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文档简介
浙江省杭州市上城区建兰中学2025届九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知抛物线经过点,,若,是关于的一元二次方程的两个根,且,,则下列结论一定正确的是()A. B. C. D.2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.如图是二次函数图像的一部分,直线是对称轴,有以下判断:①;②>0;③方程的两根是2和-4;④若是抛物线上两点,则>;其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.44.在下列函数图象上任取不同两点,,一定能使成立的是()A. B.C. D.5.小明利用计算机列出表格对一元二次方程进行估根如表:那么方程的一个近似根是()A. B. C. D.6.若式子有意义,则x的取值范围为()A.x≥2 B.x≠3C.x≥2或x≠3 D.x≥2且x≠37.当温度不变时,气球内气体的气压P(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的函数,下表记录了一组实验数据:P与V的函数关系式可能是()V(单位:m3)11.522.53P(单位:kPa)96644838.432A.P=96V B.P=﹣16V+112C.P=16V2﹣96V+176 D.P=8.下图是用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”,由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形,对其对称性表述,正确的是()A.轴对称图形 B.中心对称图形C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形9.已知一组数据共有个数,前面个数的平均数是,后面个数的平均数是,则这个数的平均数是()A. B. C. D.10.参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10
次,若共有
x
人参加聚会,则根据题意,可列方程()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中x与y的部分对应值如下表x-1013y-1353那么当x=4时,y的值为___________.12.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表,x6.176.186.196.20y﹣0.03﹣0.010.020.04则方程ax2+bx+c=0的一个解的范围是_____.13.如图,圆形纸片⊙O半径为5,先在其内剪出一个最大正方形,再在剩余部分剪出4个最大的小正方形,则4个小正方形的面积和为_______.14.已知反比例函数,当时,随的增大而增大,则的取值范围为_______.15.已知二次函数(m为常数),若对于一切实数m和均有y≥k,则k的最大值为____________.16.把抛物线向上平移2个单位,所得的抛物线的解析式是__________.17.飞机着陆后滑行的距离y(m)与滑行时间x(s)的函数关系式为y=﹣x2+60x,则飞机着陆后滑行_____m才停下来.18.已知⊙O的内接正六边形的边心距为1.则该圆的内接正三角形的面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)经过点A(4,1)的直线与反比例函数y=的图象交于点A、C,AB⊥y轴,垂足为B,连接BC.(1)求反比例函数的表达式;(2)若△ABC的面积为6,求直线AC的函数表达式;(3)在(2)的条件下,点P在双曲线位于第一象限的图象上,若∠PAC=90°,则点P的坐标是.20.(6分)如图,在平行四边形中,(1)求与的周长之比;(2)若求.21.(6分)有1张看上去无差别的卡片,上面分别写着1、2、1.随机抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张.(I)请你用画树状图法(或列表法)列出两次抽取卡片出现的所有可能结果;(Ⅱ)求两次抽取的卡片上数字之和为偶数的概率.22.(8分)如图,已知是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点(1)求此反比例函数和一次函数的解析式.(2)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x取值范围.23.(8分)国家教育部提出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”.万州区某中学对九年级部分学生进行问卷调查“你最喜欢的锻炼项目是什么?”,规定从“打球”,“跑步”,“游泳”,“跳绳”,“其他”五个选项中选择自己最喜欢的项目,且只能选择一个项目,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.最喜欢的锻炼项目人数打球120跑步游泳跳绳30其他(1)这次问卷调查的学生总人数为,人数;(2)扇形统计图中,,“其他”对应的扇形的圆心角的度数为度;(3)若该年级有1200名学生,估计喜欢“跳绳”项目的学生大约有多少人?24.