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江苏省苏州市工业园区斜塘学校2025届九年级化学第一学期期中检测试题一学期期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A.铁丝 B.镁条 C.木炭 D.硫粉2.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是A.氮气和稀有气体都可作保护气B.空气是由空气分子构成的混合物C.氧气可以用作发射火箭的燃料D.膜分离空气法制氧气的过程属于分解反应3.原子是构成物质的基本粒子.下列有关原子的叙述不正确的是()A.原子的质子数等于核外电子数 B.原子质量主要集中在原子核上C.原子在化学变化中能够再分 D.符号“O”可以代表一个氧原子4.对实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体,放出热量B.红磷燃烧有大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D.铜丝加热生成氧化铜5.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念见的关系,对下列概念间的关系说法正确的是()A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于包含关系6.可直接在火焰上加热的仪器是A.蒸发皿 B.集气瓶 C.烧杯 D.量筒7.如图是“空气中氧气含量的测定”实验,说法错误的是A.实验过程中,若无止水夹,会导致测定结果偏低B.冷却后水倒流瓶内,可测定空气中氧气的体积C.红磷如果过量,对测定结果没有影响D.实验过程中温度升高,说明该反应是放热反应8.以下是初中阶段所学的常见实验和知识,能作为相应观点的证据的是()常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素,是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成A.A B.B C.C D.D9.用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料,白磷在温度40℃时可以燃烧),下列说法正确的是()A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.实验结束后,集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水10.根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
pH
5.8~6.2
6.3~6.6
>6.7
A.酸性变弱B.碱性变弱C.酸性变强D.酸性不变11.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化C.干冰升华——分子间间隔变大 D.轮胎充气——分子间有间隔12.有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,正确的是()A.都含有氧元素 B.都含有氧分子C.都含有两个氧原子 D.氧元素质量分数相同13.常温常压下在实验室收集CO2,与选择收集方法无关的信息是A.CO2的密度 B.CO2在水中的溶解能力大小C.空气的密度 D.CO2的颜色14.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是1∶2 D.在水中加少量稀硫酸可增强导电性15.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的最小粒子是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。请回答下列问题:(1)图中仪器A一般情况下的作用是:_____________;(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为_________,(3)请将装置图补充完整。_________(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:_________;请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气,使试管内气体_____,气压______在压强差作用下出现上述现象。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据以上信息回答下列问题:(1)写出反应的化学方程式____________;(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式____________;(3)生成的氯化钙的质量为____________;(4)该样品中碳酸钙的质量分数为____________;(5)用这种石灰石125t制取含杂质的生石灰的质量为____________。18.(8分)某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:(1)生成氧气的质量是_____________。(2)原混合物中氯酸钾的质量_____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:_____。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_____。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_____?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】试题分析:A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体,故A选项正确;B.镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故B选项错误;C.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C选项错误;D.硫在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故D选项错误。考点:氧气的化学性质点评:本题难度不大,考查了对实验现象的正确描述;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。2、A【解析】
A、氮气和稀有气体化学性质稳定,都可作保护气,故A正确;B、空气属于混合物,不存在空气分子,故B不正确;C、氧气具有助燃性,不燃烧,不能用作发射火箭的燃料,故C不正确;D、膜分离空气法制取氧气没有新物质生成,发生的属于物理变化,故D不正确。故选A。3、C【解析】试题分析:A、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数,故A说法正确;B、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故B说法正确;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子在化学变化中不能够再分,故C说法错误;D、符号“O”可以代表氧元素,也可代表一个氧原子,故D说法正确.故选C.考点:原子的定义与构成.点评:解答本题关键是要知道原子的质量主要集中在原子核上,了解质子数、电子数、核电荷数的关系.4、C【解析】
A、铁丝在空气中不能燃烧,故A错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白色烟雾,故B错误;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,放出热量,故C正确;D、铜丝加热生成氧化铜是实验结论而不是实验现象,故D错误。故选C。【点睛】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。5、B【解析】
