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文档简介
2024届河北省衡水市景县四年级数学第二学期期末监测试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.三个数的平均数是8.2,其中第一个数是6.5,比第三个数少0.4,则第二个数是(______)。2.三角形中两个内角都是65°,这个三角形叫(________)三角形。3.小华和小明分别从A、B两地同时出发,骑车往返于两地之间。小华的速度是150米/分,小明的速度是170米/分、经过6分钟两人第三次相遇,A、B两地之间有(______)米。4.24厘米=(______)米80千克=(______)吨25平方分米=(______)平方米5.(1)刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼,鲫鱼的单价是15(______);(2)赵军骑车15分钟行了4500米,他骑车的速度是300(______)。6.看图完成问题。(1)男女生水平相差最大的项目是(____________);水平相当的项目是(____________)。(2)全班合格的人数最多的项目是(____________)。(3)女生需要在(____________)项目上加强训练,以缩小和男生的差距。7.2800平方米=_____公顷5.02吨=_____吨_____千克2元5分=_____元8.月球到地球的平均距离约为384401千米,横线上的数读作(________)。太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米,横线上的数写作(________)。9.由2个一,3个0.1、5个0.01和7个0.001组成的小数是________10.小明的书包中有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹子各7个。至少从书包中摸出(________)个,才能保证有颜色不相同的弹子。11.如下图是一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是(______)°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是(______)°。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)13.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)14.(12+x)×5=60+5x(______)15.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同.(_________)16.10.0和10.00的大小相等,意义完全相同._____.17.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个.(_________)18.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。(______)19.某班期末考试的数学平均成绩是92分,说明这个班数学成绩最低分就是92分。(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.爸爸通过扫码领红包得了4.8元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了()元红包。A.2.9元 B.7.7元 C.11.5元 D.12.5元21.求速度可以用下面()的数量关系式。A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间22.原计划1台拖拉机7小时耕地16800平方米,现在4小时耕地10400平方米.照这样计算,7小时可比原计划多耕多少平方米地?正确的列式是().A.10400÷4-16800÷7 B.10400-16800÷7×4C.10400÷4×7-1680023.将大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是()。A.2 B.0.3 C.0.2 D.0.424.计算器的数字键“4”坏了,用这个计算器计算48×222,能算出正确结果的算式是().A.6×8×222 B.50-2×222 C.(40+8)×222四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算。26.用竖式计算并验算。82.36-46.59=23.74+6.3=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连.28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.水果店运来苹果178箱,香蕉122箱,两种水果每箱都重12千克,运来的苹果和香蕉一共多少千克?合多少吨?30.奶奶比爷爷小6岁,4年前他们的年龄和正好是100岁,爷爷和奶奶今年各是多少岁?31.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图。节目/人数/性别科幻新闻动画娱乐男生8272女生31135(1)请根据统计表的信息完成统计图。(2)()节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢()电视节目。32.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程。去时的速度为56千米/时,用了5小时到达。返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?33.学校推荐了一套“数学课外书”(共四本),每本的单价如下表:四(1)班王老师准备购买18套,请你算一算,王老师准备2000元钱,够不够?34.工人师傅要装配1200辆自行车,3天装配了450辆,照这样计算,余下的还要几天才能装完?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、11.2【分析】先根据第一个数是6.5,比第三个数少0.4,列出算式6.5+0.4求出第三个数,再把三个数的和﹣第一个数﹣第三个数,列出算式计算即可求解。【详解】8.2×3-6.5-(6.5+0.4)=24.6-6.5-6.9=11.2第二个数是11.2。故答案为:11.2【点睛】考查了小数的加法和减法,本题关键是求得第三个数。2、锐角【解析】略3、384【分析】首先根据题意,可得两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以两人第三次相遇用的时间,求出两人三次相遇时行的路程之和是多少,再用它除以5,求出AB长多少米即可。【详解】(150+170)×6÷5=320×6÷5=1920÷5=384(米)【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是判断出两人三次相遇时行的路程之和是两地之间的距离的5倍。