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文档简介
2025届四川省广元市四中学九年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1415161718人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,152.若y=(2-m)是二次函数,则m等于()A.±2 B.2 C.-2 D.不能确定3.事件①:射击运动员射击一次,命中靶心;事件②:购买一张彩票,没中奖,则()A.事件①是必然事件,事件②是随机事件 B.事件①是随机事件,事件②是必然事件C.事件①和②都是随机事件 D.事件①和②都是必然事件4.在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是()A. B. C. D.5.运动会的领奖台可以近似的看成如图所示的立体图形,则它的左视图是()A. B.C. D.6.计算的结果是()A. B. C. D.7.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数(x>0)的图象经过顶点B,则k的值为A.12 B.20 C.24 D.328.如图,点E、F分别为正方形ABCD的边BC、CD上一点,AC、BD交于点O,且∠EAF=45°,AE,AF分别交对角线BD于点M,N,则有以下结论:①△AOM∽△ADF;②EF=BE+DF;③∠AEB=∠AEF=∠ANM;④S△AEF=2S△AMN,以上结论中,正确的个数有()个.A.1 B.2 C.3 D.49.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的中点,CD与BE交于点O,则S△DOE:S△BOC的值为()A. B. C. D.10.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?A.5 B.6 C.7 D.10二、填空题(每小题3分,共24分)11.把多项式分解因式的结果是.12.已知,则=_____.13.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,,则边AC的长是.14.下面是“用三角板画圆的切线”的画图过程.如图1,已知圆上一点A,画过A点的圆的切线.画法:(1)如图2,将三角板的直角顶点放在圆上任一点C(与点A不重合)处,使其一直角边经过点A,另一条直角边与圆交于B点,连接AB;(2)如图3,将三角板的直角顶点与点A重合,使一条直角边经过点B,画出另一条直角边所在的直线AD.所以直线AD就是过点A的圆的切线.请回答:该画图的依据是______________________________________.15.如图,一飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是_____.16.分解因式:=____________.17.如图,某小型水库栏水坝的横断面是四边形ABCD,DC∥AB,测得迎水坡的坡角α=30°,已知背水坡的坡比为1.2:1,坝顶部DC宽为2m,坝高为6m,则坝底AB的长为_____m.18.如图,直线∥轴,分别交反比例函数和图象于、两点,若S△AOB=2,则的值为_______.三、解答题(共66分)19.(10分)某便民超市把一批进价为每件12元的商品,以每件定价20元销售,每天能够售出240件.经过调查发现:如果每件涨价1元,那么每天就少售20件;如果每件降价1元,那么每天能够多售出40件.(1)如果降价,那么每件要降价多少元才能使销售盈利达到1960元?(2)如果涨价,那么每件要涨价多少元オ能使销售盈利达到1980元?20.(6分)如图,点A.B.C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求PD的长.21.(6分)如图,一块三角形的铁皮,边为,边上的高为,要将它加工成矩形铁皮,使它的的一边在上,其余两个顶点、分别在、上,(1)若四边形是正方形,那么正方形边长是多少?(2)在矩形EFGH中,设,,①求与的函数关系,并求出自变量的取值范围;②取多少时,有最大值,最大值是多少?22.(8分)如图,在锐角三角形ABC中,AB=4,BC=,∠B=60°,求△ABC的面积23.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90º,D是AC的中点,⊙O经过A、B、D三点,CB的延长线交⊙O于点E.(1)求证:AE=CE.(2)若EF与⊙O相切于点E,交AC的延长线于点F,且CD=CF=2cm,求⊙O的直径.(3)若EF与⊙O相切于点E,点C在线段FD上,且CF:CD=2:1,求sin∠CAB.24.(8分)已知抛物线.(1)当x为何值时,y随x的增大而减小;(2)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出平移后的抛物线表达式.25.(10分)某商场经销一种布鞋,已知这种布鞋的成本价为每双30元.