2020年人教版小学数学三年级下册每课一练(课堂同步)全册

3.2.1口算除法(一)

班级姓名

【学习过程】

-•、知识铺垫

张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张?

(3)你用哪种方法进行口算。

我是用分小棒的方法:把

60平均分成3份，每份是

三、同步练习

1.口算

90・3二404-2=604-2=80+4=204-2二

504-5=704-7=604-3=804-2=404-4=

2.做一做

44-2-40+4二80+2=30+3二

404-2=4004-4=800+2=300+3二

400―2=4000・4=8000・2=3000・3二

2.把40颗糖果平均分给4个同学，每人得到多少颗?

3.学校舞蹈队有90名同学，排练一个队形舞蹈，每9人

一个队形，每个队形人数相同，可以排几个队形？

3.2.2口算除法(二)

班级姓名

【学习过程】

一、知识铺垫

1.口算。

804-4=8004-4=80004-4=

你能说出口算方法吗？

二、自主探究

1.3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张?

(1)

列式：

(2)在小组内交流一下，说一说自己的想法吧。

(3)计算

15+5=240+6=

150+5=2400+6=

2.把66张彩色手工纸平均分给3个人，每人得到多少张？

(1)

列式：

(3)计算

904-3=464-2=

96+3=64+2=

通过以上学习你还有哪些疑问或困

Q-----------------------

三、同步练习

1.直接写得数。

120-2=140-7=150-5=600-6=360-4=

120-4=180-2=400-5=420-7=320-8=

2、3辆卡车一天运土600吨，平均每辆卡车每天运土多少

吨？

3、一辆卡车6天运土600吨，平均每天运土多少吨?

4、三年级一班有46人，每两人一张课桌，该班有多少张

课桌？

3.2.3两位数除以一位数的笔算除法（一）

~、知识铺垫

1.算一算

804-4=1204-4=1504-3=604-2=240+6=

2.情境导入

三年级两个班的同学一共要种42棵树，三年级平均每班种多少棵？

列式：

二、自主探究

1.探究42+2的算法。

（1）想一想，怎样计算4292呢？

（2）在小组内交流一下，说一说自己的想法吧。

国是这样想的：42A—是用分小棒的方法:先替

可以分成40和2,出4捆零2根小棒，把4

()4-2=20,()捆平均分成2堆，每堆2

<77/4-2=1,()+()捆，再把2根平均分成2I

5=21,所以42+2=21也份和2捆放在一起,每份即

RI根，所以42+2=21。J

伍是列竖式合

而笔算除法时，是从被寐］

算的：

数的（）除起的，每

2）42次除得的商写在（）〈

位置上。耳

2.列竖式做一做。

484-4=284-2=694-3=88+8=

通过以上学习你还有哪些疑问或困

三、同步练习

1.直接写得数

26-2=36+3=46+2=39-3=48+4=

55+5=

28-2=88+4=33-3=86-2=69-3=

44-2=

2列竖式计算

24+2=99-3=84-4=66-6=82+2=

3、光明小区在植树节要种植绿化树木77棵,由7个志愿者小队

来完成，平均每个小队种植多少棵？

4、姐姐骑电动自行车2小时行驶了66公里,每小时行驶多少公

里？

5、一个坏了的水龙头2天浪费了42千克的水，1天浪费水多少

千克?

3.2.4两位数除以一位数的笔算除法（二）

一、知识铺垫

1.竖式计算：394-3=844-2=

2.情景导入

四年级两个班的同学一共要种52棵树，四年级平均每班种多少棵？

列式:。

二、自主探究

1.探究52+2的计算方法。

（1）想一想，怎样计算52+2呢？在练习本上试一下吧。

（2）说一说计算的方法吧!

