人教版新目标九年级全册英语各单元语法知识点考点复习提纲

人教版新目标九年级全册英语各单元语法知识点考点复习提纲

UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

【重点短语】

SectionA

makewordcards制作词卡

readthetextbook阅读课本

listentot叩es听磁带

asktheteacherforhelp求助老师

studyforatest备考

workwithagroup小组合作

haveconversationswithfriends和朋友们谈话

readaloud朗读

improvespeakingskills提高口语技能

giveareport作报告

aslowreader一个阅读速度慢的人

getthemainideas获取大意

atfirst起初；开始

readwordbyword逐字读

wordgroups意群

bepatientwithsb.对某人有耐心

Ittakestime.这得花时间/这得慢慢来。

beafraidtodo/ofdoingsth.害怕做某事

poorpronunciation发音不好

fallinlovewith...爱上...

bodylanguage身势语；肢体语言

theexpression(s)onone'sface某人脸上的表情

listenforthekeywords留神听关键词

aswell也

第1页共71页

thesecretto...........的秘诀

languagelearning语言学习

It'sapieceofcake.小菜一碟。

Itservesyouright.你活该。

lookupthewordinadictionary在字典中查单词

takenotes记笔记

memorizesentencepatterns记忆句型

dogrammarexercises做语法练习

keepadiaryinEnglish用英语记日记

SectionB

increasereadingspeed提高阅读速度

makemistakesingrammar在语法方而犯错

bebomwith...天生具有...

theabilitytolearn学习的能力

dependon取决于；依赖

learninghabits学习习惯

have...incommon有...共同之处

createaninterestin...对...产生兴趣

payattentionto注意；关注

connect...with...把...和...连接或联系起来

learnfrommistakes从错误中学习

thinkabout考虑

Useitorloseit.非用即失。

Practicemakesperfect.熟能生巧。

developstudyskills培养学习技能

writedown写下；i己下

lookforwaystoreview寻找复习的方法

第2页共71页

Knowledgecomesfromquestioning.知识源于质疑。

【考点详解】

1.by+doing通过..方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2.talkabout谈论，议论，讨论

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。

talktosb=talkwithsb与某人说话

3.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点

考试考的比较多）

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…？

如：Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?为什么不做…？

如：Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.让我们做...吧。

如：Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我...好吗？

如：Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多，常用于句末。

如:Ieatalot.我吃了许多。

5.too...to...太..而不能

常用的句型：too+形容词/副词+todosth.

如：Emtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比

较级，须放在动词之后。

第3页共71页

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

7.not...atall一点也不，根本不

如：Ilikemilkverymuch,butIdonrtlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不

喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾。

8.be/getexcitedaboutsth.对..感到兴奋

9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事

如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束（注意介词with）

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子

中以及各自的位置）

12.makemistakes犯错

如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误

如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

13.laughatsb.笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：Don'tlaughatme!不要取笑我！

14.takenotes做笔记，做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）

如:Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快

如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。

16.nativespeaker说本族语的人

第4页共71页

17.makeup组成、构成

18.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式：…其中之一（这一题主要考两点，

一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

19.Ifs+形容词+（forsb.）todosth（对于某人来说）做某事…

如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish。

20.practicedoing练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可能考到）

如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，

也就是todo）

如：LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。

22.unless如果不，除非，引导条件状语从句

如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。

23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby（时间）过去,如：Twoyearswentby.两年过去了。

28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，

考的较多的也是动词ing形式）

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regard...as...；把..看作为...

如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany许多，修饰可数名词如1：toomanygirls

toomuch许多，修饰不可数名词如：toomuchmilk（要区分toomany和toomuch

只要记住它们修饰什么词就可以了）

第5页共71页

muchtoo太，修饰形容词如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，

大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change...into…将…变为…

33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下（注意介词of和with,容易出

题）

如：withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的帮助下

34.compare...to...把…比作…（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...,这也

是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35.instead代替用在句末，副词

insteadofsth/doingsth代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,

也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Unit2Ithinkthatmooncakesare

