专题02 热学综合（解析版）-2025年中考物理答题技巧与模板构建

专题02热学综合模型构建｜真题试炼｜模拟演练｜题组通关识识中考·模型解读高频模型中考题型分布分值占比模型01物态变化的辨析（常规）选择题、填空题2~3分模型02热量的相关计算（重难点）填空题、计算题4~6分模型03温度、内能、热量和做功的关系（常规）选择题、填空题2~3分模型04热学图像问题（常规）选择题、填空题、实验题2~6分善善总结·模型构建模｜型｜构｜建模型模型01物态变化的辨析『模型解读』1.物态变化的本质就是物质由一种状态变成了另一种状态，所以辨析物态变化现象的关键是明确变化前后物质的状态。有时候要注意辨别干扰因素，比如“白气”与“白雾”是液态不是气态。2.物态变化三态图『核心提示』常见与水相关的物体变化（1）热空气遇冷：液化；热空气遇骤冷：凝华①雾、露“白气”自来水管“出汗”：水蒸气液化形成的。②霜雾凇、冰花：水蒸气凝华形成的。（2）液化的两种方式：蒸发和沸腾 ①蒸发：只发生在液体的表面，发生缓慢②沸腾：发生在表面和内部，必须达到沸点解解真题·思维剖析【例1】（2023·辽宁鞍山·中考真题）物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法正确的是（）A．樟脑丸变小是汽化现象 B．清晨，树叶上出现的露是液化现象C．秋天，地面上出现的霜是凝固现象 D．湿衣服被晒干是升华现象【答案】B【详解】A．樟脑丸变小是由固态直接变为气态，是升华现象，故A错误；B．清晨，树叶上出现的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确；C．秋天，地面上出现的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故C错误；D．湿衣服晒干属于汽化现象，衣服中的水蒸气吸热汽化成水蒸气，故D错误。故选B。变式演练变式演练【变式1-1】（2023·山西太原·三模）二十四节气是中华民族智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。“寒露”和“霜降”是二十四节气中的两个节气，下列关于露和霜的形成，说法正确的是（）A．露的形成需要吸收热量 B．露是空气中的水蒸气凝固形成的C．霜的形成需要吸收热量 D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的【答案】D【详解】AB．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，此过程放出热量，故AB错误；CD．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故C错误，D正确。故选D。【变式1-2】（2023·吉林白山·一模）2023年3月22日至28日是第三十六届“中国水周”，水是生命之源，节约用水是每个公民的责任，关于水的物态变化及吸热放热情况，下列说法正确的是（）A．雾的形成是液化现象，需放热 B．霜的形成是凝固现象，需吸热C．露的形成是熔化现象，需放热 D．冰的形成是凝华现象，需吸热【答案】A【详解】A．雾是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的，故A正确；B．霜是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，故B错误；C．露是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的，故C错误；D．结冰是凝固现象，凝固放热，故D错误。故选A。【变式1-3】（2024·湖南·一模）下面描述节气的诗句中，所涉及的物态变化说法正确的是（）A．清明：“云雨耀兮，虹便搭成”，雨的形成是汽化现象B．立春：“东风解冻，蛰虫始振”，河水解冻是液化现象C．大雪：“鹦鵙不鸣，雾凇奇特”，雾凇的形成是凝华现象D．立冬：“水始冰，地始冻”，河水结冰是熔化现象【答案】C【详解】A．水蒸气遇冷液化成小水滴，降落下来形成雨，故A错误；B．冰化成水，是固态变成液态的过程，是熔化现象，故B错误；C．雾凇是气态的水蒸气直接变成小冰晶，是气态变成固态的过程，是凝华现象，故C正确；D．河水结冰时液态水变成固态冰的过程，是凝固现象，故D错误。故选C。模型模型02热量的相关计算『模型解读』1.已知被加热物质的质量m、被加热物质的初温和末温t被加热物质的比热容c，利用吸热公式求被加热物质吸收的热量。2.已知固体燃料的质量m或气体燃料的体积V和燃料的热值q，利用燃料完全燃烧的放热公式，求燃料完全燃烧放出的热量(总能量)；利用效率公式.解解真题·思维剖析【例2】（2023·江苏盐城·中考真题）氢能源作为新型能源，其热值大，有着巨大的开发使用潜力。氢能源完全燃烧放出的热量为J。若有的热量被水吸收，可以使kg的水从升高到。与化石能源相比，“氢能源”的优势还有（写出一个即可）。，【答案】143清洁无污染【详解】[1]完全燃烧氢放出的热量完全燃烧氢放出的热量为。[2]由题知，水吸收的热量由Q=cmΔt可得，水的质量水的质量为143kg。[3]通常情况下，氢气与氧气燃烧后只生成水，对环境非常友好，清洁无污染。变式演练变式演练【变式2-1】（2024·广东东莞·一模）通常普通居民家庭使用燃气烧水，这是通过方式改变水的内能，若将2kg水从20℃加热到80℃，水吸收的热量是J，不考虑能量损失，水吸收的热量全部由热值为3×107J/kg的煤完全燃烧提供，则需要燃烧kg的煤。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]【答案】热传递5.04×1050.0168【详解】[1]使用燃气烧水，燃气燃烧释放热量，水吸收热量，是通过热传递改变水的内能的。