/金是这样想的•向、^用摆小棒的方法做的：52+2后、

52分成J'40,和就是把52根小棒（5捆和2根）平均

（）4。二。二分成2份。先把5捆平均分成2份，

每份是2捆（20）,还余1捆；再把

多的1捆拆开与2根合并是12根也平

所以52・2=()均分成2份，每份是6根，所以加起

26根，所以52・2=26。

我是用列竖式的

被除数十位上余下的“1”,

方法做的：26

这个1是怎么来的？表示

2)52

多少？商个位上的“6”是

怎样得来的吗？

2.我来试一试

4)922)78

通过以上学习你还有哪些疑问或困

《口算除法》练习题1

一、口算

204-4=844-2=6004-3=

3504-7=6304-9=5404-8=

8004-40=XXXX4-5=4204-7=

二、一本故事书有120页，小明平均每天看20页，几天看完？

三、同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多

少人？

四、一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少

倍？

2、花店今天卖出了7束百合花，收入84元，每束百合花多少元？

3、有96只百合花要包成花束，一束有6只百合，能包成多少束？

4、家电公司给客户送家电回家，有48台冰箱的订单，货车一次能送

4台，分几次能够送完？

3.2.5三位数除以一位数的笔算（一）

班级姓名

【学习过程】

一、知识铺垫

1.计算下面各题。

3504-5=240+8=564-4=564-7=

2.笔算下面各题。

564-7=644-4=

这两道题有什么相同点和不同点？

3.一共有256张照片，用2本相册正好插完。每本相册插多少张照片？

列式:。

二、自主探究

1.怎样计算2564-2呢？

（1）小组内交流。

（2）如何进行笔算呢，自己试一下吧。

1口口

2）256

□

□

□□

□□

□

（3）说一说自己用竖式笔算的方法吧！

小前三去除被除数的首位，够商1,将1写在商的百位上；将求薪滴、

“1”与除数“2”相乘，得到2个百，将“2”写在被除数的百位下面，

2减2等于0（0可以省略不写），表示被除数百位上的数已经被分完。

接着，将被除数十位上的数“5”写下来，用2去除5,商2,将2写在

J商的十位上，2与除数“2”相乘得4,将4写在5下面，5减4得1,将

\1写在4的下面，再将被除数个位上的数“6”写下来，6与十位上的数

\合成“16”，2除16商8,将8写在商个位上，8与除数2相乘得16,16

\减16等用干。，恪。写在余热的位置I、,

我的困惑:列竖式的时候，你

有什么不明白的

地方吗？写下来

告诉老师吧。

2.验算一下，上面的计算正确吗？

（2）一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶，需要付多少钱?

通过以上学习你还有哪些疑问或面］

三、同步练习

448+2=6694-3=655+5=488+4=

竖式计算并验算

1484-2=6764-4=7914-7=

249+8=3434-5=5144-3=

3.2.6三位数除以一位数的笔算(二)

班级姓名

【学习过程】

一、知识铺垫

1.计算下面各题。

56004-7=8004-8=2504-5=XXXX94=

54004-9=2404-8=28004-7=4504-5=

2.笔算下面各题。

564-4=564-7=

这两道题有什么相同点和不同点？

3.有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还

剩多少张？

列式:。

二、自主探究

1.怎样计算256・6呢？

(1)小组内交流。

(2)如何进行笔算呢，自己试一下吧。

口口

6)256

□□

□6

____□□

□

(3)说一说自己用竖式笔算的方法吧！

飞仄被除数的最高位除起，当被除数的最高位不够商1,薪、

除数去除被除数的前两位数；

J②除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

/③每求出一位商，余下的数必须比除数小。

一下，上面的计算正确吗？

小三以上学习你还有哪些疑问或困

三、晟一■'

免尹I脐商是几位数，再计算并验算。

1564-3=432+8=6054-5=8614-7=

2554-5=8044-6=3184-2=894+6=

2.三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把

这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？

3.春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗？（每辆车限乘45

人）

3.2.7一位数除三位数的练习

班级姓名

一、基本练习

1.先说出商是几位数，再计算。

2404-8=3724-6=1764-4=

二、提高练习

2.我当小医生。(把错误的改正过来)

15161

、so

-±—=F-

11£

也r

14

3.一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放，每集大约播放多长时间？

(1)买1个压力锅的钱可以买几个碗?

