湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

xiànmùpiězuǐchèhuànzáguō

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：安心—(

)光亮——(

)明朗——(

)

反义词：痛苦—(

)安静——(

)暖和——(

)2）.写出多音字的不同读音并分别组两个词语。

假______(

)(

)几______(

)(

)

假______(

)(

)几______(

)(

)3）.诗歌，魅力无穷。冰心在《繁星》中写道：大海啊！______________________________？艾青在《绿》中写道:所有的绿集中起来，______________________________，______________________________，______________________________。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，______________________________……朱光潜这样赞美诗歌：诗和音乐一样，______________________________。4）.根据提示，默写与诗歌有关的名言。

诗歌是富有节奏感的创作，就如朱光潜所说：诗和音乐一样，_________________。诗歌是饱含真情实感的创作，就如华兹华斯所言：__________，它源于宁静中回忆起来的情感。诗歌是启迪我们勇敢追梦的创作，就如艾青所讲：诗是人类向未来所寄发的信息，______________。5）.根据课文内容和自己的积累填空。

（1）__________，不必法古；__________，不必循旧。

（2）早上我起来的时候，小屋里射进__________斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地__________了，我也茫茫然跟着____________________。（《匆匆》）

（3）盈盈一水间，____________________。“盈盈”在这里的意思。“盈”在字典中的解释有两种：①充满；②多出来，多余。“盈利”应选第(

)种解释。

（4）托物言志是诗歌创作的一种典型手法。“____________________，快走踏清秋。”李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“____________________，要留清白在人间。”于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“____________________，任尔东西南北风。”郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。

（5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解：____________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.哇呜老师出的数学题是3+5=？小狐狸偏偏说等于（）A．7B．5C．82）.《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快B．要了解事物的发展规律，不能急于求成C．禾苗要想长得好，得去锄草3）.给棉花姑娘治病的是？（）A．燕子B．啄木鸟C．七星瓢虫D．蚜虫4、句子训练（每题10分共1题）

1）.木工随便旋出的小木头块，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。（缩句）

_______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

qún影森林zhēnjiǎ

biàn睡旗帜měilì

shuì彩真假qízhì

cǎi群唱歌sēnlín

lán变医院chànggē

yǐng蓝美丽yīyuan2）.我会读，我会连

一头猫小鸡画梅花

一片桃小狗画枫叶

一个牛小鸭画竹叶

一只叶子小马画月牙6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

1.两个儿子老奶奶她的去看望

2.一头老牛小马吃草看见在河边

3.劝告很后悔他没有听街坊的

2）.我会把下列拼音字母按照顺序写在横线上。

TBEQLANRWG

———————————————————7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《花之歌》这篇散文的作者是黎巴嫩的纪伯伦，作者展开丰富的想象，写出了花的外形。(

)

2．从《宇宙生命之谜》一文中，我们知道：经过科学家检测，目前看来，宇宙中的土星确实存在生命。(

)

3．《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗歌赞颂的是鲁迅的精神，作者运用了对比的手法来写。(

)

4．《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》，写的是伯牙与锺子期成为知音，后来锺子期去世，伯牙破琴绝弦，终生不再弹琴的故事。(

)

5．《在柏林》是一篇小说，写的是第一次世界大战期间发生在火车站的一件事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读长歌行汉乐府青青园中葵，____________。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？____________，____________！1．补全古诗。

2．根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。

（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。

___________________________

（2）百川东到海，何时复西归？

___________________________

3．这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________

4．回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上画的有谁？他们在什么地方做什么？不会写的字可以用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的小古文，然后回答问题。俗说天地开辟①，未有人民，女娲抟②黄土做人。剧务③，力不暇供④，乃引⑤绳于泥中，举以为人。注释：①天地开辟：指盘古开辟天地。②抟（tuán）：把东西捏成团。③剧务：工作繁忙。④力不暇供：没有多余的力量来供应需要。⑤引：牵，拉。1．把文中表达下列意思的句子画上横线。

（1）女娲把黄土捏成团造了人。

（2）于是女娲拿了绳子把它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。

2．这则小古文的题目可以拟为（）A．开天辟地B．女娲补天C．女娲造人11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外文段，然后答题。二郎担山赶太阳①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。②那十二个太阳都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“哮天犬”，他稍迈一步，便超到了大太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树做扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已经被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造．次．，你意在救天下生灵，而你要把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神停下手一看，原来是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。③从此，这个太阳早出晚归，有规律的照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥．视．人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓的面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。1．联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

（1）造次：____________________________________________

（2）窥视：_______________________________________________

2．梳理故事内容，将表格补充完整。二郎担山赶太阳起因经过二郎神追赶十二个太阳。结果3．读了这个故事，我觉得二郎神是个____________的人，因为_________________。

4．读书贵有疑，请你细读文本，尝试从两个不同的角度各提出一个问题。

（1）从_____________________方面，问题是___________________________

（2）从_____________________方面，问题是___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

水分（fēnfèn）铺满（pūpù）盛饭（chéngshèng）

分别（fēnfèn）上铺（pūpù）盛开（chéngshèng）2）.在句子后面的括号里写出所运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻B．排比C．对比D．引用

①像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。()

②太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。()

③燕园里的月亮再美，也比不上故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。()

④花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。()13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）小鹿欣赏影子。（扩句，至少扩两处）

__________________________