安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子，力求美观。

每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回忆古诗文，根据语境填空。

（1）好问则裕，__________。

（2）_________，孰能无惑？

（3）智能之士，_______，________。

（4）“不识庐山真面目，______。”这两句诗道出了一个朴素的道理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难________。

（5）“__________，雪却输梅一段香。”这是诗人的评判，此处的梅雪对比，其意不在评判高下，而是启发我们认识到二者是_________的。

（6）立了秋，________；二八月，__________；_______，秋霜早；八月里来雁门开，_______。

（7）看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一道残阳铺水中，_________。”

（8）黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_________，________。”2）.我会给汉字的音节加上声母。

______iū______iān______í______ǔ______ù______è______ù______ǎ______ǎ______ǔ

秋天泥土树叶木马打鼓3）.比一比，选声母填空。

b——df——tp——q

______í______ó______í

______ǐ______ù______á4）.根据所学内容填空。

（1）冬冬学习很努力，老师经常鼓励他说：“欲穷千里目，______。”

（2）“不以规矩，______”这句话告诉我们应该遵守规则。

（3）做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，______。”

（4）小岛把湖水分成两半，北边像______，叫______潭；南边像______，叫______潭。

（5）______，黄河入海流。

（6）曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子。

(

)赶象上船。

(

)把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)在船舷上做记号。

(

)称石头的重量。5）.《题西林壁》是一首写景诗，它描写了怎样的景致？

___________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.《比尾巴》是一篇富有童趣的（）A．儿歌B．散文C．寓言2）.“弯”的笔画是（）A．8B．9C．103）.（词语搭配）下列词语搭配不恰当的一项是（）A．甩着尾巴B．披着衣裳C．冲毁灾害D．灌溉田地4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例句中冒号的用法，把句子写具体。

例句：它要是高兴，能比谁都温柔：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

她读书可勤奋了：_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗名句连一连。

路人借问遥招手更上一层楼

墙角数枝梅怕得鱼惊不应人

有山皆图画疑是银回落九天

欲穷千里目凌寒独自开

飞流直下三千尺无水不文章2）.黄金搭档（读一读，把读音与词语连一连）。qiángqiǎngjiàng

倔强坚强勉强强大强嘴强迫jìnjìng

强劲用劲劲头劲敌干劲刚劲6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。(

)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

1．《下次开船港》告诉我们要珍惜时间和生命。(

)

2．《下次开船港》的主人公是善良的布娃娃。(

)

3．《水孩子》是美国的童话故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗文阅读。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的作者是___代____派词人____，字____，号____，有“_____”之称，与苏轼合称“____”，与李清照合称“________”。

2．下列句子中的“见”与“路转溪桥忽见”中的“见”意思不同的是（）A．读书百遍，而义自见。B．风吹草低见牛羊。C．前不见古人，后不见来者。D．二月初惊见草芽。3．用自己的话解释下面词句的意思。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

____________________

4．根据理解完成填空。

（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是________的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的“___________，___________”有异曲同工之妙。

（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“___________，___________”极为相似。

5．请用简洁优美的语言描绘这首词后四句所表现的画面内容。

_____________________

6．从词句中你感受到了作者怎样的思想感情？

_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中有许多我们要感谢的人，有的是父母，有的是老师，有的是朋友，有的还可能是和你素不相识的陌生人。请以“谢谢你，”为题写一篇作文。

要求：（1）感情真挚，表达充分。（2）不得出现真实姓名。（3）字数400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．给下面加点的字注音。

足跌没水中(

)水迸(

)

2．解释下面加点字的意思。

（1）群儿戏于庭(

)（2）众皆弃去(

)

（3）光持石击瓮破之(

)（4）水迸(

)

3．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？

_______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读：妈妈的手①妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我羡慕。②平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜，煮饭，洗洗缝缝、拖洗地板，整理房间，家里所有的活儿她全包了。③妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经她剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁细瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。④妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手。1．从短文中找出下列词语的反义词。

光滑(

)陈旧(

)

2．下列句子判断正确的一个是：（）A．第二段写妈妈的那双手的勤快，第三段写妈妈的那双手的灵巧。B．第二、三段都是写妈妈的手的勤快。3．用“﹏﹏﹏”画出选文中的中心句。

4．“我”为什么喜欢妈妈的手？

_____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”画出下面加点字的正确读音。

徜徉（tángcháng）倔强（jiàngqiáng）杀菌（jǖnjūn）

应和（hèhé）琥珀（pòbō）脸颊（xiájiá）2）.选择填空。

（1）【guījūn】老爷爷用龟(

)裂的双手把小乌龟(