湖北省孝感汉川市2025届化学九年级第一学期期中经典试题含解析

湖北省孝感汉川市2025届化学九年级第一学期期中经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．为预防患甲状腺疾病，我国部分地区的市售食盐中常常需要添加一定量的A．碳酸钠 B．葡萄糖 C．氯化钾 D．碘酸钾2．除去下列物质中的少量杂质．所用试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂和操作方法ACO2CO点燃BNH3H2O通过足量的浓硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤DFeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤A．A B．B C．C D．D3．括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是

A．硬水与软水(肥皂水，振荡)B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C．二氧化碳与氮气(燃着的木条)D．食盐水与蒸馏水（蒸发）4．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）A． B． C． D．5．在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D．铜和稀硫酸制取氢气6．下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是()选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成紅色不能说明CO2与水反应C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失碳与NO2发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体MnO2是该反应的催化剂A．A B．B C．C D．D7．下列关于资源和能源的叙述中正确的是()A．目前已制得的纯金属只有90余种，合金已达几百种B．海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素C．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的40%以上D．地壳中含量最多的金属元素及目前世界年产量最高的金属都是铁8．油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺（化学式为C3H5ON），下列说法中错误的是A．丙烯酰胺由四种元素组成 B．丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为3∶5C．一个丙烯酰胺分子中共有10个原子 D．长期食用油炸食品不利于人体健康9．科学家已研制成以锶原子做钟摆的世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则此锶原子的核外电子数为A．38 B．50 C．88 D．12610．根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）A．①和②表示的微粒属于同种元素B．③表示的微粒属于阴离子C．①和②形成的化合物化学式为NaOD．③表示的微粒相对原子质量为17g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语回答下列问题：（1）2个氮原子_____；（2）2个硝酸根离子_____；（3）标出硫酸钠中硫元素的化合价_____；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：药品选择发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2①________

③________

KMnO4②________

（2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是________

（填序号）．①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（3）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是________

．（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______14．.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____（填序号）;A25%B33.3%C50%D100%（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_____（填序号）A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图是某种化肥的部分信息，请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重：含氮量：化学工业公司（1）该化肥中氮元素的质量为_______kg.（2）碳酸氢铵的相对分子质量_______；（3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______；（4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______（计算结果精确到）；（5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_______；（6）该化肥是_______（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）16．实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是_________g（结果精确到0.1）（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸__________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

人体内缺乏碘元素会引起甲状腺肿大，为了防止患甲状腺肿大病，市售的食盐中常添加碘酸钾；故选：D。2、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为一氧化碳较少时不会燃烧，同时如果氧气过量会引入新的杂质，故错误；B、氨气会与硫酸反应，会将主要物质反应掉，故错误；C、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，符合除杂原则，故正确；D、镁的活动性大于铁和锌，所以镁会和FeSO4、ZnSO4都反应，会将主要物质反应掉，故错误。故选C。【点睛】除杂或提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。3、C【解析】

A、硬水与软水分别加入肥皂水，振荡，泡沫丰富的为软水，泡沫少的为硬水，可以用肥皂水区别硬水和软水，故A正确；B、水与双氧水分别加入少量二氧化锰粉末，有气泡产生的为双氧水，无明显变化的为水，加入少量二氧化锰粉末可以区别水与双氧水，故B正确；C、二氧化碳与氮气分别伸入燃着的木条，木条都立即熄灭，不能区别出两瓶气体，故C错误；D、食盐水与蒸馏水分别进行加热蒸发，蒸发时留有固体物质的为食盐水，无明显固体物质的为蒸馏水，蒸发可以区别食盐水与蒸馏水，故D正确。故选C。4、B【解析】

