河南省宝丰县2025届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

河南省宝丰县2025届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢菜刀 B．桑蚕丝围巾 C．橡胶手套 D．玻璃水杯2．如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）A．t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B．将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=cD．将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，可析出30ga物质3．下列民间制作属于化学变化的是（）A．佛山剪纸 B．潮州木雕 C．信宜竹编 D．客家米酒4．某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是A．该反应属于氧化反应B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16C．物质丁的化学式是H2OD．反应前后氧元素的化合价发生了改变5．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明()A．分子间有间隔B．分子质量小C．分子不断运动D．分子由原子构成6．2018年5月14日，客机“川航3U8633”成功迫降，挽救了128条生命，迫降过程中属于化学变化的是A．玻璃破裂 B．燃油燃烧 C．电灯发光 D．轮胎变瘪7．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氢气 C．天然气 D．汽油8．下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎 B．干冰升华C．品红扩散 D．蜡烛燃烧9．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖把火盖灭，原理是（）A．清除了可燃物B．让油与空气隔绝C．降低油的着火点D．降低温度至油的着火点以下10．将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，只得到无色溶液的是（）A．HNO3和FeCl3B．KOH和CuSO4C．BaCl2和Na2SO4D．NaOH和H2SO411．配制下列溶液时，所用的溶质是液体的是A．0.9%的生理盐水 B．75%的消毒酒精 C．医用葡萄糖溶液 D．蔗糖溶液12．关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（）A．物质都是由分子构成B．原子得到电子形成阳离子C．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D．一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水者，万物之本。我们应该了解水、爱护水。（1）电解水实验装置如图所示，试管a和b中产生气体的体积比为_____________________________；a中产生的气体是_____________________________；（填化学式）。（2）硬水危害人们健康，生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。14．某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题:考查规定由学生抽签确定考题。考题一:粗盐的提纯;考题二:实验室制取和收集二氧化碳气体;考题三:实验室制取和收集氧气。甲同学抽签后，将监考老师准备了的下列仪器和药品移动到实验台前准备进行实验:（1）上图中仪器A的名称是_____；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成了实验。请写出该实验的化学反应方程式_____。（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____A制备气体B收集气体C检查装置的气密性D清洗仪器，整理实验台（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是_____,这一考题的化学反应方程式为_____，这一考题中一种生成物能使澄清的石灰水_____，其化学反应方程式为_____。15．如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。16．利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：（1）甲中的现象是_______________。（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中，产生CO2气体的情况如图所示。

（1）从图中可以看出，10g垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）。18．钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁，计算生成钛的质量________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_____，此反应既是_____反应，又是_____反应。（2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_____，硫在空气中燃烧时的现象；产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_____色火焰；生成_____色，_____气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_____。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_____，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、不锈钢属于金属材料；B、蚕丝属于天然材料；C、橡胶属于有机合成材料；D、玻璃属于无机非金属材料。故选C。2、D【详解】A、由图可知，t1℃时，a、c两种物质的交点为P，表示该温度下，a、c两种物质的溶解度为20g，因此，该温度下，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为ⅹ100%=16.7%，故不符合题意；B、由图可知，c物质的溶解度随温度的升高而较小，因此，将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、升温等方法，故不符合题意；C、由图可知，将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，而a、b两种物质的饱和溶液，均有固体析出，t1℃时，b的溶解度大于a的溶解度，且此时，a的溶解度又大于t3℃时，c的溶解度，因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c，故不符合题意；D、t3℃时，a物质的溶解度为50g，t1℃时，a物质的溶解度为20g，将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，有固体析出，固体析出量为：50g-20g=30g，故符合题意3、D【解析】化学变化是有新物质生成的变化，佛山剪纸主要是纸的形状发生变化，潮州木雕主要是木材的形状发生变化，信宜竹编主要是竹片形状变化，都没新物质生成，属于物理变化，客家米酒是以大米等粮食作用酿成，有新物质生成，属于物理变化。