[2]水吸收的热量Q吸=c水m水（t-t0)=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（80℃-20℃)=5.04×105J[3]因为不考虑能量损失Q放=Q吸=5.04×105J由Q放=mq得需要煤的质量为【变式2-2】（2024·河南洛阳·一模）如图甲所示，是一款电热水器，它的容积是50L，额定功率是2000W。在使用时，把电热水器的插头（图乙）插在插座（图丙）内，在图丙中，能使试电笔发光的是孔。电热水器盛满水，在洗澡时，需要把水从20℃加热到50℃，水吸收的热量为J；不计能量损失，电热水器需要正常工作s。[水的密度为，比热容为]【答案】③3150【详解】[1]三孔插座接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，用试电笔分别测试电路中①、②、③三点，②直接和零线接触，氖管发光；①与地线接通，氖管不发光；③与火线接通，氖管不发光。[2]水的体积V=50L=50dm3=0.05m3水的质量m=ρ水V=1×103kg/m3×0.05m3=50kg水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(50℃-20℃)=6.3×106J[3]不计能量损失，电热水器消耗的电能W=Q吸=6.3×106J电热水器需要正常工作的时间【变式2-3】（2024·广西南宁·一模）小明查看自家电热水杯，发现铭牌上标有“200V1000W”字样，他往杯里装入1kg，初温为20℃的水，将其加热到100℃时，水吸收的热量为J；记录发现热水过程中该电热杯正常工作了7min，则该热水杯的效率为%。【答案】3.36×10580【详解】[1]由Q=cmΔt可知，水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J[2]电热杯正常工作了7min消耗的电能W=Pt=1000W×7×60s=4.2×105J该热水杯的效率模型模型03温度、内能、热量和做功的关系『模型解读』内能内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；一切物体在任何情况下都有内能；改变物体内能的方法：做功和热传递。做功和热传递在改变物体内能上是等效的；内能与温度物体的温度升高，内能一定增大，温度降低，内能一定减小；物体的内能增大，温度不一定升高(例如品体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度保持不变)，内能减小，温度也不一定降低(例如品体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度保持不变)内能与做功做功可以改变物体的内能：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少。做功改变内能的实质：内能和其他形式的能(主要是机械能)相互转化的过程。如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能改变的大小热量在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热传递是内能从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。热量是过程量，一般说“传递热量”，不能用“具有”“增加”或“减少”来形容温度、热量、内能热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加解解真题·思维剖析【例3】（2023·湖南郴州·中考真题）下列关于物体的温度和内能说法正确的是（）A．温度越高的物体，内能越大 B．摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能C．物体运动的速度越快，内能越大 D．﹣20℃的冰块没有内能【答案】B【详解】A．物体内能的大小与物体的质量、温度、种类等都有关系，温度高的物体，其内能不一定大，故A错误；B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式，摩擦生热是通过做功的方式使物体内能发生改变的，故B正确；C．内能是组成物体的所有分子热运动时具有的分子动能和分子势能得到总和，与物体运动的速度无关，故C错误；D．一切物体都具有内能，故D错误。故选B。变式演练变式演练【变式3-1】（2024·江苏常州·一模）关于内能及其利用，下列说法中正确的是（）A．内能一定从内能大的物体传递到内能小的物体B．同一物体温度不变，它的内能可能会减少C．物体吸收热量，它的内能一定增加，温度一定升高D．0℃的水的内能一定比1℃的水的内能小【答案】B【详解】A．在热传递过程中，热量从温度高的物体传给温度低的物体。因为内能不仅仅与温度有关，温度高的物体内能不一定大，所以热量可从内能小的物体转移到内能大的物体，故A错误；B．同一物体温度不变，它的内能可能会减少，如晶体凝固，放出热量内能减小，温度不变，故B正确；C．物体内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量内能增加，但温度不变，故C错误；D．内能不仅与温度有关，还与质量有关，因此0℃的水的内能不一定比1℃的水的内能小，故D错误。故选B。【变式3-2】（2024·山东济南·一模）2023年6月4日，神舟十五号载人飞船完成全部既定任务返回东风着陆场。返回舱进入大气层后，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图）。下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（）A．冬天时人们经常用热水袋取暖 B．两手相互摩擦，会感到手发热C．