2024六年级英语上册Module9Unit1DoyouwanttovisittheUNbuilding知识清单外研版三起

Page1Module9Unit1学问清单一、重点单词1、flag旗，国旗2、around在四周，到处3、inside向室内，向里面补充：inside还可以作为介词，意为“在……内，在……里”。反义词outside向外面，在……外面。二、短语积累1、wantto想要2、visittheUNbuilding参观联合国大厦3、theGreatWall长城4、inNewYork在纽约5、lookat看6、theflagofChina中国国旗7、allaround到处，遍及8、allaroundtheworld全世界9、memberstate成员国10、makeabigfamily组成一个大家庭11、goinside进里面，进去12、givepresentsto给……送礼物13、oneof其中之一14、takeaphoto拍照三、句型总结1、询问对方意愿：Doyouwantto+动词原形（+其他）。确定回答：Yes,I/wedo.否定回答：No,I/wedon’t.原句：DoyouwanttovisittheUKbuilding?询问对方意愿的其他句型：Wouldyouliketo…?你（们）想要……吗？2、表示某人想要做某事：主语+want/wantsto+动词原形（+其他）。原句：IwanttovisittheGreatWall.3、what引导的感叹句：Whata/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！原句：Whatabigbuilding!感叹句通常由what或how引导，用以表示惊羡、赞美、喜悦等剧烈的情感。由what引导的感叹句，主要有两个句式结构：（1）Whata/an（+形容词）+可数名词单数（+主语+谓语）！例：Whataninterestingstoryitis.（2）What（+形容词）+可数名词复数/不行数名词（+主语+谓语）！例：Whatbeautifulflowerstheyare.（3）在口语中，感叹句经常运用省略形式，即省略主语和动词。例：Whatredapples!4、动词原形开头的祈使句：动词原形（+其他）。原句：Lookatalltheflags!5、描述有某人/某物的句型：therebe句型原句：Thereareflagsfromallaroundtheworld.Therebe句型用来表达“有”，be要与其后的名词在数上保持一样，假如be后接两个或两个以上的名词，be的形式要与离它最近的名词在数上保持一样，即就近原则。（1）确定句：Thereis/are+某人/某物（+其他）。例：Thereisacatandsomeflowersonthetable.Therearesomeflowersandacatonthetable.（2）否定句：Thereis/are+not+某人/某物（+其他）。例：Therearen’tanychildreninthepark.留意：确定句中的some转换成否定句时，要变为any。（3）一般疑问句：Is/Arethere+某人/某物（+其他）？确定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereis/arenot.例：Aretheretwobirdsinthetree?6、That’sright.对。（常用语）7、询问可数名词的数量：Howmany+可数名词复数+arethere（+其他）？回答：基数词。或Thereis/are+基数词+可数名词。原句：HowmanymemberstatesarethereintheU