海南省2024九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年学情评估新人教版

第三单元学情评估一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)12024年暑假期间，小明和父母一起去法国旅游。通过旅游，小明白解了法国的一些风土人情，回国后他又通过互联网了解了法国的历史。这说明()A．我们在交往中探究世界，彼此守护，共同成长B．世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界C．我们只能通过旅游和互联网了解世界、探究世界D．在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人2中国与其他国家的多个动物园开展大熊猫合作探讨，旅居海外的大熊猫已经成为四川乃至中国沟通世界的“使者”。这启示我们走向世界的姿态应是()A．胸怀世界，担当起国家和民族的全部责任B．心系祖国、胸怀世界、迈向将来，渐渐担当起时代赐予的责任C．广泛开展大熊猫探讨，修建探讨基地，让大熊猫成为中华文明的最佳代言D．让大熊猫成为中国沟通世界的唯一“使者”32024年是“十四五”规划发展的关键一年，很多青年学生立下了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列学生的行为符合这一誓言要求的是()A．小莲认为中学生的主要任务是学习，因此“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”B．小华以开放的心态面对世界文化，学习和吸取一切外来文化C．小南坚持通过网络传播中国声音、讲好中国故事、呈现中国风貌D．小明常常请假参与社会上的各种活动，充盈生命，彰显生命价值4国家主席习近平在二〇二三年新年贺词中指出，明天的中国，希望寄予青年……中国发展要靠广袤青年挺膺担当。这告知我们()A．不同时期的青少年有相同的责任B．青年兴则国家兴，青年强则国家强C．选择职业只需考虑自己的爱好和爱好D．要放弃学业，立即投身祖国建设5党的二十大报告指出：“广袤青年要坚决不移听党话、跟党走，怀抱幻想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有志向、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”为此，我们青少年要()①确立人生目标，不懈努力，永不变更②坚决志向信念，志存高远，脚踏实地③勇担历史责任，求真务实，实干兴邦④做自信的中国人，夜郎自大，故步自封A．①② B．①④C．②③ D．③④6从下列句子中，你读出的情怀是()修身齐家治国平天下。鞠躬尽瘁，死而后已。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。A.青少年承载着国家和民族的一切重任B．当代青少年应担负起挽救国家的责任C．青少年要为建设祖国做好打算，增加爱国情感D．只有靠青少年才能真正实现中国梦72024年5月18日至21日，由外交学院主办的“青年携手·命运共同”2024北京国际模拟联合国大会在北京举办。本次大会共约700名来自150余所大、中学校的师生参与，各校优秀代表在四天的会期中探讨全球热点问题，贡献青年才智方案。参与大会的我国青少年要()①坚持对话协商，主导构建新型国际关系②消退观念差异，同等对待其他国家的公民③放眼全球，着眼将来，主动实践，全面提升自身素养④敬重差异、理解不同、包涵多样文化A．①② B．②④C．①③ D．③④8中考接近，小伟在学习时常常会出现下面图片中描述的状况。作为同学，你会告知小伟()A．心情会相互传染，要恰当表达心情B．学习的压力越大，学习的效果越好C．变更认知评价，读书是人生唯一的选择D．转移留意力，听一听舒缓的音乐9现在，越来越多的学校组织学生通过集体旅行的方式走出校内，在“行走的课堂”中拓宽视野、丰富学问，探寻“诗和远方”。下列与此教化理念相符合的是()A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材10如下边漫画所示，这一看法的落实，可以使大中小学生()A．轻视文化学问，减轻学习负担B．消退不想劳动、不爱劳动的观念C．消退学习压力，实现知行合一D．重视实践熬炼，促进全面发展11感动中国2024年度人物集体奖花落“银发知播”群体，从中科院院士到小城里的中小学老师，他们借助短视频与直播给网友们上课，让每个爱学习的人都有同等接触优质资源的机会，也让这些退休老人们可以在线上课堂接着“授人以渔”。“银发知播”群体的身上闪烁着的光线是()①努力奉献社会，践行核心价值观②发挥榜样力气，弘扬社会正能量③主动担当责任，致力于获得回报④活到老学到老，树立正确价值观A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④12下图《高级技工》给我们的启示是()A．选择新兴职业，只有机遇没有挑战B．放弃一般中学，只选职业技术学校C．职业没有贵贱，树立职业同等观念D．学习劳动技术，挣大钱才是真本领13曾庆存院士是中国数值天气预报业务的开创者。1952年，考上北京高校物理系的曾庆存因为国家须要气象人才，就听从支配学习了气象专业。曾庆存的事迹启示我们()A．个人的职业选择应当与国家、时代的需求相结合B．每个人都必需自主创业，才能实现自身的发展C．为了维护国家利益，须要完全放弃个人利益D．事业胜利与否主要看个人，与专业选择无关14小琼观看纪录片《大国工匠》，被高凤林、宁允展等具有超群技艺、精湛技术、敬业品德的“大国工匠”的事迹所感动，并从他们身上获得以下启示()A．选择职业时，首先要考虑爱好和爱好B．进行职业选择时，应优先考虑经济效益C．酷爱本职工作有助于实现人生价值D．努力拼搏就能使个人扬名、家庭华蜜15某校九年级学生小明在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是最珍贵的财宝，只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年，我们走过的路是()A．主动参与社会实践，只需学会做事B．挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足C．修炼自己的道德操守，提高法治意识D．总结胜利的阅历，遗忘失败的教训16对于初中毕业后的人生选择，下列观点中小南可接受的是()①理性分析主客观条件，慎重作出选择②生命中追逐目标的结果很重要，过程不重要③规划好自己的人生，不必关注国家的发展④畅想将来，全面规划有意义的人生A．①② B．①④C．②③ D．③④二、简答题。(共10分)17材料一习近平总书记强调，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。材料二广袤青年生逢其时，也重任在肩。追梦须要激情和志向，圆梦须要奋斗和奉献。(1)请结合所学学问谈谈你对“广袤青年生逢其时”这句话的理解。(4分)(2)新时代的中学生怎样才能成为一个有国际视野的人？(6分)三、辨析题。(共12分)182024年初，多地发布了2024年的中考体育方案，取消中考体育统一测试，是为了保障“阳康”学生的身体健康。对此，九年级的小勇同学认为：“中小学生的主要任务是学习，升学压力大，既然体育不考试了，就不用上体育课、不用进行体育熬炼了。”请你运用所学学问对小勇同学的观点进行辨别与分析。四、材料分析题。(共16分)19材料一注：①目前，我国企业对技能劳动者需求大，“技工荒”现象突出。②目前，日本、德国的高技能劳动人才占比均超过40%。材料二共青团要团结带领广袤团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民呼喊，胸怀“国之大者”……争当宏大志向的追梦人，争做宏大事业的生力军，让青春在祖国和人民最须要的地方绽放绚丽之花。材料三《中华人民共和国职业教化法》规定：“职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次一般学校学生享有同等机会。”但是有部分同学及家长，在选择职业学校时仍存在很多顾虑。(1)从材料一的表格(含表注)中可以获得哪些信息？(4分)(2)青年学生在个人职业选择和将来的人生道路上应如何做到胸怀“国之大者”？(6分)(3)怎样才能打消部分同学选择职业学校的顾虑？请从三个不同角度提出建议。(6分)五、实践探究题。(共14分)20某校团委支配组织学生代表开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上共享自己的学习心得。请你依据下表中“沟通共享提示”，完成相应的“沟通共享要点”。习近平总书记讲话摘录沟通共享提示沟通共享要点摘