围着火炉烤火，身体感到暖和 D．金属勺在热汤中放一会就烫手【答案】B【详解】A．“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，是克服摩擦做功，使机械能转化为内能。热水取暖，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故A不符合题意；B．两手摩擦，属于摩擦生热现象，是通过做功的方式来改变物体内能的，故B符合题意；C．围着火炉烤火，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故C不符合题意；D．金属勺在热汤中放一会就烫手，是通过热传递的方式来改变物体内能的，故D不符合题意。故选B。【变式3-3】（2024·湖南娄底·一模）如图所示是我国古代发明的取火器模型图，把推杆迅速推入牛角套筒时，套筒内空气被压缩，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，关于这个过程，下列说法正确的是（）A．主要利用了热传递来改变套筒内物质的内能B．与热机工作过程中的压缩冲程原理相同C．将艾绒更换为热值更高的材料可以提高这个装置的效率D．套筒内物质的密度不变【答案】B【详解】A．把推杆迅速推入牛角套筒时，套筒内空气被压缩，温度升高，达到艾绒的着火点，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，此过程中压缩套筒内空气做功，故A错误；B．在该实验中，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与汽油机的压缩冲程的能量转化相同，故B正确；C．装置的效率等于有用的能量（套筒内增加的内能）与总能量（人对推杆做的功对应的机械能）之比，与燃料的热值无关，与该装置的结构有关，故C错误；D．套筒内空气被压缩，质量不变，体积变小，相应的密度变大，故D错误。故选B。模型模型04热学图像问题『模型解读』种类项目晶体非晶体水沸腾熔化图像①吸热升温；②达到沸点，水沸腾吸热，温度不变性质①固态，吸热升温②固液共存，吸热，温度不变；③液态，吸热升温吸热，温度不断升高，不固定的熔点凝固图像性质①液态，放热降温；②固液共存，放热，温度不变；③固态，放热降温放热，温度不变，五固定的凝固点解解真题·思维剖析【例4】（2023·江苏南京·中考真题）如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图像，假设单位时间内物体吸收的热量相等。由图像可知：（1）冰熔化过程中，温度，需要；（选填“吸热”或“放热”）（2）AB段比CD段快，可以说明冰比水的比热容小。100g冰温度从-5℃升高到0℃，吸收的热量为J。【c冰=2.1×103J/(kg·℃)】【答案】不变吸热升温1050【详解】（1）[1][2]冰是晶体，晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变。故冰熔化过程中，温度保持不变，需要吸热。（2）[3]由图可知，AB段比CD段升温快，说明冰比水的比热容小。[4]冰的质量为m=100g=0.1kg温度变化为Δt=0℃-（-5℃）=5℃冰吸收的热量是Q吸=c冰mΔt=2.1×103J/(kg·C)×0.1kg×5℃=1050J变式演练变式演练【变式4-1】（2023·江苏无锡·一模）在探究“海波熔化和凝固时温度变化规律”的实验中，在试管中放入海波，利用如图甲所示的装置进行实验，试管内的海波在相同的时间内吸收的热量相同。等海波完全熔化后继续加热一段时间，然后撤去烧杯和酒精灯，继续观察海波凝固时温度变化的规律，实验过程中温度计的示数随时间变化关系的图像如图乙所示。（1）实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时温度计示数为℃；（2）通过分析图像可知，海波凝固过程大约用了min，海波在AB段吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段吸收的热量；（3）分析图乙知该物质第16min末的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）第6min末的内能。【答案】346小于小于【详解】（1）[1]温度计每10℃被分隔成十个小格，分度值为1℃，图中液柱最高点在30℃以上四格，所以为34℃。（2）[2]晶体在凝固时，温度保持不变，由图可知，在12-18min，海波处于正在凝固的阶段，故海波凝固过程大约用了6min。[3]AB段持续时间为2min，BC段持续时间为4min，用同一热源加热，加热时间越长，吸收的热量越多，所以AB段吸收的热量小于BC段。（3）[4]第16min末，正在凝固，虽然温度不变，但要向外放热，所以内能在不断减小。且第6min末，海波刚好完全熔化为液态，第16min末处于固液共存态，故第16min末的内能小于第6min末的内能。【变式4-2】（2024·湖南娄底·一模）利用如图甲所示的实验装置对冰持续加热，在此过程中，根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图乙所示，从图像中分析可知（）A．沸腾过程持续了10分钟B．冰属于非晶体C．图像上的变化趋势可以说明物体的内能增加时温度一定会上升D．冰与水的比热容之比为1∶2【答案】D【详解】本题考查了晶体熔化与水沸腾过程中温度变化的特点，学生需要通过实验数据处理后的图像获取信息解决问题。A．由图像知DE段为沸腾时段，对应时间不足10分钟，故A错误；B．由图像知BC段对应熔化过程，此时冰吸收热量但温度保持不变，有固定的熔点，属于晶体，故B错误；C．熔化过程和沸腾过程，物体持续吸热，内能增加，但温度保持不变，故C错误；D．