4、0.240.080.25【解析】略5、元米/分【分析】根据题干中的设定的情景,判断出数字的意义,填空即可。【详解】表示单价的单位应该是元,所以填元;表示速度的单位应该是米/分,所以填米/分。故答案为:元;米/分【点睛】本题考查的是对于数量单位的运用。6、基础知识写作写作基础知识【分析】(1)根据统计图,分别求出男女生在基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的人数的差。差最大的项目即为男女生水平相差最大的项目,差最小的项目即为水平相当的项目;(2)根据统计图,分别求出基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的总人数,再比较大小;(3)女生应该在男女生水平相差最大的项目上加强训练,以缩小和男生的差距。【详解】(1)25-19=6(人),21-20=1(人),23-23=0(人),21-18=3(人)6>3>1>0,在男女生水平相差最大的项目是基础知识;水平相当的项目是写作。(2)25+19=44(人),21+20=41(人),23+23=46(人),21+18=39(人)46>44>41>39,则全班合格的人数最多的项目是写作。(3)男女生水平相差最大的项目是基础知识,也就是女生需要在基础知识项目上加强训练,以缩小和男生的差距。故答案为:(1)基础知识、写作;(2)写作;(3)基础知识。【点睛】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。7、0.285202.05【解析】略8、三十八万四千四百零一149600000千米【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】根据整数的读法,384401从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读作三十八万四千四百零一。根据整数的写法:一亿四千九百六十万千米,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写作149600000千米。故答案为:三十八万四千四百零一;149600000千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和写法,尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。9、2.357【解析】略10、8【解析】略11、100180【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,沿虚线剪去三角形中40°的角后,剩下图形的仍是一个三角形,其内角和仍是180°,由此求解。【详解】180°-40°×2=180°-80°=100°所以一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是100°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是180°。【点睛】本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和,要学会知识的灵活应用。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。故答案为:×。13、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:×。【点睛】钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。14、√【详解】略15、╳【详解】略16、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等;由于10.0和10.00的最低位不同,所以意义不相同.故答案为×.17、错误【详解】略18、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.19、×【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【分析】爸爸通得的红包比妈妈多领了1.9元,由此可求出妈妈领的红包数,然后求出爸爸和妈妈一共领了多少元红包。【详解】由爸爸领了4.8元的红包,爸爸比妈妈多领了1.9元,可得妈妈领的红包为:4.8-1.9=2.9(元)爸爸和妈妈一共领的红包为:4.8+2.9=7.7(元)故答案为:B【点睛】此题考查的是小数的加减法,关键是要先求出妈妈领的红包数,再求爸爸和妈妈一共领的红包。21、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。22、C【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,可求出现在一小时耕地多少平方米,再根据工作总量=工作时间×工作效率可求出现在7小时耕地多少平方米,进而进行解答【详解】根据分析可得7小时可比原计划多耕:10400÷4×7-16800故答案为:C【点睛】解答此题的关键是掌握工作量、工作效率、工作时间之间的关系23、D【分析】把大长方形表示“1”,则每一个小长方形表示0.2,则半个小长方形表示0.1;据此可以得出:阴影部分用小数表示是:0.2+0.1+0.1=0.4,由此解答。【详解】0.2+0.1+0.1=0.4故答案为:D【点睛】本题主要考查小数意义的理解,明确每个小长方形表示0.2,是解答此题的关键。24、A【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、140;2;11100;6340;2.30.1;0.357;9.91【分析】根据小数加减乘除法和整数乘法的计算方法解答。【详解】14021110063402.30.10.3579.91【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。26、35.77;30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,注意小数点一定要对齐。【详解】82.36-46.59=35.77验算:23.74+6.3=30.04验算:【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、12×(178+122)=3600(千克)=3.6吨答:运来的苹果和香蕉一共3600千克,合3.6吨。【解析】略30、爷爷57岁;奶奶51岁【分析】爷爷和奶奶年龄和是100岁时,两人平均年龄是100÷2=50,又因为奶奶比爷爷小6岁,所以4年前爷爷的年龄是50+(6÷2),现在爷爷的年龄=4年前的年龄+4,奶奶现在的年龄=爷爷现在的年龄-6。【详解】爷爷的年龄:50+(6÷2)+4=50+3+4=53+4=57(岁);奶奶的年龄:57-6=51(岁)答:爷爷今年57岁。奶奶今年51岁。【点睛】本题的关键是求出爷爷的年龄,要注意算爷爷年龄的时候减去的应该是(6÷2),不是6。31、(1)(2)动
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