北京市海淀区2025届化学九年级第一学期期末监测试题含解析

北京市海淀区2025届化学九年级第一学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对下列相关操作错误的是（）A．实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D．剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内2．下列有关溶液的说法正确的是A．配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出3．用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是A．加油站内禁止接打手机B．图书档案馆着火，立即浇水灭火C．开灯检查燃气是否泄漏D．高层建筑物起火，立即乘电梯撤离4．物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是A．H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同B．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同C．Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同D．生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同5．化学在生活和生产中起着重要的作用下列生产活动中主要发生化学变化的是A．海水晒盐 B．水力发电 C．粮食酿酒 D．液态空气制氧气6．过硫酸铵（(NH4)2S2O8）作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价（

）A．+7 B．+6 C．+4 D．-27．遂宁市禁止在城区燃放烟花爆竹，主要原因是防止空气污染、噪声污染、发生火灾等。下列图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（）A． B． C． D．8．硫代硫酸钠化学式是Na2S2O3，硫代硫酸钠中硫元素的化合价是A．0 B．+2 C．+4 D．+69．下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．健康常识①人体缺铁元素会导致缺铁性贫血；②二氧化碳属于空气污染物B．生活常识①热水瓶中水垢可用食盐除去；②肥皂水可区分硬水和软水C．环保知识①废旧电池不必集中回收处理；②工业“三废”处理达标后排放D．安全知识①油锅着火时盖上锅盖；②进入深井前做灯火实验A．A B．B C．C D．D10．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明C．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了D．蜡烛：我受热就会熔化11．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是()A．2Cu中的“2”表示2个铜元素B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D．中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价12．大数据处理能及时获取更多的信息。以下图像与实验表述对应正确的是A．加热一定质量的高锰酸钾B．用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气C．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．常温下，相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：(1)仪器b的名称是_________。(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_________(填字母序号，下同)，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_________，其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。14．实验室有失去标签的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法：先把两瓶溶液分别贴上标签A、B，然后进行实验。加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是______溶液；B是______溶液方法2碳酸钠溶液A中______；B中______。化学小组同学对方法2进一步探究，设计了如下实验方案溶液C和溶液D混合，可能有以下三种情况：（1）若有气泡产生，写出反应的化学方程式______；（2）若有沉淀产生，通过现象可推出溶液C中的溶质是______；（3）若无明显现象，混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式______。15．某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154（1）设置实验1的目的是_____；（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____；（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。16．如图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器a的名称是_____。（2）选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。（3）若选择上述装置制取二氧化碳气体时，连接装置，在加入药品前应进行的操作步骤是_____；应选择的发生装置和最佳收集装置是_____。（填写字母代号）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量________。（2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）______。18．某中学化学兴趣小组通过实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数。将盛有一定量该样品的烧杯放在电子秤上，倒入100.0g稀盐酸（假设大理石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），使该样品完全反应，已知烧杯的质量为60.0g，实验过程中的有关数据如下表：时间/s020406080100烧杯与所盛物质质量/g186.0183.0181.0180.0179.4179.4试计算：（1）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比（最简比）为_________。（2）生成二氧化碳的质量为_________g。（3）求该大理石中碳酸钙的质量分数（精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请用所学的知识回答下列问题：(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？(至少答两点)_____(2)不同雪花化学性质是否相同？____为什么？_____(用微粒观点解释)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、实验室中不能品尝实验药品的味道，故错误；B、用湿布盖在桌面上燃烧的酒精，使之与空气隔绝，因缺少氧气而熄灭，故正确；

