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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学教师招聘考试真题题库带答案(综合卷)第I部分单选题(50题)1.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是()。A:社会经济活动B:教育与生产劳动相结合C:社会政治运动D:社会文化活动答案:B2.乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。A:公平公正B:重视证据C:契约至上D:注重程序答案:C3.作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。A:个体实践活动B:遗传素质C:学校教育D:成熟、环境答案:B4.田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是()A:高重心,上体直立或稍前倾B:高重心,上体弯曲或稍前倾C:低重心,上体弯曲或稍前倾D:低重心,上体直立或稍前倾答案:A5.人本主义理论所采用得咨询技术是()。A:人际关系分析。B:自我暴露。C:角色扮演。D:暗示。答案:C6.代码的种类()。A:合成码B:表意码C:顺序码D:区间码答案:C7.人对环境影响的接受过程是()。A:主动的过程B:积极的过程C:能动的过程D:被动的过程答案:C8.下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。A:B商调B:F羽调C:E徵调D:#C角调答案:B9.音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。A:模型B:模进C:模仿D:模拟答案:B10.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()。A:切分音B:反复小节C:弱起小节D:休止符号答案:C11.下列属于德国的作曲家是()。A:肖邦B:莫扎特C:贝多芬D:李斯特答案:C12.《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华,在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于()。A:诗词是中华文化一脉相传的重要见证B:传统文化是民族生存发展的精神纽带C:中华文化的力量在于传统文化的力量D:流行文化是人民大众喜闻乐见的文化答案:B13.下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()A:政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。B:可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。C:通过爱的教育…….的紧张敌对情绪D:攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。答案:A14.最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A:王阳明B:董仲舒C:孔子D:孟子答案:C15.标志法国大革命结束的事件是()。A:滑铁卢战役B:热月政变C:雾月政变D:光荣革命答案:B16.下列书论中属于宋代的是A:张彦远的《法书要录》B:米芾的《书史》C:孙过庭的《书谱》D:张怀瓘的《书断》答案:B17.若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().A:a=1,b=1B:a=-1,b=-1C:a=-1,b=1D:a=1,b=-1答案:D18.关于冼星海在音乐创作上的特色,下列说法错误的是()。A:他的音乐创作大多取材于宗教神话B:他的音乐语言通俗易懂C:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性D:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象答案:A19.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:正面教育原则B:导向性原则C:知行统一原则D:因材施教原则答案:C20.播放PowerPoint软件制作的“致青春”作品时,()A:幻灯片版式B:超链接C:幻灯片切换D:自定义动画答案:B21.“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation,黑人满怀希望得到的是一张空头支票,这张支票被签上“资金不足”的字样。”A:《独立宣言》B:((1787年宪法》C:《宅地法》D:《解放黑人奴隶宣言》答案:D22.简谱中“0”的名称读作()。A:八分音符B:四分休止符C:全休止符D:休止符答案:D23.去年夏季,我国部分地区遭遇洪涝灾害,社会各界踊跃捐献物资支援灾区,奉献爱心。这些捐献的物资()。A:不是商品,因为它们没有用于交换B:不是商品,因为他们没有使用价值C:是商品.因为他们是交换价值和价值的统一体D:是商品,因为他们是使用价值和价值的统一体答案:A24.狭义的教育主要是指()。A:职业教育B:社会教育C:家庭教育D:学校教育答案:D25.在我国,对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A:《中华人民共和国宪法》B:《中华人民共和国义务教育法》C:《中华人民共和国教师法》D:《中华人民共和国教育法》答案:C26.实施差异化的途径包括()。A:严格的生产作业活动B:开展技术开发活动C:特别的营销活动D:扩大经营范围答案:D27.先用轻微、较弱的刺激,……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是()A:以上都不是B:系统脱敏法C:满灌疗法D:认知疗法答案:B28.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:安全需要B:尊重的需要C:自我实现的需要D:归属与爱的需要答案:C29.分配座位时,老师最值得关心的是()。A:后进生的感受B:学生听课效果C:对人际关系的影响D:对课堂纪律的影响答案:C30.按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。A:需求者B:倡议者C:供给者D:购买者答案:B31.提出掌握学习概念的教育心理学家是()。A:马斯洛B:阿尔波特C:奥苏伯尔D:布卢姆答案:D32.在过点P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A:18B:48C:81D:72答案:C33.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。A:分组教学B:设计教学法C:道尔顿制D:班级授课答案:C34.五四运动开始后不久,胡适在学术上拉起了“整理国故”的大旗,开了《一个最低限度的国学书目》,1923年梁启超写了《国学入门要目及其读法》,继胡、梁后还有他人列出国学目录。因此形成了一股开列国学目录的风潮。这反映了()。A:知识阶层对新文化的反思B:知识阶层对西方文化的否定C:知识阶层对传统文化的继续批判D:传统文化具有强大的生命力答案:A35.