历4/138元A7^1

(2)你还能提出哪些问题？

通过以上学习你还有哪些疑问或困

三、同步练习

1.填空。

(1)笔算除法，要从()位算起。

(2)一道有余数的算式里，余数是4,除数可能是()。

2.判断。

(1)在有余数的除法中，除数是3,余数一定是1。()

(2)三位数除以一位数，商一定是三位数。()

3.选择。

(1)()98=47……□,当余数最大时，被除数是()o

①376②378③380④383

(2)一个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是()①1

②2③3

4.笔算并验算。

2144-3=7914-7=8044-5=4984-5=

5.三年级有150名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5间教

室里，每间教室放多少张？

1.竖式计算

631+3=340+2=

2184-2=5254-5=

2.有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运完呢?

3.李老师买了3个相同的足球，给售货员154元钱，找回2元，每个足球多少

元？

同步练习参考答案

3.2.8有关0的除法

班级姓名

【学习目标】

1.记住0除以任何不是0的数都得0。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.口算下面各题。

4X0=209X0=500X0=

0X0=0X73=0X1=

思考：这些题有什么共同的特点？

二、自主探究

1.(1)04-5=

想：()和5相乘得0,

所以：0+5=()

(2)计算

04-2=04-8=

想一想：0除以任何不是0的数都得。

(3)04-0=()呢？在小组内说一说吧!

0能做除数吗？为什么？

(除数0如果表示)“0除以任何不是0的

平均分的份数，那数都得0”，为什么要说

么就等于没分，没明“不是0”的数，你

有什么意义，所以知道了吗？

0不能做除数。)

(4)我的结论：。

2.做一做。

0+4=04-5=04-9=04-7=04-11=

通过以上学习你还有哪些疑问篇］

三、同步练习

1.口算。

04-6=9X0=0・20=04-56=

04-12=04-981=0X96=0X169=

2.判断。

(1)0+0=0。()

(2)04-32=32□()

(3)0除以任何数都得0。()

(4)0+10=0。()

3.用竖式计算，并验算。

4284-4=6724-6=3264-8=

4.三(1)班有54名同学,每2人植1棵树，一共植了多少棵树？每5棵1行，一共植树几

行零几棵？

四、知识拓展

5.你知道下面算式结果是多少吗？

(1+3+5+...+XXXX)X04-(1+3+5+……+XXXX)

3.2.9商中间有0的除法

班级姓名

【学习过程】

一、知识铺垫

3604-9=6404-8=0X26=

20+2=04-6=0+48=

(1)直接写得数。

(2)说出被除数中的0表示的意义。

二、自主探究

L学生自学第23页例6.

要求每套花了多少钱？必须知道的信息是？(学生口述)

列式为：

(1)学生尝试用竖式计算。

(2)小组内交流算法

2)208

思考：十位上的0除以2商是()？

(3)汇报计算过程，师生共同解决学生计算中遇到的问题。

组织学生小组讨论交流，那种计算正确，说明理由。

(4)尝试计算216+2=

216+2你能列竖式计算吗？

2)216

思考：十位上的1除以2,不够商1,应商()？

2.交流讨论例6中（1）、（2）两题的计算方法。

（1）十位0+2=0,这个0应该写在商的（）位上，0起（）作用，不能不写。

（2）十位192不够商1,用（）占位，十位上余下1个（）要与个位上落下来的（）

组成16,再去除以（）。

通过以上学习你还有哪些疑问或困

三、同步练习

1.计算

2)4064)4083)3246)648

2.用竖式计算。

9034-3=6544-6=7214-7=864+8=

3.列一列，算一算。

（1）505除以5得多少？

（2）一个数除以5,商是123,余数是2,这个数是多少？

（3）被除数是624,除数是6,商是多少？

3.2.10商末尾有0的除法

班级姓名

【学习过程】

一、知识铺垫

1.口算。

04-4=04-7=04-1=

思考：0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？

2.笔算（选择你喜欢的一道题进行笔算，两题都算也行）。

8044-4=4054-3=

学生说一说你是怎么算的。

二、自主探究

出示例7情境图。

1.650元买短跳绳，可以买多少根?

