2023六年级英语上册 Revision 2教案 陕旅版（三起）

2023六年级英语上册Revision2教案陕旅版（三起）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023六年级英语上册Revision2教案陕旅版（三起）教学内容本节课为2023年六年级英语上册Revision2教案，陕旅版（三起），主要内容包括以下几个部分：

1.单词复习：复习之前学过的重点单词，如：weather、season、food、animal等。

2.句型练习：运用所学单词进行句型练习，如：What'stheweatherlike?It's...等。

3.阅读理解：阅读一篇关于动物的短文，培养学生获取信息、处理信息的能力。

4.语法点复习：复习一般现在时和一般过去时的用法。

5.口语交际：模拟真实场景，让学生进行角色扮演，提高口语表达能力。

6.听力训练：听一段对话或短文，回答相关问题。

7.写作练习：以“我的宠物”为主题，写一篇短文。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的英语核心素养，具体包括以下几个方面：

1.语言能力：通过复习单词、句型练习、阅读理解、口语交际和听力训练等环节，提高学生的英语表达能力，使其能够熟练运用所学知识进行日常交流。

2.文化意识：通过学习关于动物的短文，使学生了解不同文化背景下的动物认知和保护意识，培养学生的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过阅读理解、句型练习和听力训练等环节，锻炼学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维，使其能够独立思考、分析问题和解决问题。

4.学习能力：通过自主复习、合作学习和探究学习等环节，培养学生自主学习的能力，使其能够养成良好的学习习惯，提高学习效率。学情分析在设计本节课的教学方案之前，我们需要对学生的学情进行分析，以便更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。

1.学生层次

本节课面向的是六年级的学生，根据我国教育体系，这部分学生已经具备了一定的英语基础，能够理解和运用一些基本的英语单词和句型。同时，他们也已经掌握了基本的阅读和写作技巧，可以进行简单的英语阅读和写作。然而，学生的英语水平存在一定的差异，有的学生基础较好，能够熟练运用英语进行日常交流，而有的学生则相对薄弱，需要加强对英语基础知识的掌握。

2.知识、能力、素质方面

在知识方面，学生已经学习了天气、季节、食物、动物等相关单词和句型，具备了一定的英语词汇量和语法知识。在能力方面，学生已经具备了一定的阅读理解能力、口语交际能力和听力能力，但还需要进一步提高。在素质方面，学生需要培养跨文化交际意识、自主学习能力和合作精神。

3.行为习惯

在行为习惯方面，学生可能存在以下几个问题：首先，部分学生可能缺乏课前预习的习惯，导致课堂上对知识的掌握不够扎实；其次，学生在课堂上的注意力可能不够集中，容易受到外界因素的干扰；最后，学生在完成作业和复习过程中可能存在拖延、粗心等不良习惯，影响学习效果。

4.对课程学习的影响

针对上述学情，本节课的教学设计需要考虑以下几个方面：首先，加强对学生的引导，培养其自主学习能力和合作精神，使其能够主动参与到课堂活动中；其次，通过设置不同难度的教学内容，满足不同层次学生的学习需求，提高课堂参与度；最后，注重培养学生的学习兴趣，激发其学习英语的动力，使其能够在轻松愉快的氛围中学习英语。

结合学情分析，下面将进行教学内容和教学方法的设计。教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机

-教学用的白板和彩色粉笔

-学生用的英语课本、练习册和字典

-教师用的教学指导书和教学课件

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）

-英语学习网站和在线教育资源

3.信息化资源：

-英语学习软件和应用程序，如动画故事书、听力练习软件

-在线视频和音频资源，如英语歌曲、新闻播客

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习

-角色扮演和情景模拟

-任务型教学法，如信息差活动

-互动式教学游戏和竞赛教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道动物保护是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于动物保护的图片或视频片段，让学生初步感受动物保护的重要性。

简短介绍动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动物保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍动物保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动物保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用动物保护解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与动物保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调动物保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用动物保护。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于动物保护的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-推荐学生阅读关于动物保护的英语文章、故事书和报纸，如《NationalGeographic》、《Discovery》等，以提高学生的阅读能力并扩展其视野。

-提供一些英语学习网站和在线教育资源，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，让学生在课余时间进行自主学习。

-推荐学生使用英语学习软件和应用程序，如Duolingo、RosettaStone等，以提高学生的语言水平。

-引导学生关注英语社交媒体账号，如Facebook、Twitter、Instagram等，了解动物保护的最新动态和相关信息。

-提供一些与动物保护相关的电影和纪录片，如《Blackfish》、《TheIvoryGame》等，让学生深入了解动物保护的重要性。

2.拓展建议：

-让学生参与学校或社区内的动物保护活动，如志愿者服务、捐款捐物等，将所学知识运用到实际中。

-鼓励学生自主开展关于动物保护的调查研究，如调查当地动物保护现状、采访相关人士等，提高学生的实践能力。

-引导学生参观动物园、水族馆等，亲身感受动物的生活环境，增强对动物保护的认识。

-推荐学生加入英语学习俱乐部或参加英语角活动，与其他同学一起交流学习动物保护的英语知识。

-鼓励学生撰写关于动物保护的英语日记或博客，记录自己的学习心得和实践活动。

-指导学生制作关于动物保护的英语海报或宣传册，展示给同学和老师，提高大家对动物保护的关注度。

-推荐学生阅读关于动物保护的英语文章、故事书和报纸，如《NationalGeographic》、《Discovery》等，以提高学生的阅读能力并扩展其视野。

-提供一些英语学习网站和在线教育资源，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，让学生在课余时间进行自主学习。

-推荐学生使用英语学习软件和应用程序，如Duolingo、RosettaStone等，以提高学生的语言水平。

-引导学生关注英语社交媒体账号，如Facebook、Twitter、Instagram等，了解动物保护的最新动态和相关信息。

-提供一些与动物保护相关的电影和纪录片，如《Blackfish》、《TheIvoryGame》等，让学生深入了解动物保护的重要性。作业布置与反馈1.作业布置：

本节课的教学内容主要包括动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等。为了帮助学生巩固所学知识并提高能力，布置以下作业：

-完成一份关于动物保护的英语研究报告，包括动物保护的定义、组成部分、案例分析等。

-写一篇关于动物保护的英语作文，要求学生运用所学知识，阐述自己对动物保护的看法和建议。

-选择一个与动物保护相关的英语阅读材料，进行阅读并撰写读后感。

-制作一份关于动物保护的英语海报，要求学生运用所学知识，展示自己对动物保护的理解和宣传。

2.作业反馈：

在学生提交作业后，及时进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。以下是一些可能的反馈示例：

-作业A：报告内容较为全面，但部分段落表述不够清晰，建议加强逻辑结构和过渡语句的使用。

-作业B：作文观点明确，但部分句子语法错误较多，建议注意时态、主谓一致等问题。

-作业C：读后感内容较为丰富，但缺乏对文章深层次内容的分析和思考，建议培养阅读理解能力。

-作业D：海报设计新颖，但部分图片与动物保护主题关联性不强，建议选择更符合主题的素材。内容逻辑关系1.重点知识点

①动物保护的基本概念：介绍动物保护的定义、目标和意义，使学生理解动物保护的重要性。

②动物保护的组成部分：讲解动物保护的组成部分，包括法律保护、道德保护、科学保护等，帮助学生全面了解动物保护的内涵。

③动物保护的案例分析：通过具体案例，分析动物保护的成功经验和挑战，让学生认识到动物保护的实际应用和影响。

2.词

①动物保护（AnimalProtection）

②法律保护（LegalProtection）

③道德保护（MoralProtection）

④科学保护（