由图像可知，冰由上升至时所需加热时间为1分钟，水由上升至时所需加热时间为2分钟，冰熔化后质量保持不变，当、m相同时，，可知，所以冰与水的比热容之比为1∶2，故D正确。故选D。练练好题·题组通关题组1：物态变化1．（2023·辽宁盘锦·中考真题）下列与热学有关的说法正确的是（）A．霜的形成是凝固现象B．露珠的形成需要吸收热量C．冰熔化时，温度不变，内能不变D．墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高分子运动越剧烈【答案】D【详解】A．霜是地面附近的水蒸气遇到冷的物体放热凝华形成的，故A错误；B．露珠是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；C．冰熔化时虽然温度不变，但是需要持续吸热，内能增加，故C错误；D．分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越快，故D正确。故选D。2．（2023·湖北襄阳·中考真题）如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（） A．

山上的“白雾”B．

铜水铸造青铜器 C．

深冬树枝上的“霜” D．

冰正在减少【答案】A【详解】A．山上的“白雾”，是水蒸气变成液态的小水珠，属于液化现象，故A符合题意；B．铜水铸造青铜器，是物质由液态变成固态，属于凝固现象，故B不符合题意；C．深冬树枝上的“霜”，是水蒸气直接变成固态，属于凝华现象，故C不符合题意；D．冰正在减少，是固态变成液态，属于熔化现象，故D不符合题意。故选A。3．（2023·四川绵阳·中考真题）医生抢救中暑病人时，有时会在病人额头上大面积地擦酒精。这种疗法的依据是（）A．酒精蒸发会放热 B．酒精蒸发会吸热C．酒精升华会放热 D．酒精升华会吸热【答案】B【详解】医生抢救中暑病人时，有时会在病人额头上大面积地擦酒精，是因为酒精蒸发变成酒精蒸气时要吸热有致冷作用，可以达到降温的目的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）下列物态变化中属于凝华现象的是（）A．冰雪消融B．露珠晶莹 C．白雾弥漫 D．霜满枝头【答案】D【详解】A．冰雪消融，固态的雪变成液态的水，是熔化现象，故A不符合题意；B．露的形成，是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故B不符合题意；C．白雾，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，故C不符合题意；D．霜满枝头，是空气中的水蒸气遇冷变成固态的白色冰晶，属于凝华现象，故D符合题意。故选D。5．（2023·江苏淮安·中考真题）冬季，教室窗户玻璃上出现一层水雾，这是空气中的水蒸气遇冷发生（填物态变化名称）形成的，水雾出现在窗户玻璃的侧；搓手取暖是通过的方式改变内能的。【答案】液化内做功【详解】[1][2]冬季，教室窗户玻璃上出现一层水雾，这是空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的，是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃发生液化，所以在玻璃的内表面。[3]搓手取暖，双手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能的。6．（2023·江苏盐城·中考真题）人们常在衣柜里放置一些樟脑丸。随着时间的推移，樟脑丸越来越小，发生的物态变化是。衣柜中充满了樟脑丸的气味，说明分子是的。【答案】升华不停地做无规则运动【详解】[1]放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小直到消失，这是樟脑丸吸热由固态直接变成了气态，发生了升华现象。[2]衣柜中充满了樟脑丸的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。7．（2023·江苏盐城·中考真题）小华做“观察水的沸腾”实验。（1）如图甲所示，组装器材时，先调整铁圈A的高度，确保用酒精灯的加热。接着将铁圈B向移动，调节温度计到恰当的位置；（2）每隔1min记录一次水的温度，第3min时温度计示数（如图乙所示）为℃，分析表格数据可知水的沸点为℃，图丙所示情形可能为表中第min时气泡上升的状态；时间、min012345678910温度/℃90.092.393.896.197.198.098.098.098.098.0（3）沸腾后撤去酒精灯，观察到的现象是水停止沸腾，说明沸腾需要持续。【答案】外焰上9598立即吸热【详解】（1）[1]如图甲所示，组装器材时，先调整铁圈A的高度，确保用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高，加热最快。[2]接着将铁圈B向上移动，调节温度计的玻璃泡浸没在液体中，不碰到杯壁与杯底。（2）[3]由图乙得，温度计的分度值为1℃，温度计示数为。[4]水沸腾过程中，温度保持不变，分析表格数据可知水的沸点为。[5]图丙气泡上升过程中逐渐增大，形可能为表中第时的状态，即沸腾状态。（3）[6]沸腾后撤去酒精灯，停止对水加热，观察到的现象是水立即停止沸腾，说明沸腾需要持续吸热。8．（2023·江苏淮安·中考真题）某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况，装置如图甲所示。（1）实验中，应使用酒精灯的焰对纸杯加热。加热过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时的水温为℃；（2）当水温升高到后，每隔记录一次温度计的示数，并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。