市场调查发现,这种布鞋每天的销售量y(单位:双)与销售单价x(单位:元)有如下关系:y=-x+60(30≤x≤60).设这种布鞋每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数解析式;(2)这种布鞋销售单价定价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?26.(10分)在平面直角坐标系xoy中,点A(-4,-2),将点A向右平移6个单位长度,得到点B.(1)若抛物线y=-x2+bx+c经过点A,B,求此时抛物线的表达式;(2)在(1)的条件下的抛物线顶点为C,点D是直线BC上一动点(不与B,C重合),是否存在点D,使△ABC和以点A,B,D构成的三角形相似?若存在,请求出此时D的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若抛物线y=-x2+bx+c的顶点在直线y=x+2上移动,当抛物线与线段有且只有一个公共点时,求抛物线顶点横坐标t的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多,∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,∴中位数为=15.5岁,故选:C.【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.2、C【解析】分析:根据二次函数的定义,自变量指数为2,且二次项系数不为0,列出方程与不等式求解则可.解答:解:根据二次函数的定义,得:m2-2=2解得m=2或m=-2又∵2-m≠0∴m≠2∴当m=-2时,这个函数是二次函数.故选C.3、C【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【详解】解:射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件;购买一张彩票,没中奖是随机事件,故选C.【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4、B【解析】试题解析:延长BA过点C作CD⊥BA延长线于点D,∵∠CAB=120°,∴∠DAC=60°,∴∠ACD=30°,∵AB=4,AC=2,∴AD=1,CD=,BD=5,∴BC==2,∴sinB=.故选B.5、D【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:由左视图的定义知该领奖台的左视图如下:故选D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看不到的线用虚线表示.6、D【分析】根据同底数幂相乘的运算公式进行计算即可.【详解】解:=故选:D.【点睛】本题考查同底数幂相乘的运算,熟练掌握运算公式是解题的关键.7、D【详解】如图,过点C作CD⊥x轴于点D,∵点C的坐标为(3,4),∴OD=3,CD=4.∴根据勾股定理,得:OC=5.∵四边形OABC是菱形,∴点B的坐标为(8,4).∵点B在反比例函数(x>0)的图象上,∴.故选D.8、D【解析】如图,把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,由旋转的性质得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,由已知条件得到∠EAH=∠EAF=45°,根据全等三角形的性质得到EH=EF,所以∠ANM=∠AEB,则可求得②正确;根据三角形的外角的性质得到①正确;根据相似三角形的判定定理得到△OAM∽△DAF,故③正确;根据相似三角形的性质得到∠AEN=∠ABD=45°,推出△AEN是等腰直角三角形,根据勾股定理得到AE=AN,再根据相似三角形的性质得到EF=MN,于是得到S△AEF=2S△AMN.故④正确.【详解】如图,把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH由旋转的性质得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF∵∠EAF=45°∴∠EAH=∠BAH+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°﹣∠EAF=45°∴∠EAH=∠EAF=45°在△AEF和△AEH中∴△AEF≌△AEH(SAS)∴EH=EF∴∠AEB=∠AEF∴BE+BH=BE+DF=EF,故②正确∵∠ANM=∠ADB+∠DAN=45°+∠DAN,∠AEB=90°﹣∠BAE=90°﹣(∠HAE﹣∠BAH)=90°﹣(45°﹣∠BAH)=45°+∠BAH∴∠ANM=∠AEB∴∠ANM=∠AEB=∠ANM;故③正确,∵AC⊥BD∴∠AOM=∠ADF=90°∵∠MAO=45°﹣∠NAO,∠DAF=45°﹣∠NAO∴△OAM∽△DAF故①正确连接NE,∵∠MAN=∠MBE=45°,∠AMN=∠BME∴△AMN∽△BME∴∴∵∠AMB=∠EMN∴△AMB∽△NME∴∠AEN=∠ABD=45°∵∠EAN=45°∴∠NAE=NEA=45°∴△AEN是等腰直角三角形∴AE=∵△AMN∽△BME,△AFE∽△BME∴△AMN∽△AFE∴∴∴∴S△AFE=2S△AMN故④正确故选D.