思考：通过观察主题图，要知道650元可以买多少根短跳绳，必须知道每根（）跳绳（）

元。

列式：

老舁：

5）650

想：先用5去除被除数百位上的（），商（）写在（）位的上面，余下的1个（）

和5个（）合起来是15个（）；再用5除15个十，商（），写在（）位上；

最后个位上的0除以5,还得（），在商的（）位上写0。

2.245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？

思考：要知道245元可以买多少根长跳绳，必须知道每根（）跳绳（）元。

列式：___________________

笔算：

想：当用个位5除以8不够商1时，用（）占位。而0乘5得0,5减0还得5,所以余

数是（）。

计算正确吗？请验算一下。

通过以上学习你还有哪些疑问或困

三、同步练习

1.计算下面各题并验算。

4634-3=6514-5=5604-2=

2.解决问题。

顺心批发市部要进840箱醋，7次运完，平均每次运多少箱？

四、知识拓展

3.要使商的末尾有0且没有余数，被除数可能是几?

1.竖式计算

6314-3=3404-2=

2184-2=5254-5=

4.有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运完呢？

5.李老师买了3个相同的足球，给售货员154元钱，找回2元，每个足球多少

元？

用估算解决问题(例8)

班级姓名

【学习过程】

—•、知识铺垫

1.口算。

6404-8=5004-5=

604-3=2004-4=

42004-6=12004-2=

你都做对了吗？

2.估一估。

(1)下面各数比较接近几百？

191弋204心588P267

(2)78X4=83X9=490X8=

(3)你能估算出各题的结果吗？

26+6弋17+5弋59+7n

你是怎么想的？

二、自主探究

1.1、自学课本第29页例8。

问题1、观察主题图，要求每天的住宿费大约是多少钱，必须知道哪些数学信息？

（1）你是怎样理解“大约”的？

（2）每天的住宿费=4-

（3）列式为（）。

（4）求大约用估算，我的估算方法是：

问题2、每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？

问题3、回顾反馈，小组交流每天的住宿费应是（）。

问题4、谁知道三位数除以一位数的估算方法呢？除数不变，把被除数看成一个与它最接近

的能被被除数整除的（）或（）的数，再用口算除法的基本方法计算。

2、练一练。

估算：181+2心29798七323+8心440・9q

通过以上学习你还有哪些疑问或困

三、同步练习

1.李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约多少元钱?

2.小林家到学校有405米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米?

一、知识铺垫

1.口算：

18004-32400・62504-5420+6

27004-91404-71204-654004-6

看谁做得又对又快。

2.列式计算：

(1)450除以9得多少？

(2)被除数是8000,除数是8,商是多少？

3.估一估。

246+6弋19795g590・7P

你是怎么想的？

三、同步练习

1.饮料厂生产了187瓶饮料，每个8瓶装一箱，一共有23个篮子，能装完吗？

2.有一堆重178吨的煤，一辆大货车核载6吨,30辆这样的大货车能一次运完这些煤吗？

【学习过程】

一、知识回顾

(1.口算除法：例：120+3想：12个()除以3等于()

个十，也就是()，所以120+3=()

［一位数除两位数

除数是一位J2.笔算除法j商中间有0的除法

数的除法j一位数除二位儿商末尾有。的除法

验算：主要用乘法验算，被除数=除数X()+()o

3.有关0的除法：0除以任何()数都等于

、4.解决问题

二、专项训练

1.80004-4=5404-6=32004-8=774-7=

964-3=04-7=6304-9=2004-5=

2.

商的位数估算的结果淮确依

一....