验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。【详解】A、镁条在空气中燃烧，因为有氧气参加反应，反应后固体质量会明显增大，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后物质的总质量质量不变，可以直接验证质量守恒定律，故选项正确；C、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化作用反应生成氧气，生成的氧气逸出，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误。D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳气体生成逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接验证质量守恒定律，故选项错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，理解质量守恒定律，掌握验证质量守恒定律的实验时是否需要在密闭容器中进行是正确解答本题的关键。5、C【解析】试题分析：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水．A、氯酸钾和二氧化锰是固体，反应条件是加热，发生装置应选用给固体加热装置，故错误；B、石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故错误；C、过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确．D、铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，和稀硫酸不反应，不能用来制取氢气，故错误；故选C．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．点评：反应物是固体与液体，反应条件是常温，可用固液常温型装置；不易或难溶于水的气体可用排水法收集．6、D【解析】A、浓硫酸能使小木条变黑是由于浓硫酸具有脱水性，而不是吸水性，故错误；B、向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变成紅色，不能说明CO2与水反应，可能是二氧化碳直接能使石蕊变红，故错误；C、活性炭吸附色素和异味是利用活性炭的吸附性，是物理性质，该过程没有新物质的生成，故错误；D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体，该反应中二氧化锰的质量和化学性质都没有改变，故MnO2是该反应的催化剂，正确。故选D。7、B【解析】A、目前已制得的纯金属只有90多种，但制得的合金已达几千种，故错误；B、海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素，故正确；C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，故错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故错误。8、B【解析】

A、由化学式可知，丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成，选项正确；B、丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×5）=36：5，选项错误；C、一个丙烯酰胺分子中的原子数目为3+5+1+1=10，选项正确；D、油炸食品中含有对人体有害的物质，长期食用油炸食品不利于人体健康，选项正确，故选B。9、A【解析】

由题意已知锶原子的质子数为1，根据核电荷数=核内质子数=核外电子数，因此核外电子数等于1．故选：A。【点睛】原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数。10、B【解析】试题分析：根据原子与离子结构示意图分析。A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），①和②两种微粒的核内质子数分别是8和11，即核内质子数不同，故表示的微粒属于不同种元素，错误；B、③微粒的质子数为17，核外电子数为18，即质子数＜核外电子数，故为阴离子，正确；C、微粒①带有两个单位的负电荷为氧离子，故在化合物中氧元素的化合价为-2价；微粒②带有1个单位的正电荷为钠离子，故在化合物中钠元素的化合价为+1价，根据化合物中，正负化合价的代数和为0，则由钠离子和氧离子形成的化合物的化学式为Na2O，错误；D、相对原子质量的单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误。故选B考点：原子结构示意图与离子结构示意图点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N；2NO3﹣；【解析】

（1）2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2，故填：2N；（2）2个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字2，故填：2NO3﹣；（3）硫酸钠中硫元素的化合价为+6，故填：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、B；A；D或F；①②③；反应物【解析】

(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故选发生装置B，高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置选择A，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；(2)排水法收集气体的步骤是：①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶，防止收集的气体不纯，正确；③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，正确；(3)通过分析可知，实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是反应物。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：（2）加热固体制取气体选择发生装置A，故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是E。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，当剩余的水较少时，水易从长导气管导出，故选丙。（4）实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰，是混合物。（二）（1）根据化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3Cu、8H、8N、24O，反应后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，气体R的化学式是NO。根据图像可知，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）解：设t2时消耗铜的质量为y。，解得y=19.2g。答：（1）气体R的化学式是NO，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）称取铜的质量是多少19.2g。【点睛】由图像获取正确的化学信息是解答（二）的关键，化学方程式的计算，主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、长颈漏斗试管加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱先移出导管，再熄灭酒精灯AD甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分实验前后注射器读数，硬质玻璃管的容积偏大气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小，导致消耗气体体积偏大，从而导致实验结果偏大.【解析】

(1)图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管；(2).A装置检验气密性的操作方法：加水至没过长颈漏斗下端，在导管处夹紧弹簧夹，继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水，一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱，说明气密性好。用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管；(3)实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：；由化学方程式可知，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=×100%=25%；故答案为：A(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体，D装置适合固体加热型反应，可证明反应物为固体，F为排水法集气，可证明甲烷难溶于水且不与水反