广西崇左市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

广西崇左市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

jìngzhēngtúláowéiyīyānmò

guàngàixífugānhànqiúráo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.这些生字和新词你都会写吗？试试看吧。

jiāngyìngxiūbǔtiánkòngjūnyún

(

)(

)(

)(

)

hénjìhúnzhuóhěnxīnyánlì

(

)(

)(

)(

)2）.读句子，根据拼音和语境写词语。

（1）高楼挡住了我的shìxiàn_____，我看不到前面桃花shèngkāi_____的树林了。

（2）tóngnián_____的时候，父亲总是带我到村头的小河diàoyú_____。3）.ABB式的词语：懒洋洋(

)(

)(

)4）.补充诗句。

远上寒山________，_________有人家。

天门中断________，碧水东流________。5）.把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。

眼()手快摇头()脑四()八达目瞪口()

披()散发耳()目睹细嚼()咽秋()气爽

_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中的加点词使用不恰当的一项是（）A．作为一名普通百姓，谁不想过上丰衣足食的生活呢？B．巴迪写了第一首诗，妈妈得意忘形地搂住他，赞扬声雨点般落在他身上。C．司马迁呕心沥血编写了《史记》，开创了纪传体史书的篇章。D．小矮人气急败坏地想把胡子拔出来，但是胡子仍然夹在树缝里。2）.下列带点字注音全对的一组是（）A．治疗（niáo）嫂子（sǎo）垂蔓（màn）树冠（ɡuàn）B．召集（zhāo）糕饼（bǐnɡ）缝纫（rènɡ）眼睑（liǎn）C．便宜（pián）直奔（bèn）勉强（qiǎnɡ）筛选（shāi）D．龟裂（jūn）脊背（jí）号叫（hào）美差（chāi）3）.下列说法有误的一项是（）A．《只有一个地球》是一篇说明文，通过举例子、作比较、列数字等说明方法告诉我们保护地球生态环境的重要性。B．在《桥》中，老支书把生的希望让给别人，把危险挡在身后，用一位共产党员的信念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁。C．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗依次描绘了狂风散云图、黑云汇聚图、西湖骤雨图、水天一色图这些奇丽的画面。D．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用一两句话写出人物与平时不同的表现。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连

兀鹰轻盈优美的身体

秃鹰兀立自若高山上

蜂鸟飘然翱翔体态

喜鹊娇小玲珑的蓝天下2）.连一连。

牛顿杂交水稻之父

袁隆平中国导弹之父

钱学森生物进化论的创始人

达尔文力学之父6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()将军高兴极了,想试一下弓。()那些图案,看上去非常精美。()他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。()古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。()他用力一拉,没想到,弓断了。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误(对的打“√”，错的打“×”)。

1．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。(

)

2．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。(

)

3．《再见了，亲人》写的是抗美援朝时期中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的情景，题目中的“亲人”仅仅是指中国人民志愿军。(

)

4．“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的朗读节奏划分是对的。(

)

5．《半截蜡烛》是剧本，《打电话》是相声。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并完成下列各题。绝句___________，__________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是_______朝的__________。

3．这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。

4．后两句诗的意思是___________________。

5．这首诗表达了诗人怎样的感情？

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：妈妈，我想对你说

在我们成长的道路上，离不开关心我们的人，有体贴的长辈、循循善诱的老师、朝夕相处的同学……有时，即使是一次失败、一点儿挫折、一句批评，也能给予我们奋发向上的动力，让我们心存感激。请你结合自己的生活的经历，以“妈妈。我想对你说”为题，写一篇习作，用上细节描写或场景描写，表达对妈妈的感激之情，字数不少于350个。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子②无③敢食我也！天帝使我长④百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然⑤，故遂⑥与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走⑦也，以为畏⑧狐也。

【注释】①求：寻求，寻找。②子：你。③无：不。④（长（zhǎng）：同“掌”，掌管。⑤然：对的，正确的。⑥遂：于是。⑦走：逃跑。③畏：害怕。

1．根据注释和已有经验，请选择正确的解释。

（1）虎求百兽而食之(

)

A．老虎寻找各种野兽，吃掉他们B．老虎要求野兽给他送吃的

（2）天帝使我长百兽(

)

A．天帝使我长成野兽B．天帝让我掌管着野兽们

2．请你用一个成语来概括这个故事吧，写在横线上_____________。

3．读完这篇古文，相信你体会到古文的乐趣了吧，你想对文中的狐狸说些什么？

___________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。孩子，我为什么打你①有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。②在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。③你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该得到原谅。④第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。⑤我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。⑥我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。⑦我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……⑧孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。⑨孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1．在第一自然段中找出两对反义词写下来。

()——()()——()

2．结合文章理解下列词语。

我行我素：____________

刻骨铭心：___________

3．根据文章内容用简要的话填空。

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为________；

“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为_________；“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为_________。

4．文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：___________；“我从不用工具打”是因为：________。

5．请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。

(

)(

)(

)

6．“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。”这句话运用了什么修辞？有什么表达效果？

_______________

7．为什么说“打与不打都是爱”？

____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把拼音朋友送回家。

yunaiyinɡyuanxiaoyueünhuanɡhua

整体认读音节：

三拼音节：2）.我会拼一拼，把序号填在括号里。

①dìdizàiqíchē②gēgecāzhuōzi

③wǒmenyìqǐdājī