876+3

242+4

417・6

896・8

644・7

753+5

3.笔算（带*的要验算）

9244-4=4804-3=*6094-8=*2304-5=

温过以上学习你还有哪些疑问或困］

三、同步练习

1.估一估

714-8^359+6心63・8q1384-7%181+3心

1384-7=^323+6=49+5七452+9p2993-

2.口算。

2004-5=04-125=

1204-6=1004-100=804-4=

50x9=210x3=14x5=6304-9=4904-7=

3.列竖式计算O

4954-5=2054-3=9804-7=6154-3=

4.要使口38+6的商是三位数，口里可以填（）；要使商是两位数，口里最大填（

5.在口+5=23……口中，余数最大是（）,这时被除数是（）o

6.服装厂一个星期生产了208套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

7.三年级有54名同学，每两个人用一张课桌，把这些课桌平均分在3间教室里，每间教室

里放多少张课桌？

三、同步练习

实验小学三（1）班学生最喜欢吃的水果记录单

男生最喜欢吃的水果记录单

种类苹果橘子梨香蕉

人数18161412

女生最喜欢吃的水果记录单

种类苹果橘子梨香蕉

人数17151213

问题：统计表包含哪几项内容？

要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说

这个班的学生最喜欢吃的水果是什么。

人飞类

苹果橘子香蕉

女

男

三、同步练习

1.判断。（对的打“J”，错的打“X”）

三年级和四年级同学从2月到5月做好事的件数如下表:

件7份

2月3月4月5月

三年级2。304032

四年级30--424D

（1）3月份三年级同学比四年级同学做得好事多。（）

（2）三年级同学在5月份做的好事最多。（）

（3）四年级同学在4月份做的好事最多。（）

（4）四个月中三年级同学做好事的总件数较多。（）

2.阳光小区和花园小区1-5号居民楼16月份用水情况如下表：（单位：吨）

用足号

JJ45

阳光小区—11。130125140160

花园小区120125136j~~150~j168

（1）阳光小区用水量最大的是（）号居民楼。

（2）花园小区用水量最大的是（）号居民楼。

（3）阳光小区的2号楼比花园小区的2号楼多用水（）吨。

口算，说一说口算方法。

(1)5X6=(2)7X4=

50X6=70X4=

(3)3X2=(4)4X6=

40X2=10X6=

6+80=24+60=

二、自主探究

1.你从图中发现了哪些数学信息?说一说吧!

2.每筐装15盒草莓，一位阿姨买3筐，3筐草莓有多少盒?

(1)列式：

(2)独立思考,试计算15X3=

口同桌说一说你的计算方法吧!~

(4)了解小组(全班)同学的算法并填一填。

(5)独立计算15义3=，说一说是怎么计算的？

3.想一想：150X3=怎么算？

三、同步练习。

1.口算。

11X5=15X5=14X3=24X3=

110X5=150X5=140X3=240X3=

2.儿童三轮车没亮的价钱是130元，幼儿园买了4辆，一共用了多少钱?

3.一篇文章923个字，小丁叔叔平均每分钟打160个字,6分钟能打完吗?

【学习过程】

一、知识铺垫

口算，说一说口算方法。

14X3=160X5=

13X6=390X2=

24X3=150X4=

二、自主探究

1.你从图中发现了哪些数学信息?说一说吧！

2.橙子每盒6个，10盒有多少个？

(1)列式：

(2)独立思考,试计算6义10=

和同桌说一说你的计算方法吧！仅

(4)了解小组(全班)同学的算法并填一填。

%算()*()=(1厂-

一个数乘10,积就在这

再算()+()=()

个数的末尾添上1个

所以6X10=60

()。

(5)独立计算12X20=,说一说是怎么计算的？

3.想一想:120X20=

怎么算？43X200=

通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？

三、同步练习

L做一做。

12x30=31x30

120x30=310x30

14x20=30x20=

14x200=30x200=

2.把得数相同的算式用线连起来。

25。336*20

42x2024x50

|240口15x5

[30x4028x30

3.解决问题。

(1)1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦

需要多少个山楂？

(2)1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱？

【学习评价】

同步练习自评☆☆☆|师评参考答案

1.做一做。

360930

36009300

280600

28006000

2.把得数相同的算式用线连起来。

36/20

|24x50|

15x5

28*30

3.(1)12X30=360(个)