(8分)一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C,已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖场.渔船沿北偏东30°方向航行10海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东60°方向,这时渔船改变航线向正东(即BD)方向航行,这艘渔船是否有进入养殖场的危险?25.(10分)(1)(问题发现)如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为(2)(拓展研究)在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;(3)(问题发现)当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.26.(10分)如图,△ABC和△DEF均为正三角形,D,E分别在AB,BC上,请找出一个与△DBE相似的三角形并证明.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据a的符号分类讨论,分别画出对应的图象,然后通过图象判断m和n的符号,找到这两种情况下都正确的结论即可.【详解】解:当a>0时,如下图所示,由图可知:当<<时,y<0;当<或>时,y>0∵<0<∴m>0,n<0,此时:不能确定其符号,故A不一定成立;,故B错误;,故C正确;,故D错误.当a<0时,如下图所示,由图可知:当<<时,y>0;当<或>时,y<0∵<0<∴m<0,n>0,此时:不能确定其符号,故A不一定成立;,故B正确;,故C正确;,故D错误.综上所述:结论一定正确的是C.故选C.【点睛】此题考查的是二次函数的图象及性质,掌握二次函数的图象及性质与二次项系数的关系、分类讨论的数学思想和数形结合的数学思想是解决此题的关键.2、A【分析】根据轴对称图形概念进行解答即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,符合题意;B、是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意;故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴;轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.3、C【分析】根据函数图象依次计算判断即可得到答案.【详解】∵对称轴是直线x=-1,∴,∴,故①正确;∵图象与x轴有两个交点,∴>0,故②正确;∵图象的对称轴是直线x=-1,与x轴一个交点坐标是(2,0),∴与x轴另一个交点是(-4,0),∴方程的两根是2和-4,故③正确;∵图象开口向下,∴在对称轴左侧y随着x的增大而增大,∴是抛物线上两点,则<,故④错误,∴正确的有①、②、③,故选:C.【点睛】此题考查二次函数的性质,根据函数图象判断式子的正负,正确理解函数图象,掌握各式子与各字母系数的关系是解题的关键.4、B【分析】根据各函数的增减性依次进行判断即可.【详解】A.∵k=3>0
∴y随x的增大而增大,即当x₂﹥
x₁时,必有y₂﹥
y₁.∴当x≤0时,﹥0
故A选项不符合;
B.
∵抛物线开口向下,对称轴为直线x=1
,∴当x≥1时y随x的增大而减小,即当x₂﹥
x₁时,必有y₂﹤
y₁∴当x≥1时,<0故B选项符合;
C.当x>0时,y随x的增大而增大,即当x₂﹥
x₁时,必有y₂﹥
y₁.
此时﹥0
故C选项不符合;
D.
∵抛物线的开口向上,对称轴为直线x=2,
当0﹤x﹤2时y随x的增大而减小,此时当x₂﹥
x₁时,必有y₂﹤
y₁,∴当0﹤x﹤2时,<0当x≥2时,y随x的增大而增大,即当x₂﹥
x₁时,必有y₂﹥
y₁,
此时﹥0
所以当x﹥0时D选项不符合.
故选:
B【点睛】本题考查的是一次函数、反比例函数、二次函数的增减性,增减区间的划分是正确解题的关键.5、C【分析】根据表格中的数据,0与最接近,故可得其近似根.【详解】由表得,0与最接近,故其近似根为故答案为C.【点睛】此题主要考查对近似根的理解,熟练掌握,即可解题.6、D【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件可得关于x的不等式组,解不等式组即可.【详解】由题意,要使在实数范围内有意义,必须且x≠3,故选D.7、D【解析】试题解析:观察发现:故P与V的函数关系式为故选D.点睛:观察表格发现从而确定两个变量之间的关系即可.8、B【分析】根据轴对称和中心对称图形的概念判断即可.【详解】“赵爽弦图”是中心对称图形,但不是轴对称图形,故选:B.【点睛】本题主要考查轴对称和中心对称,会判断轴对称图形和中心对称图形是解题的关键.9、C【分析】由题意可以求出前14个数的和,后6个数的和,进而得到20个数的总和,从而求出20个数的平均数.【详解】解:由题意得:(10×14+15×6)÷20=11.5,故选:C.【点睛】此题考查平均数的意义和求法,求出这些数的总和,再除以总个数即可..10、C【分析】如果人参加了这次聚会,则每个人需握手次,人共需握手次;而每两个人都握了一次手,因此一共握手次.