A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A错误;B、化合物由多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故B正确;C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,是并列关系,故C错误;D、有些氧化反应为化合反应,但化合反应不一定是氧化反应,两者是交叉关系,故D错误。故选B。6、A【解析】
A、蒸发皿常用作蒸发、浓缩溶液用,能直接在火焰上加热,故符合题意;B、集气瓶是用来收集气体或用于气体燃烧实验,不能用来加热,故不符合题意;C、烧杯不能用来直接加热,但能用于间接加热,故不符合题意;D、量筒是用来量取液体的,不能用于加热,故不符合题意;故选:A。【点睛】可直接在火焰上加热的常见仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网;集气瓶、量筒等不能用于加热。7、A【解析】
A.红磷燃烧放出热量,瓶内的气体受热膨胀,实验过程中,若无止水夹,气体会逸出,反应结束后,进入水的体积偏多,会导致测定结果偏高,此选项错误;B.红磷燃烧消耗氧气,无气体生成,瓶内气体减少,压强变小,冷却后水倒流瓶内,进入水的体积是消耗氧气的体积,该实验可测定空气中氧气的体积,此选项正确;C.红磷如果过量,对测定结果没有影响,此选项正确;D.实验过程中温度升高,说明该反应是放热反应,此选项正确。故选A。8、D【解析】
A、根据化合反应的概念进行解答;B、根据氧化物的概念解答;C、根据物质的可燃性进行解答;D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应,所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应,例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应,故选项错误;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不属于氧化物,故选项错误;C、有些气体不具有可燃性,不能在空气中燃烧,如二氧化碳气体,故选项错误;D、构成物质的微粒有分子、原子、离子,所有的物质都是由微粒构成的,故选项正确。故选D。9、C【解析】
白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一,故A不正确;B、不能用细铁丝代替白磷进行实验,铁丝在空气中不燃烧,有红热现象,故B不正确;C、不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,装置气密性好,实验效果更好,故C正确;D、实验结束后,集气瓶中白磷熄灭冷却,打开止水,未冷却,打开止水夹,瓶内气压较大,水进入的就少,故D不正确。故选C。【点睛】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。10、A【解析】由表中pH变化可知,肉类变质过程中pH逐渐增大,酸性减弱。故选A。点睛:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。11、B【解析】试题分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,逐项进行分析判断即可.解:A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动,运动到空气中去了;故选项解释正确.B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化,而不是分子发生了变化;故选项解释错误.C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大,故选项解释正确.D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙,加压时分子间间隔变小;故选项解释正确.故选B.12、A【解析】
A、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,四种物质中均含有氧元素,故A正确;B、氧气是由氧分子构成的;H2O2、CO2、NO2分别是由过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子构成的,均不含氧分子,故B错误;C、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,1个H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2个氧原子,而不是H2O2、O2、CO2、NO2四种物质中都含有两个氧原子,故C错误;D、由化学式可知,O2中氧元素的质量分数为100%,其他不是,故D错误。故选A。13、D【解析】
气体的收集方法有排水法和排空气法,根据气体在水中的溶解能力确定是否能用排水法收集,根据气体的密度与空气密度的大小关系确定是否可用排空气法,但与气体本身的颜色无关。【详解】常温常压下在实验室收集CO2,根据CO2的密度比空气的密度大,且不跟空气中的氧气等气体反应,选择用向上排空气法收集;因为CO2能溶于水,所以不能采用排水法收集。因此在选择二氧化碳的收集方法时需要考虑的是CO2的密度、空气的密度、CO2在水中的溶解能力大小,不需要考虑二氧化碳气体的颜色,选项D符合题意。故选D。14、C【解析】试题分析:在电解水的实验中,在电源正极一端产生氧气,在负极一段产生氢气,而且正极一端的氧气体积是氢气的一半,这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的,纯水不导电,加入少量稀硫酸可以增强水的导电性,使实验可以顺利进行。考点:电解水的实验点评:这个实验是课本上的一个经典的实验,要深入理解其意义和其中体现的化学思想,实验过程中的现象也是重要的考点。15、B【解析】
保持水的化学性质的微粒为水分子,水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;A图表示2个氢原子、B图表示1个水分子、C图表示1个氧分子,D图表示两个氢原子和一个氧原子,故能保持水的化学性质的粒子是B微粒。故选B。【点睛】本题把微粒的特性与微粒的微观示意图结合起来考查,解答时可根据题意由微粒特性确定微粒,再由微粒的构成判断表示微粒的微观示意图。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、收集或贮存少量气体2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑导管口有气泡冒出,液面下降增多变大且大于外界大气压【解析】
(1)仪器A为集气瓶,一般情况下的作用是收集或贮存少量气体;(2)该反应物为纯净物且需要加热,故该反应为加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)为防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口塞一团棉花;图中缺少导管,将导管画出;图中为排水法收集氧气,需要水;收集氧气过程中会产生气泡,需要将气泡画出;(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有导管口有气泡冒出,液面下降;上述反应生成氧气,使试管内气体增多,气压变大且大于外界大气压,在压强差作用下出现上述现象。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O22.2g80%56t【解析】(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(2)二氧化碳的质量为25g+100g+110.8g-227g=8.8g;设样品中碳酸钙的质量为x,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10044x8.8gx=20g;故填:;(3)设生成氯化钙质量为y,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O11144y8.8gy=22.2g。(4)该样品中碳酸钙的质量分数=×100%=80%;(5)设生成生石灰的质量为z,CaCO3CaO+CO2↑1005612
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