福建省莆田市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

福建省莆田市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.傲ào

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】“傲”是形声字，篆书形体左边像一个人，表示傲和人的性情有关。右边的“敖”表示读音。傲指自高自大，也有蔑视的意思。

【常用词组】骄傲、傲慢、傲霜斗雪

【课文原句】菊残犹有傲霜枝

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空题。

（1）喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。出自寓言故事《________________》。

（2）《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和______________。

（3）模仿美女西施皱眉的丑女叫__________。

（4）《买椟还珠》中的“椟”指的是__________。

（5）大人教育孩子要讲诚信，这个道理出自《__________》。2）.照样子，写一写。

jìn：穷（尽）远(

)(

)步

zuò：（座）位(

)品(

)事3）.补全词语，并选择合适的词语填空。

含苞欲()()()柳绿()()争艳

()()满园冷冷()()闪闪()()

（1）妈妈走了，我们家里变得_________的。

（2）春天来了，公园里的花儿有的_______，有的争奇斗艳，_______，美丽极了。4）.照样子，写一写。

皮：被（棉被）______(

)______(

)5）.给下面的字注音。

酸(

)弹(

)钢(

)琴(

)泥(

)

滚(

)铁(

)环(

)荡(

)滑(

)

梯(

)昌(

)铺(

)调(

)硬(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？下列分析有误的一项是（）A．什么东西都玩B．什么都怕，总想藏起来C．玩起来不怕摔，撞疼了也不哭2）.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（）A．虎龙狗猪B．兔牛鸡猴C．鼠羊马鸡D．牛蛇龙猴3）.9.下面加点字的注音，全部正确的一组是（）A．交叉（chà）绽透（zhàn）金晖（hui）姗姗来迟（shān）B．拥挤（jǐ）炫耀（xuàn）胆怯（qiè）徜徉（tǎng）C．杜甫（pǔ）韩愈（yù）涉水（shè）龚自珍（gōng）D．尘垢（gòu）晕皱（yùn）赤脚（chì）曝着阳光（pù）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子补充完整，并加上合适的标点符号。

（1）__________是你的吗______

（2）星期天______我和妈妈__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

2）.我会读，还能连成词。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列字母按顺序排列，写在下面的横线上。

1．RKWGAE

______________________

2．fqyoub

_____________________2）.我能将打乱的句子重新排列。

(

)我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

(

)这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

(

)在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

(

)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。“到”的偏旁是“刂”，读作：立刀。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面古代诗歌，回答问题。忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1．.作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“________”“________”，生动展现了江南的特点。

2．下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是（）A．“江南好，风景旧曾谙”中，“谙”是熟悉；“好”准确概括了江南春色的美。B．作者通过这个诗歌间接抒情，表达了对江南的怀念与赞美。C．本诗赞颂江南，白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手，而是着重描写江水，别出心裁地展现了鲜艳夺目的江南春景。D．以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

诗歌朗诵、运动会、元旦联欢会……这些丰富多彩的活动装点了我们的学习生活，你参加过哪些？请你把印象最深刻的那一次写下来吧！注意运用点面结合的写法，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，按要求回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿瓮，足水中。众皆弃去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。1．按课文内容在横线上写字，注意把字写工整。

2．把下列是“瓮”的一幅图选出来。

A．B．C．

3．读古文的时候，通常在“谁/干什么”或“谁/怎么样”中间停顿一下，请你把下面不符合这种停顿方法的一项选出来。（）A．群儿/戏于庭B．众皆/弃去C．儿/得活4．读完短文，你认为司马光是个什么样的孩子？把下面恰当的一项选出来。（）A．勤学好问B．聪明机智C．诚实守信11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。小白兔请客①过节了，小白兔请它的好朋友到家里来做客。②小白兔把自己喜爱吃的青菜和菜叶端上桌让好朋友们吃。③小猫说：“我是不吃青菜的，我爱吃鱼。”④小鸭说：“我只爱吃田螺和泥鳅，这些素菜你留着自己吃吧！”⑤小白兔拍了拍脑袋说：“但是，我不吃荤菜呀！”1．小白兔请哪些好朋友来家里做客？（）（多选）A．小猫B．小公鸡C．小鸭D．小灰兔2．小白兔端出什么招待客人？（）A．青菜和菜叶B．鱼C．田螺和泥鳅D．荤菜12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点词选择正确的解释，将序号填入括号里。1．熟：A．（食物）烧煮到可以食用的程度；B．熟练；C．植物的果实等完全长成。（1）平时很熟的课文，今天却读得磕磕巴巴。(

)（2）果园里的苹果熟了，农民伯伯正在采摘呢。(

)2．照应：A．配合，呼应；B．照料。（1）妈妈出门买菜，让我在家照应妹妹。(

)（2）这篇课文首尾照应，语句流畅，是一篇好的文章。(

)2）.在正确的读音上打“√”。

啧啧（zēzé）遗憾（hàngán）

咯吱（gēgè）倾覆（qīnqīng）

污迹（wūkuì）搓绳（cuōchuō）

雪屑（xièxuè）空闲（kòngkōng）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）照样子，仿写句子。

例：八月，天真热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

这盘菜可真辣