【重点短语】

SectionA

theWaterFestival泼水节

theDragonBoatFestival端午节

theSpringFestival春节

theLanternFestival元宵节

Mother'sDay母亲节

Father飞Day父亲节

alittletoocrowded有点太拥挤

eatout出去吃饭

putonfivepounds体重增加了5磅

Guesswhat?你猜怎么着？

intwoweeks两周以后

thehottestmonthoftheyear一年中最热的月份

第6页共71页

besimilarto和...相似

theDaipeople傣族

throwwaterateachother互相泼水

washawaybadthings洗去晦气

havegoodluckinthenewyear在新的一年交好运

celebratetheMid-AutumnFestival庆祝中秋节

intheshapeofafullmoon一轮满月的形状

ontheMid-Autumnnight在中秋节的晚上

traditionalfolkstories传统民间故事

shootdown射下

magicmedicine仙药

liveforever长生不老

plantodosth.计戈U做某事

refusetodosth.拒绝做某事

layout摆开；布置

startthetraditionof...开始...的传统

admirethemoon赏月

SectionB

trickortreat不给糖就捣乱

lightcandles点燃蜡烛

playatrickonsb.捉弄某人

givesb.atreat款待某人

dressupascartooncharacters装扮成卡通人物

thetruemeaningofChristmas圣诞节的真正含义

careabout关心；在意

makemoremoney赚更多的钱

ChristmasEve平安夜

第7页共71页

businesspartner生意伙伴

warnsb.todosth.警告某人做某事

endup最终成为；最后处于

expectsb.todosth.期待某人做某事

takehimbacktohischildhood把他带回到童年

remindsb.ofsth.提醒某人某事

wakeup叫醒

decidetodosth.决定做某事

promisetodosth.承诺做某事

celebrateChristmaswithhisrelatives和他的亲戚们一起庆祝圣诞节

givegiftstopeopleinneed把礼物给需要的人

treateveryonewithkindnessandwarnith对待每一个人都充满善意和温暖

spreadloveandjoy传播爱和快乐

【考点详解】

1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！多么……的……！

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……！

3.begoingto将要/打算..

4.in+时间段在……后

5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人

6.plantodosth,计划做某事

7.refusetodosth.拒绝做某事

8.oneof+名词复数形式..之一

【重点语法】

一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须

是陈述句语序。

第8页共71页

1.常由下面的一些词引导：

①由that引导，表示陈述意义，that可省略

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）

Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？

2.从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，

过去完成时）

Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。

Ididn'tknowthatshewassingingnow,我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作

业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。现分述如下：

1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

①可用句型："What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他！如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊!

②可用句型："What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他！如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！

③可用句型："What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！工如：

Whatfinewea由eritistoday!今天天气多好啊！

2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

①可用句型："How+形容词/副词+主语+谓语+其他！如：

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Howcarefulsheis!她多么细心啊!

Howfastheruns!他跑得多快啊！

②可用句型："How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！:如：

Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：“How+主语+谓语！'如：

Howtimeflies!光阴似箭！

3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺

序要有所变化。如：

Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

【重点短语】

SectionA

buysomestamps买一些邮票

gettothebookstore到书店

onone'sright/left在某人的右边/左边

besidethebank在银行旁边

turnright/left右拐/左拐

betweentheflowerstoreandthebookstore在花店和书店之间

gopastthebookstore经过书店

beexcitedtodosth.对做某事感到兴奋

trytherides尝试乘骑项目

startwith...以...开始

needtodosth.需要做某事

comeon快点儿

holdone'shand抓住某人的手

atfirst首先；最初

gethungry饿了

第10页共71页

servedeliciousfood提供美味的食物

onone'swayto...在某人去...的路上

passby路过；经过

arockband一个摇滚乐队

walkuptosb.向某人走去

comealittleearlier早点儿来

pardonme抱歉，对不起；什么，请再说一遍

mailaletter寄信

goeast朝东走

SectionB

visitaforeigncountry去国外游览

askforhelppolitely礼貌地请求帮助

soundlesspolite/impolite听起来不怎么礼貌/不礼貌

adirectquestion一个直接的问题

indifferentsituations在不同的情况下

dependon取决于

speaktosb.和某人说话

schooltrip学校旅行

suchas诸如

e-mailaddress电子邮箱地址

leadintoarequest导入请求

spendtime(in)doingsth.花费时间做某事

troublesb.麻烦某人

communicatebetterwithotherpeople更好地与他人交流

anundergroundparkinglot一个地下停车场

passthesalt递一下盐

changesomemoney兑换一些钱

第11页共71页

goonashortstudyvacation去游学

anEnglish-speakingcountry一个讲英语的国家

inarush急忙地

ontime按时

【考点详解】

L①问路常用的句子：

Doyouknowwhereis...?