(2)3X30=90(元)

一、问题引入，回顾再现

1.课件出示口算题，指名口算。

70X70=60X90=80X50=11X40=

30X80=20X70=40X60=31X20=

二、分层练习，强化提高

(-)基本练习

1.夺红旗。

2.运用口算解决问题。

(1)养1张蚕子可产茧50

千克，李红家的蚕子

可产茧多少千克？

(2)李家村共养了80张蚕

子，可产茧多少千克?

(3)1千克茧卖18元，50

千克能卖多少钱？

a.你从图中发现了哪些数学信息?说一说吧！

b.题中让我们解决什么问题？

c.解决这三个问题需要哪些数据信息？

d.在充分分析题意之后，让学生独立完成，然后交流解答过程

(二)综合练习

组织学生观察图意，知道了什么，然后独立解答一下问题。

①鲸鱼1分钟能游多少米？

②羚羊40秒能跑多少米?

③一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚羊150米时，再追20

秒能追上吗？

通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？

三、同步练习

1.口算。

15X3=70X20=40X40=500X70=600X80=

12X300=240X2=130X2=90X3=110X30=

2.解决问题。

(1)果园里有23行橘子树，每行30棵。果园里一共有多少棵橘子树？

(2)一盒彩笔12元钱，学校要买300盒，4000元钱够吗？

【学习过程】

一、知识铺垫

1.口算。

30X20=13X30=33X2=24X10=

24X2=13X3=33X20=11X40=

2.笔算。

14231

X2

二、自主探究

每套书有14本,王老师买了12套书,一共买了多少本?

(1)汇报交流计算方法

(2)练一

214

X12练，做完后

和28()X()的积同桌说说

算14

()X()的积法。

168(个位的。可以不写)

2422

X12X33

通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？

三、同步练习

1.列竖式计算。

33X33=12X12=11X26=41X21=

2.饭店买来21袋茶叶，每袋23元，买这些茶叶共用去多少元？

【学习过程】

一、基本练习

1.直接写得数

90X3=21X40=111X40=

14X20=70X50=140X2=

2.笔算。

12X44=32X13=42X11=21X23=

二、提高练习

1.鲜花店一天卖出32束花,每束花23元，一共卖了多少元钱?

三、同步练习

1.用竖式计算。

12X13=32X14=24X11=22X33=

2.连一连。

168144276288275169

13X1323X1225X1112X1424X1212X12

3.超市进了22箱伊利酸牛奶，进的蒙牛纯牛奶的箱数是伊利酸牛奶的12倍，超市进的蒙

牛纯牛奶一共多少箱？

、知识铺垫

1.笔算

3457

X21X11

2.看例2主题图，怎么解决''一共需要多少盒酸奶？”？

列式

二、自主探究

1.探究48X37的计算方法。

(1)估算：

(2)独立思考，尝试计算。

(3)和你小组的同学交流一下吧

(4)全班交流时把你喜欢的方法写下来。

2.练一练，笔算下面各题。

23544778

♦34x29x62£82

你会把错题改正吗?1434

x25_x23

70~1~2

2868

98752

3.学校有56个班级，每班有45人，全校共有多少名学生？

4.有28棵桃树，每行19棵，一共有多少棵桃树?

1.口算。

40X20=60X20=80X40=400X70=12X30=

12X40=44X20=230X2=70X3=11X400=

2.笔算。

73X2465X3159X6439X43

一共卖了多少钱？

2.学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克,

连续两周共用去大米多少千克？

通过以上学习你还有哪些疑问或向］

三、同步练习

1.口算。

25X4=125X8=25X6=125X2=

250X4=1250X8=25X8=125X4=

2.用竖式计算。

57X26=28X43=64X75=29X76=

3.列式计算

(1)36的15倍是多少？(2)35个27是多少？

4.每袋面粉重25千克，18袋面粉重多少千克？

5.一套故事书36元，李老师买来18套，一共花了多少钱？

6.童星玩具厂每天生产航模玩具85个，车模玩具92个。那么7月份两种玩具

各生产了多少个？

一、知识铺垫

1.看一本书，我每天读12页,7天能读多少页？列式

2.看一本书，我每天读12页,3周能读多少页？列式

二、自主探究

1.探究活动

?42辽

超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。

(1)知道了什么？

(2)提出问题：。

(3)和你小组的同学交流一下解决办法。

(4)列式:

