青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是拼音小能手。

yōulǜdàgàiguǒzhùkuíwǔ

sīpòdǎoméixiānqǐzāo

gāo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.挑战题周末去外公家看到竹林时，你想到了与竹相关的诗句。无人赏高节，徒自抱贞心。→

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。→

竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜→根据诗句总结“竹”的象征义：

_____________________2）.先补充词语，再选择填空。

①成家立(

)②相______为命③富丽______皇

④一五一______⑤飞______走兽⑥丰衣______食

周胜辉是六家桥乡南岸村的残疾贫困户，之前他和妻子____________，后来在党和政府的帮扶下，两个人自强不息，生活渐渐过得____________。在疫情发生时，他毫不犹豫地拿出了800元捐款，令人感动。3）.按照课文内容填空。

《将相和》一文中，“将”是______，“相”是______。本文以秦赵两个国家的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过______、______、______三个小故事，描写了将相之间由______到______的经过，展现了丰满的人物形象。4）.语言积累。

（1）【书·诗】爱国，是古代仁人志士反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出“______________，但悲不见九州同”的牵挂；林升在虚假的升平之景中愤然提出“_______________，_______________”的质问；梁启超面对帝国主义的污蔑，发出“美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，__________”的感叹。

（2）【书·意】书中有含义，需要细体会。“盛年不重来，一日难再晨。_________，岁月不待人”告诫我们要珍惜时间；“__________，非是藉秋风”启示我们要有高洁清远的品行志趣。

（3）【书·情】书中有真情，值得久回味。情，有时体现在_____（填作家名）家乡小溪里摆着的那一块块搭石上；有时又凝结在琦君家乡摇落的点点______上；有时还寄托在许地山借花生鼓励我们“人要做有用的人，不要做只讲体面，____________的人”的话语上。5）.读句子，将句中描写的具体情境，用一个成语或俗语概括：____________。

丈夫范喜良被抓去做工，孟姜女日夜思念，成天哭啊，盼啊！整日想着丈夫早日能归来。可是她眼巴巴地盼了一年，一点消息都没有盼到。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组句子中，加点词语的意思相同的是哪一项？（）A．云南大理的气候很温和。老师用温和的目光看着我。B．条件成熟，事情自然容易成功。我的意见还不成熟，不敢说出来。C．这里的空气很新鲜。我们对新鲜事物都充满好奇。D．花园里，到处生机勃勃．医生的到来让他看到了一线生机。2）.“最大的书”指的是（）A．课本B．陆地C．岩石D．高山3）.“一只野兔从草丛里蹿了出来。”我通过查字典，知道“蹿”的读音是（）A．chuānB．cuānC．chuāngD．cāng4、句子训练（每题10分共1题）

1）.8.按要求写句子.工人们留下了那棵橡树。（改为“把”字句）______________________________________2、家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句）______________________________________3、少先队员不能向困难低头。（改为反问句）______________________________________4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。（仿写比喻句）______________________________________5、小花鹿在河边走。（改为拟人句）______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

破除迷信匡衡

乌江自刎梅兰芳

蓄须明志项羽

凿壁偷光西门豹2）.人类模仿其他生物的特殊本领来发明创造的科学叫作仿生学。根据你的了解，把下面的动物与人类的发明、发现连起来。

斑马鸡蛋萤火虫青蛙鱼

电子蛙眼斑马线人工冷光潜水艇薄壳结构6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

()对方的一个后卫疾奔而来，容志行看出他是冲着自己来的，急忙闪开。

()他这一闪，使两个后卫相撞了，二人都摔倒了。

()对方的另一个后卫也向他发起了进攻。

()这是为什么呢？全场观众都惊呆了。

()这时候，一片掌声响了起来。

()接着观众看见，容志行弯下身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。

()这掌声比进球时候的掌声都更响亮，更热烈，更持久。

()这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门，但是，他却轻轻一踩，停住了球。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.正确的打“√”，错误的打“×”。

1．像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。()

2．《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。()

3．《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。()

4．《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。()

5．《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。()

6．“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。()

7．“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.我能读下面的诗歌，并回答后面的问题。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗歌的作者是________。我还读过他写的另一首诗词：《______》。

2．这首诗歌的结构特点是先__________，后__________。

3．读一读，写出下面诗句的意思。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

____________________

4．品读诗句，我发现“__”字用得精炼形象，因为_____________

5．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

①__________________②___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

梦想是心的灯塔，是引导人走向成功的信仰。像一粒种子一样，每个人都应该拥有自己的梦想。设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。你的梦想是什么呢？为什么会有这样的梦想呢？和大家来分享一下吧！注意做到条理清晰，内容完整，语句通顺，字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：鹿照水有鹿饮于溪边自照水影见其两角峥嵘甚为自乐惟恨四足轻小颇不相称甚不满意正叹恨间忽闻猎者带犬自远而来鹿急为奔避幸得四足轻捷猎犬追至鹿则逃入竹林奈被两角阻挠竹上欲进不能卒为犬所捕鹿悔曰我尚恨其脚小而夸其角长不知救吾命者脚也丧吾命者角也给文章加标点：

有鹿饮于溪边自照水影见其两角峥嵘甚为自乐惟恨四足轻小颇不相称甚不满意正叹恨间忽闻猎者带犬自远而来鹿急为奔避幸得四足轻捷猎犬追至鹿则逃入竹林奈被两角阻挠竹上欲进不能卒为犬所捕鹿悔曰我尚恨其脚小而夸其角长不知救吾命者脚也丧吾命者角也11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读儿歌《猜字谜》，完成练习。猜字谜有“人”就是男子汉，（）有“女”常梳马尾辫，（）遇“水”可以养鱼虾，（）添“土”长满绿庄稼。（）1．字谜的每句话说的是哪个字？把这些字填到后面的括号里。(填序号)

①池②她③他④地

2．上面四个字有一个相同的部件，所以谜底是()。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.送字宝宝回家。

如它娃知片变两宽

左右结构的生字