浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江杭州拱墅锦绣育才2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题中达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国历史悠久,“四大发明”闻名世界,其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化学式为A.N2 B.NO2 C.NO D.SO22.地壳中含量最多的金属元素是A.O B.Si C.Al D.Fe3.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量 D.垃圾分类回收,增强节约意识4.下列叙述,不是蜡烛燃烧实验现象的是()A.蜡烛燃烧时烛心处有部分固体石蜡熔化B.蜡烛燃烧时火焰有三层C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水D.靠近火焰处的蜡烛变软了5.下列化学用语所表达的意义正确的是()A.Al3+——铝离子 B.2K——2个钾元素C.F2——2个氟原子 D.2SO3——3个二氧化硫分子6.以下物质由离子构成的是()A.氯化钠B.蒸馏水C.金刚石D.氧气7.氮化硅是一种耐高温的新型陶瓷材料,氮化硅中氮元素的化合价为-3,硅元素化合价为+4,氮化硅的化学式为A.SiN B.Si4N3 C.N3Si4 D.Si3N48.某同学梳理并归纳了以下知识点:其中正确的是()A.元素周期表有7个横行7个周期,18个纵行18个族B.原子都是由质子、中子和电子构成C.化学变化中分子可分,原子不可分D.氧化反应都是发光、放热的9.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是可分的C.此反应有三种新物质生成D.参加反应的两种分子的个数比为2:110.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的11.下列物质属于混合物的是A.蒸馏水 B.二氧化碳 C.液态氧 D.洁净空气12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C.稀有气体可做保护气,所以可做保护气的一定是稀有气体D.在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答问题:(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是_______________。(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因________。(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有________________的性质。(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从________(填“a”或“b”)通入。14.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填选项),其中二氧化锰起______作用。(2)用高锰酸钾制取氧气时,应选用发生装置____,发生反应的符号表达式为____。(3)用E装置收集氧气的依据是______,检验氧气是否集满的方法是________,这是利用了氧气的__________性质。(4)若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是:_______。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是__________。(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)___________

15.老师为同学们提供了如图所示的实验装置:(1)写出仪器B中①的名称:①____________________(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母),反应的符号表达式为____________________(3)若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气,则选择的发生装置是___(填字母),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________(填“a”或“b")端进。(4)G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________(5)H装置中缺少的仪器名称是_________________________16.下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题;(1)写出图中序号①的仪器名称:____________。(2)若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的装置组合是_________(填字母序号)(3)若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,化学反应方程式为_________。(4)若用C装置收集氧气,则检验氧气是否集满的方法是___________;若要用E装置收集氧气,气体应从_________端(填a或b)进入。(5)图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水___________影响实验结果(填“会”或“不会”)。(6)用装置A、F制取氧气,在收集中发现装置A中有大量的起泡产生,而装置F中只有少量气泡冒出,你认为实验过程中忘记了什么操作____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知丙烯醇的化学式为C3H6O2,计算:(1)丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为;(2)丙烯醇中碳元素的质量分数;(3)4g丙烯醇的含碳量与多少克酒精C2H5OH的含碳量相等?18.硫酸铜(CuSO4)溶液常用于配制农药波尔多液。波尔多液自19世纪末期于法国波尔多地区的葡萄酒庄首先使用,故此得名,后来广泛用于苹果、梨、柑橘和香蕉的防护。请你计算:(1)CuSO4的相对分子质量为_____;(2)CuSO4中铜元素和氧元素的质量比是_____;(3)160kgCuSO4含铜元素的质量是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请按照要求写出下列反应的化学方程式(1)有二氧化碳生成的化合反应_____(2)有二氧化碳生成的分解反应_____(3)有二氧化碳参加的化合反应_____

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

化学反应前后各种原子个数相等,反应前有S、2K、2N、6O、3C,反应后(X除外)有2K、S、6O、3C,故X中含有2N,故选A。2、C【解析】

地壳中含量居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁,其中氧元素和硅元素属于非金属元素,铝元素和铁元素属于金属元素,则地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故选C。3、A【解析】

A.燃放烟花爆竹,污染空气,符合题意;B.提倡公交出行,减少尾气排放,不符合题意;C.加强植树造林,改善空气质量,不符合题意;D.垃圾分类回收,增强节约意识,不符合题意。故选A。4、C【解析】