4、B【分析】由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是乙炔和氧气；由质量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O。【详解】A、该反应是乙炔和氧气发生了反应，属于氧化反应，选项A正确；B、由反应的方程式可知，甲、乙两物质参加反应的质量比为：[（12×2+1×2）×2]：（16×2×5）=13：40，选项B不正确；C、物质丁的化学式是H2O，选项C正确；D、反应前氧元素的化合价是0价，反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变，选项D正确。故选B。5、C【解析】在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，是因为药物中含有特殊气味的分子运动到鼻孔中的缘故，说明分子在不断地运动，故选C。6、B【详解】A、玻璃破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、燃油燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；C、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、车胎变瘪过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、B【详解】A、一氧化碳点燃生成二氧化碳，会造成温室效应，故A不正确；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，故B正确；C、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，故C不正确；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应及其他环境问题，故D不正确。故选B。8、D【解析】试题分析：A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、品红扩散的过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。故选D。考点：化学变化和物理变化的判别9、B【分析】灭火的原理：清除可燃物、隔绝空气（氧气）、降低温度至可燃物的着火点以下；注意着火点是可燃物固有的属性，不能被降低。【详解】炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖把火盖灭，这是让油和空气隔绝，隔绝空气灭火。故选B。10、D【解析】A、两者之间不反应，但FeCl3溶于水呈黄色，故选项错误；B、KOH和CuSO4反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液变浑浊，故选项错误；C、BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；D、NaOH、H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色溶液，故此选项正确。故选D。【点睛】物质加到水中得到无色溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子。11、B【解析】A、0.9%的生理盐水中溶质是氯化钠，氯化钠是固体，故选项A不符合题意；B、75%的消毒酒精中的溶质是酒精，酒精是液体，故选项B符合题意；C、医用葡萄糖溶液中的溶质是葡萄糖，葡萄糖是固体，故选项C不符合题意；D、蔗糖溶液中的溶质是蔗糖，蔗糖是固体，故选项D不符合题意；故选：B。【点睛】本题考查的是溶液中溶质的状态的判断，首先需辨别出溶液中的溶质，再判断溶质的状态。12、C【解析】A、分子、原子、离子都是可以直接构成物质，选项A不正确；B、原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子，选项B不正确；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项C正确；D、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D不正确；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2:1H2煮沸【详解】（1）电解水实验中正极b试管中产生氧气，负极a试管中产生氢气，a和b中产生的氧气和氢气的体积比为2:1；a中产生的气体是氢气：H2；（2）硬水危害人们健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。煮沸可以使钙离子和镁离子形成沉淀。14、水槽C、A、B、D二变浑浊【详解】（1）上图中仪器A的名称是水槽；该实验是过氧化氢法制氧气，原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学反应方程式；（2）实验时制取气体的主要步骤：组装仪器——检查装置的气密性——添加药品——制备气体——收集气体——验满——拆卸仪器——洗刷仪器、整理实验台，即操作顺序是C、A、B、D；（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是实验室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常温型发生装置，原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水，反应方程式为，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，其化学反应方程式为。15、长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火c燃着的木条【详解】（1）由图可知，仪器a是长颈漏斗。装置A中石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳通入紫色石蕊试液中，和水反应生成碳酸显酸性，使紫色石蕊试液显红色。装置A适用于固液不加热制气体反应，实验室常用此装置制取氧气和氢气。故填：长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气；（2）由于二氧化碳的密度比空气的密度大，故D中的下层蜡烛先熄灭。该实验说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。故填：燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火；（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气被赶到上方空间而易从d端排出，故二氧化碳从c端通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在另外一端，观察木条是否熄灭，若熄灭则收集满。故填：c燃着的木条。16、浸有紫色石蕊试液的纸花变红澄清石灰水变浑浊减小二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭塑料瓶变瘪二氧化碳也会溶于水且和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪【详解】（1）二氧化碳和水反应产生碳酸，能使浸有紫色石蕊试液的纸花变红；（2）反应开始时，二氧化碳和澄清石灰水反应生成水和碳酸钙，故试管乙中的现象为澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；氢氧化钙吸收了二氧化碳，产生了碳酸钙沉淀和水，水变为溶剂，碳酸钙变为沉淀，故溶液的质量减小；（3）二氧化碳灭火的主要原