广东省佛山市南海外国语学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

广东省佛山市南海外国语学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏伽德罗2．家庭装修后，挥发性物质甲醛（CH2O）视为现今严重的家庭污染物，下列有关甲醛的说法错误的是A．从类别上看：甲醛属于化合物B．从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成3．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（）A．猜想假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论4．中国科学院院士徐光宪研究稀土理论，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（）A．钇元素的原子序数为39B．钇元素在反应中易失去电子C．钇元素原子的中子数是50D．钇元素的相对原子质量为88.91kg5．下列物质由原子直接构成的是A．冰 B．石墨 C．干冰 D．氯化钠6．地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A．氧硅铝铁 B．硅氧铝铁 C．硅铝铁氧 D．铁铝硅氧7．下列物质属于纯净物的是（）A．空气 B．氧化铁 C．酱油 D．水泥8．下列关于分子、原子的说法错误的是(

)A．分子是构成物质的一种粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子都是由两个原子构成的 D．原子是由原子核和核外电子构成的9．下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验的分析中，正确的是A．水变成水蒸气时，分子体积增加B．水变成水蒸气时，分子间距离增大C．酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动D．实验过程中，分子的种类发生了改变10．碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为A．8 B．14 C．6 D．2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．溴原子结构示意图如图所示，请回答下列问题：（1）图中x的值为____________。（2）溴元素的化学性质与下图中_____________（填字母标号）的化学性质相似。A、B、C、D属于同种元素的是_______________。（3）写出AD两种粒子形成化合物的化学式___________________。（4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图所示，它与溴元素属同族元素，则第117号元素原子最外层有__________个电子，原子中有_______________个中子。（5）对图中提供的信息理解不正确的是___________。A属于非金属元素B质子数为117C元素符号为TsD相对原子质量为294g三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______．（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠______g．（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）．A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节游码D．添加砝码四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气，属于___变化。（2）写出反应②的符号表达式：____________。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_________（填字母）。A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是____________，B装置内发生反应的符号表达式为____________。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。（写计算过程）14．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________②_________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_________(用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_________；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为________。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_________。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)①丙烯酰胺的相对分子质量是多少_________？②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_________？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在电解水试验时，某仪器负极产生了200毫升气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？16．有人说：“根据质量守恒定律，在密封、防爆的容器中点燃3g氢气与32g氧气组成的混合气体，反应停止后，生成水的质量一定是35g。”你认为对吗？请通过计算说明，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。故选A。2、B【解析】

根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、CH2O为三种元素组成的化合物，故从类别上看甲醛属于化合物的说法正确，不符合题意；B、CH2O含有C、H、O三种元素，与氧气完全燃烧后会生成水和二氧化碳，故从变化上看甲醛完全燃烧只生成水说法不正确，符合题意；C、CH2O含有C、H、O三种元素，故从宏观上看甲醛由碳、氢、氧三种元素组成说法正确，不符合题意；D、一个CH2O中含有1个C，2个H，1个O，故从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查学生对化学式的意义的掌握，属于识记类知识，但应该要在理解的基础上去记忆，分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。3、B【解析】试题分析：打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳，有同学提出可能是二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究中的猜想与假设，故答案选择A考点：科学探究的环节4、D【解析】

A、钇元素的原子序数为39，该选项说法正确；

B、钇元素是金属元素，原子最外层电子数小于4，在反应中易失去电子，该选项说法正确；

C、钇元素原子的中子数是：89-39=50，该选项说法正确；

D、钇元素的相对原子质量为88.91，单位不是kg，该选项说法不正确。

故选：D。【点睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；

一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。5、B【解析】

A、冰是固态的水，由水分子构成的，故A不正确；B、石墨由碳原子直接构成的，故B正确；C、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成，故C不正确；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D不正确。故选B。6、D【解析】试题分析：地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是铁铝硅氧。选D。考点：地壳中的元素含量。点评：识记内容，难度不大。7、B【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；

B、氧化铁，是由一种物质组成的，属于纯净物；

C、酱油中含有水和蛋白质等物质，属于混合物；

D、水泥是由多种物质组成的，属于混合物。

故选：B。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质。8、C【解析】

A、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，分子是构成物质的一种粒子，故A正确；B、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，故B正确；C、有的分子是由多个原子构成的，例如水分子是由3个原子构成，故C不正确；D、原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核又是由质子和中子构成，故D正确。故选C。9、B【解析】

A、水变成水蒸气时，水分子间的间隔变大，而不是分子体积增加，故选项说法错误。

B、水变成水蒸气时，分子间距离增大，故选项说法正确。

C、分子总是在不断的运动的，故选项说法错误。

D、实验过程中，只是分子间的间隔变大，分子的种类没有发生改变，故选项说法错误。

故选：B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。10、C【解析】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C-14的原子中，原子核外电子数为6，因此原子核内含有6个质子。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、7BACMgS7177D【解析】

（1）原子的核内数字=核外数字之和，即35=2+8+18+x，解得x=7；（2）化学性质相似即最外层电子数相同，A、B、C、D中只有B的最外层电子数为7，故B与溴的化学性质相似；同种元素的原子中质子数相同，A、B、C、D中A和C的质子数相同，故A、C为同种元素；（3）A表示硫离子，符号“S2-”，D表示镁离子，符号“Mg2+”，组合成化合物符号为“MgS”；（4）与溴是同族元素，则说明最外层电子数相同，为7；中子数=相对原子质量-质子数，相对原子质量从图中得知为294，故中子数为294-117=177；（5）从图E得知，117号元素的元素名称为“石田”，按照名称因为非金属元素，A选项正确；因其为117号元素，质子数=原子序数，故中子数为117，B选项正确；也可得其元素符号为“Ts”，C选项正确；相对原子质量是个比值，无单位，D选项错误。因题目要求选错误的，则此空应填D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、②①⑤③④砝码与药品位置放反了广口瓶3.0ADB【解析】

（1）配制配制50g6%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④，托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g6%氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3g。（3）A．氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；B．用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误；C．溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项错误；D．溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；故选AD。（4）天平指针偏向谁，谁的质量就大，所以氯化钠取多了，应减少适量氯化钠固体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】

（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和氮气在一定条件下生成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；（4）①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；③碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；④碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；⑤化肥含氮元素质量分数=×100%=14%。14、试管长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长AD用弹簧夹夹紧右端的胶皮管，从长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气15：14：272g【解析】

（1）①的仪器名称是试管，②的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管；长颈漏斗；

（2）高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）加热固体时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，制取气体时试管内的导管不能伸的太长，不利于气体的导出；实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发