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文档简介
七年级月考道德与法治试题考试范围:第一至四课;考试时间:60分钟;分值:60分第I卷(选择题)一、单项选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是A.新起点和新的痛苦的开始 B.为我们的一生奠定重要基础
C.从少年到青年的生命进阶 D.提供了发展自我的多种机会2.“人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负,做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段②珍视当下,为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说、飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是(
)
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④任何梦想通过努力都可以轻松地实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四”期间,我市某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想.以下同学发言,你赞同的是①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动,更在于行动
④青少年要敢于做梦、勇于追梦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”
培根的这句话告诉我们()
①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
③任何一门学科都很重要,我们不应该偏废
④学习的目的是为了培养良好的性格。A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③6.中国正走向学习型社会,许多城市也正在成为“书香城市”。从打通公共文化服务“最后一千米”的社区图书馆,到24小时营业的城市书店,再到崭露头角的付费自习室,都折射着这一趋势。建设学习型社会是因为()①学习没有终点
②学校教学水平下降③学习点亮生命
④学习为幸福生活奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都会开展一系列丰富多,彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是()①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习③学习点亮生命,伴随我们成长④只要努力学习,就会拥有一切A.①② B.②③ C.①④ D.②④8.《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列做法与这一素养要求不相符的是A.尽量把学习时间延长 B.制定切实可行的学习计划
C.端正学习态度,培养学习兴趣 D.学会自主、合作、探究式学习9.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要(
)
①保持对学习的兴趣,珍惜时间,合理安排学习时间
②独立思考,掌握科学的学习方法
③发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他可理可不理
④要善于运用不同的学习方式A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④10.只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是(
)
从生理、心理、社会等方面认识自己
通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价
重视他人评价,不固执,用心聆听
对于他人带有贬损的评价,虚心接受A. B. C. D.11.青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书
气自华”说的是()A.一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美 D.要提高品德和文化修养体现青春的内在美12.“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要()接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分
欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采
学会扬长避短
夸大自己的长处,忽略自己的不足A. B. C. D.13.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了()A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往
C.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
D.中学生兴趣爱好广14.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点、可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。”这句话让我们认识到真正的友谊不应该是(
)A.双向的、平等的 B.虚伪的、互相吹捧的
C.真诚的、坚持原则的 D.互助的、相互支持的15.竞争难免会有先后,在落后的人感到失望之时,朋友对他伸出援助之手,竞争和友谊走向结合,才能真正达到双赢。这段话启示我们()
①当你是个失败者,你会发现一些朋友离你远去
②在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多
③我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦A.②④ B.①③ C.①② D.②③第II卷(非选择题)二、材料分析探究题(本大题共3小题,共30.0分)16.(材料分析:总书记的希望)习近平总书记曾在青年代表座谈会上向青年提出希望:“‘人才有高下,知物由学。’梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。”
你班围绕“学会学习,成就梦想”,开展了一次研究性学习活动,请你主持本次活动。
(1)为了讨论会能顺利开展,应提出哪些要求和纪律?(2分)
(2)学习对我们实现梦想有何作用?(至少两个方面)(2分)
(3)中学阶段你在学习中遇到了哪些困难?你是如何克服的?请与同学分享你的成功经验。(3分)
(4)梦想从学习开始,事业靠本领成就。响应习主席的号召,请你向同学们提出倡议。(至少三个方面)(3分)
17.(问卷分析:争做更好的自己)在学习了《发现自己》这课后,老师组织了一次问卷调查,下表是对小明同学综合素质评价的几个方面。调查内容自我评价师生综合评价家长评价
相貌很丑一般较好智力水平很低正常较好优点
没有擅长绘画擅长绘画、舞蹈社会交往能力极差一般一般阅读上述材料,综合运用所学知识,回答下列问题:(1)这份调查表体现了认识自己的哪些途径?(2分)(2)通过小明同学的“自我评价”与“师生综合评价”、“家长评价”对比,你发现了小明在自我认识上存在什么误区?(3分)(3)你认为怎样才能走出认识自己的误区,做更好的自己?(4分)
18.呵护友情之树。某校七年级(1)班组织了“友谊的天空”主题活动,围绕以下几个主题,同学们畅所欲言,请你加入其中,完成下列任务。【友谊的力量】班长的开场白:朋友和友谊是人生永恒的话题,每个人的生活都需要友情的滋润。(1)请你运用所学知识谈谈对班长的开场白内容的理解。(3分)【交友的困惑】小林:“近段时间我很烦,遇到烦心事也不知对谁说。看到同学们三五成群的,我非常羡慕,但也越发觉得自己孤独、可怜!我该怎么办?”小华:“我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的看法不同而发生争执,这会不会影响我们之间的友谊呢?有时候,我看见他在小测验时,悄悄翻书找答案,但为了维护这份友
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