CanyoutellmehowcanIgetto...?

Couldyoutellmehowtogetto...?

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？

上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语

从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句）,相当于howIcangettothepark（宾语从句）

Idon*tknowhowtosolvetheproblem=Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道

如何解决这个问题

Canyoutellmewhentoleave?二CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候

离开？

2.日常交际用语：

taketheelevator/escalatortothe...floor乘电梯/自动扶梯到…楼

turnleft/right==takealeft/right向左/右转

gostraight向前直走（straight这个词经常考）

3.nextto旁边、紧接着（常见短语）

LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。

4.between...and...在...和・・•之间

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。

5.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方?

上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。

6.expensive贵的反义词：inexpensive不贵的

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7.crowded拥挤的反义词：uncrowded不拥挤的

8.takeavacation==goonavacation去度假

9.dressup打扮dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。

10.onthebeach在海滩上，介词用on

11.dependon根据、依靠、依赖、取决于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。

Thatdependsonhowyoudidit.那取决于你怎样做这件事。

12.prefer动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：

prefersth.更喜欢某事

IpreferEnglish.我更喜欢英语。

preferdoing/todo宁愿做某事

Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同…相比更喜欢…

Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingsthtodoingsth宁愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。

prefertodosthratherthandosth宁愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。

（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这不是开玩笑〜）

13.ontheotherhand另一方面（一方面：ononehand.对于这样的短语大家完全可以放

在作文中，这样可以使文章增色不少）

14.把…借给某人：lendsb.sth.=lendsthtosb.（反义词:borrow..from..）

Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。

15.Tmsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。

16.inaway在某种程度说

17.inordertodosrh为了…，表目的。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。

第13页共71页

18.同级比较：as...as...

as+形容词/副词原级+as,表示“和…一样的…”

Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

【重点短语】

SectionA

havestraighthair/curlyhair留着直发/卷发

besilentinclass在课堂上保持沉默

beinterestedin...对...感兴趣

onabasketballteam在篮球队

fromtimetotime时常；有时

turnred变红

getgoodscoresontheexams在考试中取得好成绩

wearglasses戴着眼镜

takeupsinging开始唱歌

dealwithhershyness克服她的羞怯

daretodosth.敢做某事

not...anymore不再...

infrontofcrowds在众人面前

allthetime频繁；反复

gettonsofattention被众人所关注；吸引无数目光

worryabout.../beworriedabout...

担心……；担忧……

becarefulabout...对...小心

privatetime私人时间

hangoutwithfriends和朋友们闲逛

giveupyournormallife放弃你正常的生活

theroadtosuccess成功之路

第14页共71页

fighton奋力坚持下去；继续战斗

requirealotoftalentandhardwork需要很大的天赋和勤奋

makeittothetop成功；出人头地

giveaspeech发表演讲

inpublic公开地；在别人面前

SectionB

benervousabouttests考试紧张

dowellinschool在学校表现好

causeproblems制造麻烦

movetothecity搬到城市

lookforjobs找工作

takecareofsb.照顾某人

misshisparents想念他的父母

feellonelyandunhappy感到孤独和不开心

influencehisschoolwork影响他的学业

beabsentfromclasses缺课；缺勤

failhisexaminations他的考试不及格

makethedecisiontodosth.决定做某事

makefriends交朋友

leavetheschool离开学校

advisesb.todosth.建议某人做某事

inperson亲身；亲自

takea24-hourtrainride乘坐24个小时的火车

eventhough即使；虽然

thinkofsb.想起某人

takepridein/beproudof为...骄傲；为...感至U自豪

becomeactiveinmanyotheractivities在许多别的活动中变得积极

第15页共71页

havealongtalk长谈

sendsb.toaboardingschool将某人送到一所寄宿学校

【考点详解】

l.usedtodosth.过去常常做某事（这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，

还要记着used后面用的是不定式todo）

如：Heusedtoplayfootballafterschool.