对下列病句修改不正确的一项是()A:我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面B:通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”C:上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”D:到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”答案:D36.学生回答问题后教师没作任何评价,学生以后不再举手回答,这种现象是()导致的。A:迁移B:消退C:强化D:惩罚答案:B37.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓,旋律朴实,格调忧郁深沉,由()演唱。A:男高音B:男中音C:男低音D:男生合唱答案:C38.毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一论断着重说明()。A:实践是认识的目的B:实践是检验认识正确与否的唯一标准C:实践是认识发展的动力D:实践是认识的来源答案:D39.一种认识或积极走近某事物的倾向,成就动机的重要部分的是()。A:理想B:兴趣C:信念D:毅力答案:B40.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A:wheretogetthemdrycleanedB:howtokeepthemlookingtheirbestC:whethertheyfityouornotD:howtosavemoney答案:B41.桑代克的学习理论被称为()。A:有意义接受学习论B:认知发现理论C:联结一认知理论D:刺激一反应理论答案:D42.南宋与金的对峙局面形成的标志是()。A:岳飞取得郾城大捷B:宋军收复建康C:宋金达成和议D:南宋定都临安答案:C43.遗传素质为人的发展提供了()。A:方向性B:现实性C:必然性D:可能性答案:D44.美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了()。A:民主共和思想B:民族平等思想C:权益平衡思想D:主权在民思想答案:C45.对教师角色形象的自我期望不包括()。A:学生领导型B:学术中心型C:道德中心型D:教学中心型答案:A46.砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加,As含量相对减少.水稻生长加快,干重增加。对此现象解释不合理的是()。A:P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的生长发育B:P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关C:As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定D:As进入水稻细胞中,导致酶失去活性,影响细胞代谢答案:C47.可以极为接近被摄体进行聚焦,在胶片上形成的影像可与被摄体自身的真实大小相当,又被称为低倍放大镜头的是A:标准镜头B:远摄镜头C:微距镜头D:广角镜头答案:C48.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家()。A:王实甫B:马致远C:关汉卿D:白朴答案:C49.纯四度音程属于哪种协和音程?()A:不完全协和B:不协和C:完全协和D:极完全协和答案:C50.我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同,形成独特的地名文化景观,下列错误的是()。A:“淮阴”反映了地点的相对位置B:“三十里铺”反映该地历史方面的特点C:“平顶山”与地形有关D:“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据答案:D第II部分多选题(50题)1.[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’A:按症状的严重程度分为五级B:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种C:按症状出现的频度分为五级D:按症状的严重程度分为四级答案:B2.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:建构主义的学习和教学观B:人本主义的学习和教学观C:程序教学运动D:学科结构运动答案:B、C、D3.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:教给他们自我监控策略B:提供多元的例子,重复教学重点C:指导他们分析学习困难的原因D:进行创造性训练答案:A、B、C4.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。A:参加进修或者其他方式的培训B:完成教育教学工作任务C:为人师表D:促进学生全面发展答案:B、C、D5.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A:法制教育B:校园足球C:社会主义核心价值观教育D:中华优秀传统文化教育答案:A、C、D6.我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。A:选修课程B:必修课程C:校本课程D:国家课程答案:B、D7.教育心理学研究应遵循的原则有()。A:教育性原则B:发展性原则C:客观性原则D:系统性原则答案:A、B、C、D8.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()查看材料A:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备B:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任感C:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬D:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人答案:A、B、D9.社会环境性压力源的种类包括()。多选A:时间感觉发生变化B:自然条件改变C:纯社会性的问题?D:人际适应问题答案:C、D10.德育过程具有()特点。A:灌输性与多样性B:复杂性与多端性C:计划性与正面性D:引导性与整合性答案:B、C、D11.以下属于学习的是()A:谈虎色变B:入乡随俗C:上行下效D:感觉适应答案:A、B、C12.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(
