万元购进A、B两种型号的轿车共30辆,且这两种轿车全部售出后总获利不低于20.4万元,有几种购车方案?在这几种购车方案中,该汽车销售公司将这些轿车全部售出后,分别获利多少万元?【答案】(1)A、B两种型号的轿车每辆分别为15万元、10万元;(2)有三种购车方案,在这三种购车方案中,汽车销售公司将这些轿车全部售出后,分别获利20.4万元,20.7万元,21万元.【解析】【分析】(1)等量关系为:10辆A轿车的价钱+15辆B轿车的价钱=300万元;8辆A轿车的价钱+18辆B轿车的价钱=300万元;
(2)根据(1)中求出AB轿车的单价,然后根据关键语“用不超过400万元购进A、B两种型号轿车共30辆,且这两种轿车全部售出后总获利不低于20.4万元”列出不等式组,判断出不同的购车方案,进而求出不同方案的获利的多少.【详解】解:(1)设A型号的轿车每辆为x万元,B型号的轿车每辆为y万元,由题意,得:,解这个方程组,得;答:A、B两种型号的轿车每辆分别为15万元、10万元.(2)设购进A型轿车a辆,则购进B型轿车(30-a)辆,由题意,得:,解这个不等式组,得18≤a≤20.因为a为整数,所以a=18,19,20,则30-a=12,11,10.因此,有三种购车方案.方案1:购进A型轿车18辆,购进B型
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