放学后他过去常常踢足球。

2.playthepiano弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the,如果是

中国乐器，不加the,如：playerhu）

3.@beinterestedinsth.对…感兴趣

（2）beinterestedindoingsth.对做…感兴趣（对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记）

如：Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，

但是他对说英语不感兴趣。

4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和

interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）

5.beterrifiedofsth.害怕..如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.害怕做...如：Iamterrifiedofspeaking.

6.spend动词，表示“花费金钱、时间”（spend和payfor它们的主语都是人，这一点

大家要清楚）

①spend...onsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend…（in）doingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名

词，也就是动词的ing形式）

如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着上。

Hespend3months（in）buildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

7.take:动词，有“花费时间”的意思，常用的结构有：

第16页共71页

Ittakessbtodosth,做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是it,这一点要

清楚，大家仔细看一下下面的例子）。

如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

8.chatwithsb.与某人闲聊

如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

9.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词

如：Don*tworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

10.allthetime一直，始终

11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方

如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，

实义动词之前，

如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit,我几乎没有时间去做了。

13.inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

14.bedifferentfrom与..不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住

它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）

15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑

问句连用，构成不定式短语。

如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。

16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

17.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

18.itseemsthat+从句看起来好像..（重要考点）

如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

第17页共71页

19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人（注意介词with,在某方面帮助要用这个介词）

helpsb（to）dosth.帮某人做某事（to经常省略）

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮助我学习英语。

20.fifteen-year-old作形容词，15岁的（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）

如:afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

fifteenyearsold指年龄，15岁。

21.can'taffordtodosth.支付不起..

can*taffordsth.支付不起…

如：Ican'taffordtobuythecar.=Ican*taffordthecar.我买不起这个辆小车。

22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人所能

如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

23.getintotroublewith遇到麻烦

24.intheend最后

25.makeadecision：下决定，下决心

26.toone'ssurprise：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise）

如：totheirsurprise令他们惊讶

toLiLei!ssurprise令李雷惊讶

27.takeprideinsth.以…而自豪

如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

28.payattentiontosth.对…注意，留心

如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

29.beabletodosth.能够,有能力做某事

如：Sheisabletodoit.她能够做到。

30.giveupdoingsth.放弃做某事（注意up后面用的是动词的ing形式）

如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

31.不再①nomore=nolonger

如：Iplaytennisnomore.我不再打网球。

②not...anymore=not...anylonger如：

第18页共71页

Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球。

【重点语法】

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。

1.肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isnftshe?

2.否定陈述句+肯定提问如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?

3.提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isnftshe?

4.陈述句中含有否定意义的词如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句

用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，

对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。

如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？

5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im.，in-,dis-,等否定意义的前缀构成的词语时，陈

述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：Yourfatherisunhappy,isnfthe?

Themanisdishonest,isn*the?

ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isn'tit?

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

SectionA

bemadeof/from...由...制成

bemadein...在...（地方/时间）制造

theartandsciencefair艺术与科学博览会

environmentalprotection环境保护

beknown/famous/well-knownfor...以...闻名；为人知晓

byhand用手工；靠手做

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besentforprocessing被送去力口工

begoodfor...对...有好处

nomatter不论；无论

inthelocalshops在当地商店里

eventhough即使；虽然

Americanbrands美国品牌

avoiddoingsth.避免做某事

infact确切地说；事实上；实际上

everydaythings日常用品

inthefuture将来

high-technologyproducts高科技产品

theearth'ssurface地球表面

trafficaccidents交通事故

SectionB

flyakite放风筝

aninternationalkitefestival国际风筝节

goonavacationto...去...度假

specialformsoftraditionalart特别的传统艺术形式

turn...into...把...变成...

accordingto根据

Chinesehistory中国历史

skylanterns许愿灯

send...out发送...

