四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.梅méi

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】“梅”是个象形兼形声字，本义是梅树的果实。《山海经·中山经》中“灵山其木多桃李梅杏”。意思就是灵山上长着很多桃树、李树、梅树和杏树。金文的“梅”，下方是个“木”字，表示和树木相关，上方是一个植物果实的形状，代表梅树上结出的酸梅果。小篆的“梅”，变成了左形（木）右声（每）的形声字。“梅”后来也代指梅花，如“梅亭”，就是观赏梅花的亭阁。

【常用词组】梅花、梅菜、梅亭

【课文原句】梅子黄时日日晴

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累背诵

（1）“_______________，_______________”这两句诗蕴含着“当局者迷，旁观者清”的道理。

（2）古人曾说：“______________，孰能无惑？”所以，有不明白的问题并不可怕，可怕的是不懂装懂。

（3）我们学习了有关天气的谚语：“___________，_____________，十月还有小阳春。”

（4）_________________，碧海青天夜夜心。（李商隐《嫦娥》）

（5）我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短，可以说“____________，___________。”

（6）古诗中有美景。傍晚的江面上，“一道残阳铺水中，_______________”；幽静的山谷中，“返景入深林，______________”。2）.结合课内外阅读，填写合适的内容。

（1）古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的“_________________，_________________”描写了美丽的雨后景色，《过故人庄》一诗中的“_________________，_________________”描写了美丽的山村风光：《春日》一诗中的“_________________，_________________”则具体描写了春天的美景。

（2）课文中有优秀的人物。_________________为了掩护群众和部队主力转移，不惧强敌，英勇跳崖；_________________划着火柴点燃那本书，为后续部队照亮了前进的路，而自己却英勇牺牲了：_________________为了避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最后壮烈牺牲：_________________面对狂奔面来的洪水，果断指挥，挽救了全村人的性命，而他和儿子却被洪水吞没了：________在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子。

（3）《七律·长征》中的_________________，________________”两句是对红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的概括描写，诗中的细节描写，则表达了红军_________________精神：《开国大典》中，既有对参与活动的群众的整体描写，也有对__________________的细节描写。这些都是点面结合的写法，好处是________________________________________________________________。3）.正确拼读，规范书写

xiōnghuáikuìbàijìyúmàoshèngshènzhòng

(

)(

)(

)(

)(

)

huànxiǎngjiāngyìngxiūbǔtóuxiángmáquè

(

)(

)(

)(

)(

)4）.用合适的四字词语替换划线部分的内容，写在后面括号里。

（1）那声音真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们幸福、愉悦地进入梦乡。(

)

（2）二三月的桃花水，看见垂柳披上了长发，像雾也像烟，弥漫一片。(

)

（3）两只小虫在老松树粘稠的黄色泪珠里身体前后晃动地挣扎了一番，终于不动了。(

)

（4）保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们高兴到了极点，像发了疯似的。(

)5）.古代没有电视、电动玩具，那时的孩子们有什么娱乐活动呢？请你补全古诗，完成对古人童年游戏的搜集。

游戏一：放风筝。放风筝从古至今都是孩子们最喜欢玩的游戏之一。你看，诗人高鼎笔下的孩童刚刚放学就纷纷归家拿起风筝，真是“儿童散学归来早，（1）_____________”。

游戏二：吹短笛。在古代的乡村常常能看到孩童牧牛晚归，吹奏短笛的身影。诗人雷震在《村晚》中就有写道：“（2）_____________，_____________，”

游戏三：学钓鱼。钓鱼对于孩童来说是一个非常需要耐心和毅力的游戏。诗人胡令能在《小儿垂钓》中刻画了一幅“（3）_____________，侧坐莓苔草映身”的学钓画面。

游戏四：玩冰。孩童在冬天的清晨将冻在铜盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中当作钲敲击，正如《稚子弄冰》中所写“（4）_____________，_____________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语和人物搭配不恰当的一组是（）A．腾云驾雾(孙悟空)B．神机妙算(诸葛亮)C．上天入地(法布尔)D．三头六臂(哪吒)2）.8.对《守株待兔》这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）A．农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B．如果不付出努力，只寄希望于意外，结果只能是一事无成。C．只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。3）.下面词语中没有错别字的一项是（）A．陪钱培土B．元霄宵夜C．卵兔卯时D．锋利山峰4、句子训练（每题10分共1题）