2.回顾解决方案:

三、同步练习

1.每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球。

2.每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运货物多少吨？

3.一中高级瓷砖每块13元，每箱有25块。小刚家装修时买了3箱一共要用多少元?

4.学校里有一块空地，校长打算在这块空地上种菊花或喇叭花，于是收集到了下面这些

信息。

菊花存活时间短但很美丽不易栽培每棵8元

喇叭花存活时间长、比较美丽容易栽培每棵3元

这块空地可以种4行，每行种5棵。一共需要多少钱？（请你选择一种种植方案进

行计算）

2.复习题:

列式

A

一次能运3吨货物。

母库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？,

二、自主探究

把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人?

(1)知道了什么？

(2)提出问题：。

(3)和你小组的同学交流一下解决办法。

(4)列式：方法一方法二

2.回顾与反思

三、同步练习

1.用竖式计算下面各题。

6604-3=75+5=1984-9=1044-8=

2.亮亮最爱吃的一种钙片，一瓶装有96片，按规定每天吃2次，每次吃3片，这瓶钙片

能吃多少天？

3.学校组织学生去植树，共去了540人，要分成5个植树点，每个植树点分成9组。请计

算一下平均每组有多少人。

四、拓展延伸

4.某商店运来一批塑料盒，共有4箱，准备每个卖9元，这批塑料盒可以卖900元，每

箱里有多少个塑料盒？

一、基本练习

1.脱式计算：

484-6X18125X8X4(28+32)4-5

2.(1)学校买了3盒钢笔，每盒10枝，每枝12元。一共用了多少钱？

(2)学校买了3盒钢笔，每盒10枝，一共用了360元。平均每枝多少元？

二、提高练习

1.解放军筑路队有3个班，6天共修筑铁路1800米，平均每个班每天修铁路多少米?

2.商店为比赛特制了975个礼品蛋糕，每5个装一袋，每3袋装一盒，装了多少盒？

3.小华从家到学校要走15分钟，每分钟走23米。照这样计算，小华一天从早晨上学到下

午放学(中午在学校吃饭)共走多少米的路？

三、同步练习

1.二、三年级各有3个班，每班选10名同学参加活动，一共要选多少名？

2.在一次团体操表演中，有120人参加，分成4个方阵，每个方阵分成3个小组。每个

小组有多少人？

3.小刚买2个篮球82元，买一个篮球和一个足球87元，一个足球多少元钱？

4.一个剧场，楼下有25排座位，每排可坐28人，楼上共有248个座位。这个剧场一共

有多少个座位？

5.1个长方形篮球场，长28米，宽15米，小丽沿着足球场跑了5圈，一共跑了多少米?

一、知识梳理

回忆本单元所学知识，完成下面填空。

两位数乘两位数1「()乘法

笔算［()乘法

＜解决问题

面的学习中你有什么不明白的地

r方吗？写一写°__

---------—

二、专项训练

1口.算练习

20X60=90X30=80X80=15X20=

700X30=80X40=50X70=400X20=

2.笔算：

41X2216X4221X43

3.解决问题:

（1）亮亮坚持每天写2张毛笔字，每张15个字，亮亮一个星期（7天）能写多少个毛

笔字？

（2）4只燕子20天可以吃害虫4800只，平均每只燕子每天吃害虫多少只？

三、同步练习

1.填空。

（1）85的6倍是（),320是8的（）倍。

（2）250X8积的末尾有（）个零，积是（）位数。

2.判断对错：