香港（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

香港（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）湿润的东风走过，在竹林中吹着。

（2）树枝在林中碰触着，绿叶在里簌簌地响。

（3）你不知道他们为什么那样吗？

（4）我自然猜得出他们是对谁扬起来。2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写字词。

jiǎo(

)拌

防yù(

)xī(

)蟀

jiǎo(

)刑

领yù(

)xī(

)牲2）.根据语境，写词语。

（1）chúxī______这天，家家户户贴chūnlián______，ránfàngbiānpào______十分热闹。

（2）当我正páihuái______不定时，爸爸突然开口说话了：“我yuánliàng______你了，虽然你dānwù______了我的正事。”听了他的话，我那颗huángkǒng______的心才安定了下来。3）.照样子，写词语。

守株待兔（含寓言故事）：_________

无忧无虑（ABAC式）：_________4）.根据所学内容填空。

（1）“过去的日子如轻烟，被_______________，如薄雾，被______________，我留着些什么痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。我们只有珍惜光阴，勤奋学习，才不会有“少壮不努力，__________________”的悔恨。

（2）诗绘景：“_______________，寒食东风御柳斜”令我们想到寒食节的美好春景；“_____________，冷露无声湿桂花”呈现了寂寥冷清的中秋月夜图。诗言志：郑燮借“千磨万击还坚劲，___________”抒发了自己铁骨铮铮的人格；李贺借“何当金络脑，____________”表达了自己建功立业、保家卫国的雄心壮志。

（3）爷爷教会了我很多道理。他用“读书须用意，__________”劝诫我用心读书，用“_______________，莫把无时当有时”教会我要勤俭节约、杜绝浪费。5）.根据查字典的知识填空。

“险”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。“险”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）

①可能遭受的灾难；②要隘，不易通过的地方；③存心狠毒；④几乎，差一点儿。

天险(

)险胜(

)阴险(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列不属于“飘落”的近义词是（）A．飘舞B．飘荡C．腾飞2）.与常见借代词语搭配不符的一项是（）A．三尺——囚犯B．桑梓——家乡C．伉俪——夫妻D．白丁——百姓3）.根据提问，下列句子中的重读词语标得不正确的一项是（）A．种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）B．种子睡在松软的泥土里。（种子以什么样的方式存在于泥土里？）C．种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）D．种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连线，组成新字写下来。

日力

口月

田木

人子

禾巴

女王

爪火2）.古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连，读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。

曹冲灌水取球

司马光称象

孔融让梨

文彦博砸缸救人6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话。

(

)吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

(

)等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

(

)洗手的时候，日子从水盆里过去。

(

)默默时，便从凝然的双眼前过去。

(

)我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(

)我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。

(

)天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。2）.按一定的顺序重新排列下面的词语。

1．端午

除夕

元宵

中秋重阳

___________________________

2．演出

庆贺

编剧

排练谢幕

____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。(

)

2．“觉”中一共有四个点。(

)

3．本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成各题。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．此诗的作者是______，这是一首（填序号）_____

A．送别诗B．田园诗C．咏物诗

2．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过_____和_____等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰的态度是______，表现了石灰的_________。

3．此诗使用___________的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___________的高尚情操。

4．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语________、_________，还可以让我们想到文天祥的诗句“________，_________。”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图画，看看图上有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的……写下来。（不懂的字可用拼音代替）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.1.缘木求鱼（孟子）曰：“王之所大欲，可得闻与？”（齐宣）王笑而不言。曰：“然则王之所大欲可知己，欲辟土地，朝秦楚，莅（lì）中国而抚四夷也。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”曰：“可得闻与？”曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？”曰：“楚人胜。”曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍亦反其本矣。”1．解释下列句中加点的字。

（1）欲辟土地，朝秦楚。(

)

（2）以一服八，何以异于邹敌楚哉？(

)

2．齐宣王的“大欲”指的是什么？（原文回答）

______________

3．孟子说齐宣王的“大欲”比“缘木求鱼”“有甚”，原因是什么？

_____________

4．翻译句子。

（1）以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。

_______________

（2）邹人与楚人战，则王以为孰胜？

_____________

5．“缘木求鱼”是沿用至今的一个成语，现在常用来比喻什么？

____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文章，回答问题。钱学森①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行了15天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊。他，就是世界著名的科学家钱学森。②钱学森出生于上海。1936年，他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手，冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为了回到祖国后能为人民多做点事。”③1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来：早日回到祖国，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心，随时准备回国。④听说钱学森准备回国，美国海军一位高级军官说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”⑤然而，钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月，在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。⑥钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献，被称为“中国导弹之父”。1．比一比下面两个句子的区别，想一想哪种写法更好，并说明理由。

（1）当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊。

（2）当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时，他多么希望脚下的轮船快一点啊！

_______________

2．短文分别从__________、___________、_________等几个方面描写了钱学森，表现出他________的情怀。

3．按照事情发展的顺序，短文第一自然段应该插入到最后一个自然段的前面。作者把它放在开头，好处是_______________。

4．改革开放后，一大批优秀的中国留学生学成后归国，为祖国的发展做出贡献，但也有一少部分留学生认为国外生活条件更优越，不愿回国。对此，你想说些什么？

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按要求分类。（填序号）

①跑②钓③操④他⑤踢⑥拔

⑦铃⑧你⑨锻⑩踩⑪体⑫拍

扌________________

钅________________

足________________

亻________________2）.读句子，在恰当的词语下面画“”。

（1）你想象它们的（威力