1）.从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。生气自豪开心激动“(

)”：____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.故事结果——个太阳

连一连，填一填。

土地繁茂

花草树木滋润

江河勃勃生机

大地奔腾欢唱

从所连的词语中我感受到了。2）.我会连。

替父从军爱迪生

专心科学孟郊

发明电灯花木兰

不忘母恩安培6、排序题（每题5分共2题）

1）.为下面的句子排列顺序。

()相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。

()久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。

()庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

()最初的座右铭，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。2）.给句子排排队。

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹，密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。

1．琴棋书画属于文房四宝。(

)

2．端午节要插茱萸、吃粽子、赛龙舟。(

)

3．遇到不理解的词或句子，我们可以用“结合生活实际”“联系上下文”等方法进行理解。(

)

4．“露”字笔画较多，书写时要把每个笔画写开一些，这样才显得清楚。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。1．这首诗是_______代诗人_____________写的。

2．这首诗后两句揭示了什么道理？

________________________________________

3．生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

作文。

在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方式及优美的语言文字，把他们介绍给大家吧，题目自拟，400字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.我会读小古文。池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗（gěng）直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰（yuē）藕（ǒu）。藕有节，中有孔，断之有丝。（选自民国老课本）1．联系上下文，给加点的字选择合适的意思。

或红或白(

)A．或者B．有的

断之有丝(

)A．藕B．荷梗

2．照样子再写几个。

夏日__________________

荷叶形圆荷花色______荷花气______荷藕味______

3．把下面与荷有关的诗句填写完整。

(

)才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》

接天(

)无穷碧，映日(

)别样红——《晓出净慈寺送林子方》

(

)罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——《采莲曲》

4．仿照画线句子，试着根据开头接着写几句。

院中种菊，___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，回答后面的问题。世间最贵的书崔相珍①五六岁的时候，父亲教我认识了200多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个新补丁，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净，装进书包里。②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候，我背着书包，坐在细瘦的田埂上，读书给花听。碰到不认识的字，就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候，我也找根小树枝，在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑，在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我欣喜地笑了。③自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断地表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书，我反复地读着父亲送的这本旧书，直到上了小学一年级，老师给我发了新课本，我才把它放进了母亲的大木箱里。④小学五年级的时候，去县城里培训学习的父亲，用一天的饭钱，给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书，父亲给我讲了高尔基的故事。⑤童年的高尔基，可怜又坚强的阿廖沙，都让我心疼不已。许多个安静的夜晚，躺在温暖的土炕上，我常常在心里对自己说：“你有父慈母爱，可以无忧无虑地上学读书，真的很幸福很快乐，你必须努力上学，好好读书！”可是初中二年级第二学期刚开始，因为家里发生变故，一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。⑥在玉米拔节抽穗的初夏时节，我背着一个大编织袋，踏上了去城里的路。临行的前一天晚上，母亲连夜为我缝制了一个新书包，父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上，我的耳边一直回响着父亲的话：“兰，想家的时候，就读书吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。在不断读书的过程中，我找到了属于自己的梦想，开始练习写作。16岁那年，我写了两篇文章投了出去。一个多月以后，我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了，我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱附和鼓励牢牢地记在了心里，不再投稿，而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子，我一直坚持了30年。⑧2016年年底，我重新拾起最初的梦想，刚刚开始投稿的时候，屡次碰壁，但我没有放弃努力，当我的文章一篇篇在报刊上发表时，我开心得像个没有长大的孩子。⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时，满眶泪水的父亲，在卧室的床头柜里，拿出一本用红绸布包着的旧书，颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第8页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上，有我认认真真，一笔一画写下的名字。⑩这本父亲精心保存了36年的旧书，定价虽然只有3角8分钱，可是在我的心里却是这个世间最贵的书。（文章有删改）1．文中写了哪几件“我与读书”的故事，请根据时间提示，补全下面表格。时间故事五六岁(

)五年级时(

)初二辍学后(

)16岁(

)

2．文章第③段“我简直是无可救药地爱上了读书”中的“无可救药”，表现了“我”怎样的心理？

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