C、把一氧化碳中毒者立即转移到通风的地方，可有效降低CO在中毒者体内含量，同时获得较多的氧气，对缓解中毒有很大帮助，故正确；D、剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内，故正确。故选：A。2、A【解析】A、溶液具有均一性，配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，溶质的质量分数不变，故选项说法正确．B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水是长期放置后不会分层的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误．C、KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数，故选项说法错误．D、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质，降低饱和溶液的温度，没有晶体析出，故选项说法错误．故选A．3、A【详解】A、加油站汽油属于易燃易爆物质，接打手机容易产生电火花，发生爆炸，故A正确。B、图书档案馆着火，图书档案都是珍贵资料，应用二氧化碳灭火器灭火，故B错。C、燃气和空气混合容易形成爆炸性混合物，开灯会产生电火花，容易发生爆炸，故C错。D、高层建筑物起火，可能引起停电事故，为避免发生意外，不能乘电梯撤离，故D错。故选：A。4、D【分析】分析物质的组成和结构与物质的性质的关系，选择合理的说法。【详解】A、H2O和H2O2的化学性质不同的原因是分子的构成不同，而不是原子个数不同，不符合题意；B、金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同，而不是结构不同，不符合题意；C、Na+和Na化学性质不同的原因是最外层电子数不同，不符合题意；D、生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同，符合题意。故选D。5、C【详解】A、海水晒盐过程中，只是物质状态的改变，没有生成新物质，是物理变化，故A错误；B、水力发电过程中，没有生成新物质，是物理变化，故B错误；C、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，是化学变化，故C正确；D、液态空气制氧气过程中，只是物质状态的改变，没有生成新物质，是物理变化，故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、A【详解】中化合价代数和为零：，x=+7.故选：A。7、C【详解】A、图标表示禁止烟火，故不符合题意；B、图标表示禁止带火种，故不符合题意；C、图标表示禁止燃放烟花爆竹，故符合题意；D、图标表示国家节水标志，故不符合题意。故选C8、B【详解】钠元素通常显+1价，氧元素通常显－2价，设硫代硫酸钠中硫元素的化合价是x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，可知（+1）×2+2x+（－2）×3=0，解得x=+2，故选B。【点睛】化合物中各元素化合价的代数和为零，原子团中各元素化合价的代数和等于根价。9、D【详解】A、二氧化碳造成温室效应，不会引起空气污染，选项A错误；B、水垢为难溶性的碳酸盐、氢氧化物，与氯化钠不会发生反应，无法去除，选项B错误；C、废旧电池含有重金属，随意丢弃会造成污染，需要回收处理，选项C错误；D、油锅着火时盖上锅盖，可以隔绝空气，达到灭火目的；进入深井前进行灯火实验，可以确保进入环境是否安全，选项D正确。故选D。10、C【解析】A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了，该过程没有生成其他物质，这是物理变化，故A错；B、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明，电灯发光只是把电能装化为光和热，电灯没有变成其他物质，是物理变化，故B错；C、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了，铁生锈后和原物质铁截然不同，是化学变化，故C正确；D、蜡烛：我受热就会熔化，蜡烛状态发生变化，是物理变化，故D错。故选：C。11、B【详解】A.2Cu中的“2”表示2个铜原子，选项错误；B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，选项正确；C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子，选项错误；D.中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价，选项错误，故选B。【点睛】元素符号周围数字的含义：元素符号前面的数字表示原子的数目；元素符号上方的数字表示元素在化合物中的化合价；元素符号右上角的数字表示一个离子带的电荷的数目；元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目；化学式前面的数字表示分子的数目。12、B【解析】A.化学反应前后各元素的质量相等，加热高锰酸钾，生成的氧气中无钾元素，所以化学反应前后固体中钾元素的质量不变，错误；B.催化剂只是改变了化学反应速率，不影响生成物的质量，正确；C.一定温度下，饱和的硝酸钾溶液中不能再溶解硝酸钾，所以加入硝酸钾，溶液中溶质的质量分数不变，错误；D.相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应，镁生成的氢气比锌多，错误。故选B。点睛：图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木条燃得更旺【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)仪器b的名称是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，发生装置为固体加热型，故用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应在常温下进行，发生装置为固、液常温型，故用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是B，反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。氧气具有助燃性，收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条燃得更旺，说明瓶中已充满氧气。【点睛】气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、产生沉淀产生气泡氢氧化钡硫酸H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑氢氧化钠、氢氧化钡NaOH、Na2SO4、Na2CO3【解析】方法2：通过方法1的实验现象可知，a是氢氧化钡溶液；b是稀硫酸；所以分别加入碳酸钠溶液，a中的现象是有白色沉淀生成；b中现象是有气泡冒出；故填：加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是氢氧化钡溶液；B是硫酸溶液方法2碳酸钠溶液A中产生白色沉淀；B中产生气泡。（1）若有气泡产生，说明溶液c中有碳酸钠，溶液d中有硫酸，化学方程式为：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑；故填：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑（2）若有沉淀产生，说明溶液c中有剩余氢氧化钡和生成的氢氧化钠；故填：氢氧化钠、氢氧化钡（3）若无明显现象，则c中含有氢氧化钠、碳酸钠，d中含有硫酸钠会使e中含有的溶质最多，故填：NaOH、Na2SO4、Na2CO315、对比实验MnO2生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率【详解】（1）通过对比才能知道实验2、3、4中加入药品后有无催化作用；故填：对比实验；（2）由表可知，除了加入药品不同外，其他条件都相同，根据对比可知，收集相同体积的氧气，实验2所用时间最短，即二氧化锰的催化效果最好；故填：MnO2；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氯化钾加快了氯酸钾的分解速率。16、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽检查装置的气密性AD【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心的将集气瓶移出水槽，防止氧气扩散，而后正放在桌面上。（3）在制取气体的发生装置中，要求装置的气密性必须良好，故在加入药品前要检查装置的气密性。制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置A,二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，故选向上排空气法装置D收集，故组合装置为AD。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、