【点睛】此题考查相似三角形全等三角形的综合应用,熟练掌握相似三角形,全等三角形的判定定理是解决此类题的关键.9、C【分析】DE为△ABC的中位线,则DE∥BC,DE=BC,再证明△ODE∽△OCB,由相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵点D、E分别为AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC,∴∠ODE=∠OCB,∠OED=∠OBC,∴△ODE∽△OCB,∴,故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,三角形中位线定理,熟练掌握相似三角形的性质定理是解题的关键.10、C【解析】依题意可得,当其中一个夹角为180°即四条木条构成三角形时,任意两螺丝的距离之和取到最大值,为夹角为180°的两条木条的长度之和.因为三角形两边之和大于第三边,若长度为2和6的两条木条的夹角调整成180°时,此时三边长为3,4,8,不符合;若长度为2和3的两条木条的夹角调整成180°时,此时三边长为4,5,6,符合,此时任意两螺丝的距离之和的最大值为6;若长度为3和4的两条木条的夹角调整成180°时,此时三边长为2,6,7,符合,此时任意两螺丝的距离之和的最大值为7;若长度为4和6的两条木条的夹角调整成180°时,此时三边长为2,3,10,不符合.综上可得,任意两螺丝的距离之和的最大值为7,故选C二、填空题(每小题3分,共24分)11、m(4m+n)(4m﹣n).【解析】试题分析:原式==m(4m+n)(4m﹣n).故答案为m(4m+n)(4m﹣n).考点:提公因式法与公式法的综合运用.12、【解析】根据题意,设x=5k,y=3k,代入即可求得的值.【详解】解:由题意,设x=5k,y=3k,∴==.故答案为.【点睛】本题考查了分式的求值,解题的关键是根据分式的性质对已知分式进行变形.13、.【详解】解:∵BC=2,∴AB==3∴AC=故答案为:.14、90°的圆周角所对的弦是直径,经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线【详解】解:利用90°的圆周角所对的弦是直径可得到AB为直径,根据经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线可判断直线AD就是过点A的圆的切线.故答案为90°的圆周角所对的弦是直径,经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.点睛:本题考查了复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.15、【分析】利用黑色区域的面积除以游戏板的面积即可.【详解】解:黑色区域的面积=3×3﹣×3×1﹣×2×2﹣×3×1=4,∴击中黑色区域的概率==.故答案是:.【点睛】本题考查了几何概率:求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.16、【解析】分析:利用平方差公式直接分解即可求得答案.解答:解:a2-b2=(a+b)(a-b).故答案为(a+b)(a-b).17、(7+6)【解析】过点C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为:E,F,得到两个直角三角形和一个矩形,在Rt△AEF中利用DF的长,求得线段AF的长;在Rt△BCE中利用CE的长求得线段BE的长,然后与AF、EF相加即可求得AB的长.【详解】解:如图所示:过点C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为:E,F,
∵坝顶部宽为2m,坝高为6m,
∴DC=EF=2m,EC=DF=6m,
∵α=30°,
∴BE=(m),
∵背水坡的坡比为1.2:1,
∴,
解得:AF=5(m),
则AB=AF+EF+BE=5+2+6=(7+6)m,
故答案为(7+6)m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用锐角三角函数的概念和坡度的概念求解.18、1【分析】设A(a,b),B(c,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=cd,根据三角形的面积公式求出cd-ab=1,即可得出答案.【详解】设A(a,b),B(c,d),代入得:k1=ab,k2=cd,∵S△AOB=2,∴,∴cd-ab=1,∴k2-k1=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出cd-ab=1是解此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)每件要降价1元才能使销售盈利达到1960元;(2)每件要涨价1元或3元オ能使销售盈利达到1980元.