A、蜡烛燃烧时,会观察到烛心处有部分固体石蜡熔化,选项正确;B、蜡烛燃烧时,可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层,外层最亮,选项正确;C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,选项错误;D、蜡烛燃烧时,会观察到靠近火焰处的蜡烛变软了,选项正确,故选C。5、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Al3+可表示铝离子,正确;B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2K可表示2个钾原子,元素只讲种类不论个数,错误;C、F2可表示1个氟分子,1个氟分子中含有2个氟原子,错误;D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,2SO3可表示2个三氧化硫分子,不是表示3个二氧化硫分子,错误。故选A。6、A【解析】A.氯化钠由钠离子和氯离子构成;B.蒸馏水由水分子构成;C.金刚石由碳原子直接构成;D.氧气由氧分子构成,选A7、D【解析】假设氮化硅的化学式为SixNy,根据在化合物中正负化合价代数和为零,氮化硅中氮元素的化合价为-3,硅元素化合价为+4,可得(+4)x+(-3)y=0,则x:y=3:4,由此推断氮化硅的化学式为Si3N4故选D.8、C【解析】

A、元素周期表有7个周期,16个族,故错误;

B、原子都是由原子核和电子构成的,有的原子没有中子,如氢原子没有中子,故错误;

C、化学变化中分子可分,原子不可分,故正确;D、氧化反应都是放热的,缓慢氧化一定发光,故错误;故选C。9、A【解析】

试题分析:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有单质生成.故D说法正确;B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,原子在化学变化中是不可分的,故B说法错误;C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有两种新物质生成,故C说法错误;D、由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故D说法错误.故选A考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质10、C【解析】

A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。11、D【解析】

A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;B、二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;C、液态氧是由一种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;D、洁净空气中存在氧气、氮气等,属于混合物,符合题意。故D。【点睛】由不种物质组成的物质属于混合物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。12、D【解析】

A、离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子带电荷,不是离子,故选项错误;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项错误;C、可做保护气的不一定是稀有气体,例如氮气的化学性质稳定,也可以做保护气,故选项错误;D、化合物中各元素化合价代数和为零。在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价,故选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶防止生成的炽热物溅落,造成集气瓶底部炸裂密度比空气大a【解析】试题分析:(1)常见仪器的用途,仪器A的名称是集气瓶(2)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因防止生成的炽热物溅落,造成集气瓶底部炸裂(3)贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有密度比空气大,若倒放在实验桌上,则气体的密度比空气小(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体固定从短管进气应从,即a端通入考点:常见仪器的用途,铁丝燃烧实验的注意事项,气体的收集14、B催化A氧气密度比空气大将带火星的小木条伸到集气瓶口,若复燃则已满支持燃烧未等到有连续均匀气泡冒出就开始收集(集气瓶未装满水)试管口未放棉花a观察氧气的输出速率(湿润氧气)【解析】

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气属于固液不加热反应,可选用的发生装置是B装置,二氧化锰在反应中作催化剂,能够加快过氧化氢的分解速率;(2)使用高锰酸钾制取氧气需要加热,可选用的发生装置是A;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:;(3)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大;检验氧气是否集满的方法是用带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,则满;是因为氧气能支持燃烧;(4)收集到的氧气不纯,可能是因为过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集,或收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡等;某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是试管口没有放一团棉花;(5)氧气从a进入水后,由于氧气不溶于水,会从b管导出.这样能看到是否有氧气输出。15、长颈漏斗AEBb吸收二氧化硫,防止污染空气玻璃棒【解析】

(1)标号仪器是添加液体的长颈漏斗;(2)若用高锰酸钾制取氧气,需要加热,则应选用的发生装置是A,排水法收集的氧气纯净,所以应该选择上述装置中的AE,反应的符号表达式为:;(3)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,属于固液常温型,故选发生装置B;氢气的密度小于空气的密度,所以若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口b端进。(4)G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,瓶底盛少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。(5)H装置是过滤的装置,缺少的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流。16、长颈漏斗BF2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已经集满b不会检查装置的气密性【解析】

(1)①是长颈漏斗。(2)加热固体制取气体,选择发生装置B,用排水法收集的气体较纯净,若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的装置组合是BF。(3)若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,化学反应方程式为:。(4)若用C装置收集氧气,则检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已经集满;若要用E装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从a端排出,故氧气应从b进入。(5)图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,氧气进入集气瓶内,气体增多,压强变大,将水压进量筒中,进入量筒中的水的体积等于收集的氧气的体积,故集气瓶未装满水不会影响实验结果。(6)用装置A、F制取氧气,在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论