introuble处于困境；遇到麻烦

becoveredwith...被/用...覆盖

riseintotheair升入空中

hot-airballoons热气球

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symbolsofhappinessandgoodwishes幸福和美好愿望的象征

papercutting剪纸

put...onwindows,doorsandwalls把...贴在窗户上、门上和墙上

Chineseclayart中国泥塑艺术

fairytale童话/神话故事

historicalstory历史故事

ataveryhighheat在高温下

beusedfordoingsth.(=beusedtodosth.)被用来做某事

【考点详解】

1.madeof由……制(构)成，后接构成某物质的原料。

例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。

bemadeof/from/upof的区另!j

(1)bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制

作过程仅发生物理变化。

例：Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的。

(2)bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作

过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

例：Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。

Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。

(3)bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。

2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型力tseemsthat...”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系动词，意为“似乎；

好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。

例：Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。

seem的几种常见结构：

(1)seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。

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区i]：Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.

他们似乎找到了去电影院的路了。

(2)seem+形容词

例：Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。

(3)seem+名词

例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。

3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessingin

factory.

当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由when引导的时间状语从句，arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构。

例：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarketforsale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.

无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。

此句为由“n。matter+特殊疑问词”引导让步状语从句。意为“无论….%相当于whatever。

例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn'tbelieveme.

无论我对她说什么，她仍然不相信我。

5.findout,查出,找到。

例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.

警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。

find,findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。

①find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。

Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？

②lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。

例：I'mlookingformypeneverywhere.我正到处找我的钢笔。

Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。

③findout意为“找出、发现、查明“，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、

弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。

例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

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Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.

【重点语法】

一般现在时的被动语态

一.概念理解

1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生

often；故用一般现在时）

2.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动

语态和被动语态。

①主语是动作的发出者（执行者）为主动语态。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主语boy是谓语动词hit的发出者）。

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等

词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构成

如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的

承受者）。

3.语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个

英语句子的两个主要元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.（此句为现在进行时的主动语态结构）

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.（此句为现在进行时的被动语态结构）

被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词

说明：①be有时态，人称和数的变化。

②被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些

短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。

三.被动语态的使用

1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。

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Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.（只是告诉老师杯子坏T，不知是谁

弄坏的，或不想说出谁弄坏的）。

2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。

如：ThecupwasbrokenbyPaul.

四.主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

L把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以

省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。

五.一般现在时的被动语态：am/is/are+done

如:TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。

Unit6Whenwasitinvented?

【重点短语】

SectionA

shoeswithspecialheels有特殊鞋跟的鞋

shoeswithlights带灯的鞋

hotice-creamscoop可加热的冰激凌勺

runonelectricity靠电力运行

thestyleoftheshoes鞋的款式

beusedfor...被用来做...

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thinkof想出

Withpleasure!乐意效劳!

suchagreatinvention如此伟大的一项发明

inourdailylives在我们的日常生活中

haveapoint有道理

seeawebsite看到一个网站

thepioneersofdifferentinventions不同发明的先驱者

byaccident偶然；意外地

boildrinkingwateroveranopenfire在篝火上烧水

fall/dropinto...掉进...

produceanicesmell产生——种香味

thesaintoftea茶圣

inlessthan100years在不到一百年的时间里

nationaldrink国饮

takeplace发生；出现

teaculture茶文化

withoutdoubt毫无疑问；的确

understandthenatureoftea了解茶的本质

sell...atalowprice彳氐价卖...

translate...into...把...翻译成....

allofasudden突然；猛地

ringthebell按门铃

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musicalnotes乐符

SectionB

potatochips炸薯条；炸土豆片

bymistake错误地；无意中

intheend最后

putlotsofsalton...在...上面撒很多盐

amuch-lovedandactivesport一种备受欢迎而且剧烈的运动

morethan超过；多于

inhistory历史上

acollegeteacher一位大学老师

divide...into寸巴...分开

gettheballintheotherteam'sbasket把球投进对方篮筐

atthesametime同时

stop...fromdoing...阻止...做....

dreamof梦想；幻想；向往

notonly...butalso...不但...而且...

thenumberof............的数量

lookuptothesebasketballheroes钦佩/仰慕这些篮球英雄

encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

achievetheirdreams实现他