)。A:教育的隐性功能B:教育的正向功能C:教育的个体功能D:教育的社会功能答案:C、D13.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:教育影响一致性原则答案:B、C、D14.下列不属于原始社会教育特征的是()A:等级性B:教育在生产和生活中实施C:教育在学校中实施D:阶级性答案:A、C、D15.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师在备课教学内容上出了问题C:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控答案:A、C、D16.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。A:端正态度,树立大局意识B:善于沟通,提高合作能力C:律己宽人,融入团队之中D:洁身自好,努力划清界限答案:A、B、C17.根据下面资料,作题A:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学B:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者C:帮助学生学习,培养学生的自主学习能力D:加强教育反思,注重学生的个体差异答案:A、B、C、D18.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:动作B:经验C:模仿D:成熟答案:A19.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)A:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响D:有意义材料比无意义材料更容易识记答案:A、B、D20.教育目的指明了受教育者的()。A:发展方向B:发展结果C:发展阶段D:发展进程答案:A、B21.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的,教师可以向()提出申诉。A:上一级人民政府有关部门B:上一级人民政府C:同级人民政府有关部门D:同级人民政府答案:A、D22.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:童声合唱B:同声合唱C:混声合唱D:男声合唱答案:A、C、D23.外烁论的主要代表人物有()。A:华生B:荀子C:弗洛伊德D:华生答案:A、B、D24.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有()。A:见利思义B:勿以恶小而为之,勿以善小而不为C:己所不欲,勿施于人D:吾日三省吾身答案:A、B、C、D25.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。A:强度B:频率C:波形D:振幅答案:C26.影响人身心发展的内部因素有()。A:社会因素B:主观努力C:学校教育D:遗传答案:B、D27.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:正向功能B:显性功能C:隐性功能D:显性功能答案:B、C、D28.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用,这一重要性体现在()A:对学生集体B:对学生生理C:对学生心理D:对学生个体答案:A、D29.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:六升等于六降D:五升等于六降答案:A、B、C30.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()A:从事科研工作更能实现人生价值B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:人生的价值不应以个人的得失作为标准答案:B、C、D31.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、解惑者,又是()。A:服务员B:管理者C:朋友D:示范者答案:B、C、D32.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。A:良好,修改后更佳B:前意识C:很好,无须修改D:差,必须淘汰答案:B33.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:职业纪律是约束员工行为的“红线”C:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性j答案:A、B、C34.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色领悟C:印象管理的需要D:角色期待答案:A35.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:不以追求报酬为最终目的B:奉献是对职业道德素质很高的人的要求C:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬D:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献答案:A、C36.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。A:对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育B:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择C:如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉D:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向答案:B、C37.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:实践学习B:内隐学习C:替代学习D:直接学习答案:C38.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化中的积极成分构成文明B:文化和文明是没有区别的C:文化和文明都是人类活动的结果D:文化进步程度与文明发展水平是同步的答案:A、C、D39.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。A:个人距离B:亲密距离C:公众距离D:社交距离答案:D40.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A:知识目标、能力目标、觉悟目标B:情感、态度、价值观,能力,知识C:理论知识、技能、觉悟D:知识与技能、过程与方法、觉悟答案:A、C、D41.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A:转调性的乐段B:开放性的乐段C:统一调性的乐段D:收拢性的乐段答案:A、C42.“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)A:这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用B:这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异C:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因D:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据答案
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