《新能源汽车概论》 教学设计（任务1-4 典型纯电动汽车认识）

授课教案纲要与流程设计（教案）教师姓名系部课程名称新能源汽车概论使用教材《新能源汽车概论》，人民邮电出版社授课时间/对象第周周节授课对象计划学时6学时教学地点教学内容任务1-4典型纯电动汽车认识【任务引入】【学习目标】【相关知识学习】一、比亚迪e6纯电动轿车简介二、比亚迪e6纯电动轿车的配置及其功能【任务实施与考核】教学目标1．知识目标①能够简单描述比亚迪e6纯电动轿车的整车特点。②能够正确描述比亚迪e6纯电动轿车的典型配置及主要功能。2．能力目标①能够进行比亚迪e6纯电动轿车的常规使用操作。②能够针对具体的纯电动汽车，说明其结构特点与工作原理。3．素质目标具备科学严谨的职业素养课程思政具备自信自立的思想素养重点难点及解决方法1.重点难点：纯电动轿车的典型配置及主要功能2.解决方法：利用微课、视频、仿真资源及网络课程平台辅助教学。教法学法线上与线下混合式教学资源多媒体课件、教材、微课、动画、实操视频、虚拟仿真、操作软件信息化资源：智慧职教云课堂、汽车维修在线查询软件（汽修大师APP、汽修宝APP）、企业标准化操作视频、虚拟仿真软件、互动游戏、腾讯会议、VR仿真。实物化资源：车辆（比亚迪E62台、比亚迪秦EV2台、吉利EV4502台）、电路检测教学实验台、比亚迪、吉利、北汽维修手册（各2套）、常用维修工具（4套）、笔记本电脑（8台）、专用解码器（4台）、数字万用表（4台）、示波器（4台）、针板（大、2块）、翻纸板（4张）、手机（学生自带）、智能教学一体机（2台）。教学流程教学步骤教学内容教师活动学生活动课前任务布置课中1签到（考勤）抽查签到2课堂讲解任务1-4典型纯电动汽车认识【任务引入】【学习目标】【相关知识学习】一、比亚迪e6纯电动轿车简介二、比亚迪e6纯电动轿车的配置及其功能讲解听课、记录、互动3课内实操①学生在各自工位分组学习。学生在查阅相关技术资料的基础上，完成下列操作任务。a．车门解锁与闭锁。b．前排座安全气囊的启用与关闭。c．转向盘调节。d．车辆启动。e．充电。f．放电。g．驻车。h．坡道起步。i．定速巡航的启用与设置。j．EPS的启用与关闭。②在进行上述工作任务的同时，完成工单1-4。2．指导教师工作①向学生讲解安全注意事项，并要求学生在技能学习工单中做记录。②观察、指导学生进行相关操作，及时制止可能发生危险的操作。③实操结束后审阅学生完成的工单，并结合其操作情况给出评价。指导角色扮演，完成实操任务4总结讲解听课/记录/互动课后课后拓展布置课后任务：上学习能平台学习任务2-1“课前预习”模块中的任务点答疑线上自学教学反思辽宁省交通高等专科学校教案第1页PAGE任务1-4典型纯电动汽车认识【任务引入】纯电动汽车与传统燃料汽车的使用方法有很多相同之处，但由于纯电动汽车存在高压系统及更为完善的控制系统，所以在使用方面有其独特的一面。不同的纯电动汽车，在结构、配置和性能等方面会有一些差异，无论是用户还是纯电动汽车维修人员，均应熟悉其所使用或维修的纯电动汽车的结构及配置特点。比亚迪纯电动汽车是我国具有代表性的纯电动汽车。因此，本任务主要学习比亚迪e6纯电动轿车的主要结构、配置和工作特点。【学习目标】1．知识目标①能够简单描述比亚迪e6纯电动轿车的整车特点。②能够正确描述比亚迪e6纯电动轿车的典型配置及主要功能。2．能力目标①能够进行比亚迪e6纯电动轿车的常规使用操作。②能够针对具体的纯电动汽车，说明其结构特点与工作原理。3．素质目标①具备科学严谨的职业素养。②具备自信自立的思想素养。【相关知识学习】一、比亚迪e6纯电动轿车简介1．整车特点2．车辆规格3．相关缩略语二、比亚迪e6纯电动轿车的配置及其功能1．组合仪表2．放电功能3．电子驻车（选配）4．定速巡航（选配）5．胎压监测系统（选配）6．驻车辅助系统（选配）7．倒车雷达（选配）8．防抱死制动系统9．车身稳定控制系统（选配）10．熔断丝与继电器【任务实施与考核】①学生在各自工位分组学习。学生在查阅相关技术资料的基础上，完成下列操作任务。a．车门解锁与闭锁。b．前排座安全气囊的