【分析】(1)设每件要降价x元,根据盈利=每件的利润×销售量即可列出关于x的方程,解方程即可求出结果;(2)设每件要涨价y元,根据盈利=每件的利润×销售量即可列出关于y的方程,解方程即可求出结果.【详解】解:(1)设每件要降价x元,根据题意,得,解得:,答:每件要降价1元才能使销售盈利达到1960元.(2)每件要涨价y元,根据题意,得,解得:,答:每件要涨价1元或3元オ能使销售盈利达到1980元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)PD=.【分析】(1)连接OA,由∠B=60°,利用圆周角定理,即可求得∠AOC的度数,又由OA=OC,即可求得∠OAC与∠OCA的度数,利用三角形外角的性质,求得∠AOP的度数,又由AP=AC,利用等边对等角,求得∠P,则可求得∠PAO=90°,则可证得AP是⊙O的切线.(2)由CD是⊙O的直径,即可得∠DAC=90°,然后利用三角函数与等腰三角形的判定定理,即可求得PD的长.【详解】(1)证明:连接OA.∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°.又∵OA=OC,∴∠ACP=∠CAO=30°.∴∠AOP=60°.∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°.∴∠OAP=90°.∴OA⊥AP.∴AP是⊙O的切线.(2)解:连接AD.∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°.∴AD=AC•tan30°=3×.∵∠ADC=∠B=60°,∴∠PAD=∠ADC﹣∠P=60°﹣30°.∴∠P=∠PAD.∴PD=AD=.21、(1)48mm;(2)①;②x=40,S的最大值是2400.【分析】(1)首先得出,进而利用相似三角形的性质求出即可;(2)利用正方形的判定方法得出邻边关系进而得出答案;(3)由根据二次函数的最值即可求.【详解】解:(1),,,设正方形的边长为答:这个正方形的边长是.(2)①在矩形中,设,,由(1)可得:得②由题意得,∴∴时,的最大值是2400.【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及正方形的判定、二次函数的应用,得出是解题关键.22、9【分析】过点A作AD⊥BC于D,根据锐角三角函数求出AD,然后根据三角形的面积公式计算面积即可.【详解】解:过点A作AD⊥BC于D在Rt△ABD中,AB=4,∠B=60°∴AD=AB·sinB=∴S△ABC=BC·AD==9【点睛】此题考查的是解直角三角形的应用,掌握利用锐角三角函数解直角三角形和三角形的面积公式是解决此题的关键.23、(1)见解析;(2)2cm;(3)【分析】(1)连接DE,根据可知:是直径,可得,结合点D是AC的中点,可得出ED是AC的中垂线,从而可证得结论;(2)根据,可将AE解出,即求出⊙O的直径;(3)根据等角代换得出,然后根据CF:CD=2:1,可得AC=CF,继而根据斜边中线等于斜边一半得出,在中,求出sin∠CAB即可.【详解】证明:(1)连接,,,∴是直径∴,即,又∵是的中点,∴是的垂直平分线,∴;(2)在和中,,故可得,从而,即,解得:AE=2;即⊙O的直径为2.(3),,,是的中点,,,在中,.故可得.【点睛】本题主要考查圆周角定理、切线的性质及相似三角形的性质和应用,属于圆的综合题目,难度较大,解答本题的关键是熟悉各个基础知识的内容,并能准确应用.24、(1);(2).【分析】(1)由题意利用配方法将抛物线的一般解析式化为顶点式,再根据二次函数的性质进行分析即可求得;(2)由题意根据平移的规律即左加右减,上加下减进行分析即可求得平移后的抛物线表达式.【详解】解:(1)配方,得.∵,∴抛物线开口向上.∴当时,y随x的增大而减小.(2)抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到新抛物线的表达式为:.【点睛】本题考查二次函数的性质以及二次函数图象的平移规律,其中利用配方法把解析式由一般式变为顶点式是解答本题的关键.25、(1)w=﹣x2+90x﹣1800;(2)这种布鞋销售单价定价为45元时,每天的销售利润最大,最大利润是,225元【分析】(1)由题意根据每天的销售利润W=每天的销售量×每件产品的利润,即可列出w与x之间的函数解析式;(2)根据题意对w与x之间的函数解析式进行配方,即可求得答案.【详解】解:(1)w=(x﹣30)•y=(﹣x+60)(x﹣30)=﹣x2+30x+60x﹣1800=﹣x2+90x﹣1800,w与x之间的函数解析式w=﹣x2+90x﹣1800;(2)根据题意得:w=﹣x2+90x﹣1800=﹣(x﹣45)2+225,∵﹣1<0,当x=45时,w有最大值,最大值是225;答:这种布鞋销售单价定价为45元时,每天的销售利润最大,最大利润是225元.【点睛】本题考查二次函数的应用,根据题意得到每天的销售利润的关系式是解决本题的关键以及利用配方法
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