【详解】设人参加了这次聚会,则每个人需握手次,依题意,可列方程.故选C.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-1【分析】将表中数值选其中三组代入解析式得方程组,解方程组得到函数解析式,再把x=4代入求值即可.【详解】解:将表中数值选其中三组代入解析式得:解得:所以解析式为:当x=4时,故答案为:-1【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,根据表中数据求出二次函数解析式是解题的关键.12、6.18<x<6.1【分析】根据表格中自变量、函数的值的变化情况,得出当y=0时,相应的自变量的取值范围即可.【详解】由表格数据可得,当x=6.18时,y=﹣0.01,当x=6.1时,y=0.02,∴当y=0时,相应的自变量x的取值范围为6.18<x<6.1,故答案为:6.18<x<6.1.【点睛】本题考查了用图象法求一元二次方程的近似根,解题的关键是找到y由正变为负时,自变量的取值即可.13、16【分析】根据题意可知四个小正方形的面积相等,构造出直角△OAB,设小正方形的面积为x,根据勾股定理求出x值即可得到小正方形的边长,从而算出4个小正方形的面积和.【详解】解:如图,点A为上面小正方形边的中点,点B为小正方形与圆的交点,D为小正方形和大正方形重合边的中点,由题意可知:四个小正方形全等,且△OCD为等腰直角三角形,∵⊙O半径为5,根据垂径定理得:∴OD=CD==5,设小正方形的边长为x,则AB=,则在直角△OAB中,OA2+AB2=OB2,即,解得x=2,∴四个小正方形的面积和=.故答案为:16.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理、正方形的性质,熟练掌握利用勾股定理解直角三角形是解题的关键.14、m>1【分析】根据反比例函数,如果当x>0时,y随自变量x的增大而增大,可以得到1-m<0,从而可以解答本题.【详解】解:∵反比例函数,当x>0时,y随x的增大而增大,∴1-m<0,
解得,m>1,
故答案为:m>1.【点睛】本题考查反比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.15、【分析】因为二次函数系数大于0,先用含有m的代数式表示出函数y的最小值,得出,再求出于m的函数的最小值即可得出结果.【详解】解:,,关于m的函数为,,∴,∴k的最大值为.【点睛】本题考查二次函数的最值问题,先将函数化为顶点式,即可得出最值.16、【分析】根据题意直接运用平移规律“左加右减,上加下减”,在原式上加2即可得新函数解析式即可.【详解】解:∵向上平移2个单位长度,∴所得的抛物线的解析式为.故答案为.【点睛】本题主要考查二次函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.17、600【分析】根据飞机从滑行到停止的路程就是滑行的最大路程,即是求函数的最大值.【详解】解:∵y=﹣x2+60x=﹣(x﹣20)2+600,∴x=20时,y取得最大值,此时y=600,即该型号飞机着陆后滑行600m才能停下来.故答案为600.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,运用二次函数求最值问题常用公式法或配方法得出是解题关键.18、4【分析】作出⊙O及内接正六边形ABCDEF,连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,易得△COB是等边三角形,利用三角函数求出OC,ON,CN,从而得到CE,再求内接正三角形ACE的面积即可.【详解】解:如图所示,连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠COB=60°,∵OC=OB,∴△COB是等边三角形,∴∠OCM=60°,∴OM=OC•sin∠OCM,∴OC=.∵∠OCN=30°,∴ON=OC=,CN=1,∴CE=1CN=4,∴该圆的内接正三角形ACE的面积=,故答案为:4.【点睛】本题考查圆的内接多边形与三角函数,利用边心距求出圆的半径是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)反比例函数的表达式为y=(2)直线AC的函数表达式为y=x﹣1;(3)(,8).【分析】(1)将点A坐标代入反比例函数表达式中,即可得出结论;
(2)先求出AB,设出点C的纵坐标,利用△ABC的面积为6,求出点C纵坐标,再代入反比例函数表达式中,求出点C坐标,最后用待定系数法求出直线AC的解析式;
