第三章足球足球运球技术课教案　人教版初中体育与健康九年级全一册_第1页
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文档简介

教案授课内容运球技术课的类型（新授课、复习课）新授课授课周次8授课日期2023年10月24日授课地点足球场学时数2教学目标1.认知目标：认识运球的在比赛当中的作用及重要性2.技能目标：熟练的运控球，对球在运动中有基本的控制力3.情感目标：培养创造力教学重点1.重点：改变运球方向，改变运球速度以及变向后的加速。带球的脚型控制，重心改变，节奏的变化。教学难点1.难点：改变运球方向后加速时，人与球的结合。脚下频率和节奏的变化，变向的时机和节奏是教学中的难点。教学方法语言法、动作示范、分解法与完整法，纠正动作错误与帮助法，重复练习法运动负荷设计练习密度：35%——45%运动负荷：120——140次/分课堂部分教学内容组织教法与要求时间负荷量强度准备部分一、课堂常规（2分钟）1.集合整队，师生问好2.宣布本次课的内容、目标及要求3.强调安全常规二、准备活动（18分钟）1.徒手操，行进间的动态热身2.动静结合，充分拉伸组织：⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

▲要求：学生精神饱满，注意力集中组织：分为3组，每组34人，一边2人，另一边1人。设置一段距离让队员运球进行行进间的动态热身教法：语言法、动作示范3分钟15分钟100120次/分基本部分直线运球技术重点：双脚控制球的力度，触球部位。需要重复的对球施加同样的力量，来使肌肉得到记忆，完成动作。难点：运球时对脚踝及力量的控制，击球部位以及动作的协调性连贯性。组织：分为3组，每组34人，一边2人，另一边1人。距离为810米进行直线带球，每组一个球没个技术动作34组，中间三次间歇，讲解及纠错教法：1.教师边讲解边示范，采用具体的讲解示范法，练习法。2.采用正脚背，脚外侧带球要求：设置一段距离让队员运球进行往返接力运球方式变化，单脚触球，双脚触球。多次重复，接触球加快频率15分钟110130次/分基本部分折线运球技术重点：双脚控制球的力度，触球部位。需要通过改变触球力度，来达到改变球运行方向的目的难点：运球时对脚踝及力量的控制更加严格，需要不断的因目标而改变触球力度。对球的掌握要求更高。击球部位以及动作的协调性连贯性。中心的掌握是关键组织：Z字型摆放6个标志盘，分为两组，每组5人每人一球每个技术动作34组中间3次间歇，讲解及纠错教法：教师边讲解边示范，采用具体的教法讲解示范法，练习法。复习脚内侧脚外侧触球（46次）要求：1.脚下频率快，不断调整控制触球力度2.人球结合，加快运球变向节奏，变心要快，重心降低20分钟110130次/分结束部分放松活动，静态拉伸，揉捏肌肉。二、小结三、布置课后作业四、归还场地器材组织：⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

▲要求：积极放松下肢7分钟90100次见习生安排见习生随堂做好看课笔记，下课检查场地器材足球场地及所需足球12个，标志盘若干。课后反思反思的内容包括：

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