(3)先求出直线AP的解析式,再和反比例函数解析式联立求解即可得出结论.【详解】解:(1)∵点A(4,1)在反比例函数y=的图象上,∴k=4×1=4,∴反比例函数的表达式为y=;(2)设点C的纵坐标为m,∵AB⊥y轴,A(4,1),∴AB=4,∵△ABC的面积为6,∴AB×(1﹣m)=6,∴m=﹣2,由(1)知,反比例函数的表达式为y=,∴点C的纵坐标为:﹣2,∴点C(﹣2,﹣2),设直线AC的解析式为y=k'x+b,将点A(4,1),C(﹣2,﹣2)代入y=k'x+b中,,∴,∴直线AC的函数表达式为y=x﹣1;(3)由(2)知直线AC的函数表达式为y=x﹣1,∵∠PAC=90°,∴AC⊥AP,∴设直线AP的解析式为y=﹣2x+b',将A(4,1)代入y=﹣2x+b'中,﹣8+b'=1,∴b'=9,∴直线AP的解析式为y=﹣2x+9①,由(1)知,反比例函数的表达式为y=②,联立①②解得,(舍)或,∴点P的坐标为(,8),故答案为:(,8).【点睛】考查了待定系数法,三角形的面积公式,方程组的解法,用方程或方程组的思想解决问题是解本题的关键.20、(1)与周长的比等于相似比等于;(2).【分析】(1)根据平行四边形对边平行,得到两个三角形相似,根据两个三角形相似,得到△AEF与△CDF的周长比等于对应边长之比,做出两个三角形的边长之比,可得△AEF与△CDF的周长比;(2)利用两个三角形的面积之比等于边长之比的平方,利用两个三角形的边长之比,根据△AEF的面积等于6cm2,得到要求的三角形的面积.【详解】解:由得,又是平行四边形,由得所以与周长的比等于相似比等于.由由解得.【点睛】本题考查三角形相似的性质,两个三角形相似,对应的高线,中线和角平分线之比等于边长之比,两个三角形的面积之比等于边长比的平方,这种性质用的比较多.21、(I)9;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)直接用树状图或列表法等方法列出各种可能出现的结果;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知所有9种等可能的结果数,再找出两次抽到的卡片上的数字之和为偶数的有5种.然后根据概率公式求解即可.【详解】解:(Ⅰ)画树状图得:共有9种等可能的结果数;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:共有9种等可能的结果数,两次抽取的卡片上数字之和为偶数的有5种,所以两次抽到的卡片上的数字之和为偶数的概率为:.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.22、(1),y=-x-1;(1)x>1或-4<x<0【分析】(1)先把A(-4,1)代入求出m=-8,从而确定反比例函数的解析式为;再把B(n,-4)代入求出n=1,确定B点坐标为(1,-4),然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;(1)观察图象得到当-4<x<0或x>1
时,一次函数的图象都在反比例函数图象的下方,即一次函数的值小于反比例函数的值.【详解】(1)把A(-4,1)代入得m=-4×1=-8,∴反比例函数的解析式为;把B(n,-4)代入得-4n=-8,解得n=1,∴B点坐标为(1,-4),把A(-4,1)、B(1,-4)分别代入y=kx+b得,解方程组得,∴一次函数的解析式为y=-x-1;(1)观察函数图象可得反比例函数的值大于一次函数的值的x取值范围是:-4<x<0或x>1.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数图象与一次函数图象的交点坐标同时满足两个函数的解析式;求反比例函数图象与一次函数图象的交点坐标就是把两个图象的解析式组成方程组,方程组的解就是交点的坐标.也考查了待定系数法以及观察函数图象的能力.23、(1)300,90;(2)10,18;(3)120人【分析】(1)根据打球人数占总人数的40%可求出总人数,再根据比例关系求出游泳人数,再用总人数减去打球、游泳、跳绳的人数即为的值;(2)用跳绳人数除以总人数,得到n%的值,即可求出n,求出其他所占比例,再乘以360°即可得到圆心角度数;(3)用1200人乘以跳绳所占比例即可得出答案.【详解】解:(1)总人数=(人)游泳人数(人)∴(人)故答案为:300,90;(2)n%=∴n=10,∴m%=1-40%-25%-20%-10%=5%∴“其他”对应的扇形的圆心角的度数为360°×5%=18°故答案为:10,18;(3)由于在调查的300名学生中,喜欢“跳绳”项目的学生有30名,所占的比例为.所以该年级1200名学生中估计喜欢“跳绳”项目的有人.【点睛】本题考查统计图,解题的关键是找到表格数据与扇形图中数据的对应关系.24、渔船没有进入养殖场的危险.【解析】试题分析:点B作BM⊥AH于M,过点C作CN⊥AH于N,利用直角三角形的性质求得CK的长,若CK>4.8则没有进入养殖场的危险,否则有危险.试题解析:过点B作BM⊥AH于M,∴BM∥AF.∴∠ABM=∠BAF=30°.在△BAM中,AM=AB=5,BM=.过点C作CN⊥AH于N,交BD于K.在Rt△BCK中,∠CBK=90°-60°=30°设CK=,则BK=在Rt△ACN中,∵∠CAN=90°-45°=45°,∴AN=NC.∴AM+MN=CK+KN.又NM=BK,BM=KN.∴.解得∵5海里>4.8海里,∴渔船没有进入养殖场的危险.答:这艘渔船没有进入养殖场危险.25、(1)BE=AF;(2)无变化;(3)﹣1或+1.【解析】(1)先利用等腰直角三角形的性质得出AD=,再得出BE=AB=2,即可得出结论;(2)先利用三角函数得出,同理得出,夹角相等即可得出△ACF∽△BCE,进而得出结论;(3)分两种情况计算,当点E在线段BF上时,如图2,先利用勾股定理求出EF=CF=AD=,BF=,即可得出BE=﹣,借助(2)得
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