由图像可知，沸腾时水的温度特点为；（3）水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是；（4）取下温度计，继续加热，在水烧干之前纸杯没有被烧坏，主要原因是水沸腾需要，使纸杯的温度低于着火点。【答案】外66温度保持不变水蒸气吸热【详解】（1）[1]酒精灯外焰的温度最高，所以加热时应使用酒精灯的外焰加热。[2]由图乙可知温度计的分度值是，且液柱在零刻度线上方，因此该温度计的示数是。（2）[3]图丙所示的图像中，水沸腾时图线变得平直，温度不再上升，因此水在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变。（3）[4]当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡上升、变大，到水面破裂开来，放出大量的水蒸气，所以气泡内的主要成分是水蒸气。（4）[5]因为在一标准大气压下，水的沸点是，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸杯没有燃烧。题组2：内能9．（2023·江苏南京·中考真题）以下现象中能给分子运动提供证据的是（

）A．甲图中美味佳肴香气扑鼻B．乙图中将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起C．丙图中用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引纸屑D．丁图中粘有小塑料粒的气球膨胀时，塑料粒子间距离增大【答案】A【详解】A．美味佳肴香气扑鼻，属于扩散现象，是由于分子在不停的做无规则运动，故A符合题意；B．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有引力，故B不符合题意；C．丙图中用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引纸屑，丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电，带电体具有吸引轻小物体的性质，故C不符合题意；D．把粘有小塑料粒的气球看成是宇宙，把小塑料粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意小塑料粒周围的其它小塑料粒都在离它远去，这是形象地说明宇宙在膨胀，故D不符合题意。故选A。10．（2023·四川绵阳·中考真题）有甲、乙两个实验事实。甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1mm深。乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析，正确的是（）A．甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力B．甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散C．甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙D．甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力【答案】A【详解】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生扩散现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至不易拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在引力，故A正确，BCD错误。故选A。11．（2023·海南·中考真题）下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是（）A．暖手宝暖手 B．棉被被晒热C．烧水水温升高 D．搓手取暖【答案】D【详解】A．暖手宝暖手，手通过暖手宝吸收热量，温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B．棉被被晒热，棉被从阳光中吸收热量、温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C．烧水水温升高，是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．用双手互相摩擦取暖，该过程中克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D符合题意。故选D。12．（多选）（2023·山东潍坊·中考真题）图甲所示为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是（

）

A．该晶体材料的熔点为 B．在BC段，该晶体材料的内能保持不变C．在AB段，该晶体材料的分子热运动变剧烈 D．该晶体材料的比热容为【答案】CD【详解】A．该晶体常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换，熔化过程温度不变，不变的温度即是熔点，由图丙可知，在BC段温度保持不变，则该晶体熔点为50℃，故A错误；B．由图丙可知，BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变，物体吸收了热量，内能一定增加，则该晶体材料的内能增大，故B错误；C．分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；在AB段温度升高，所以该晶体材料的分子热运动变剧烈，故C正确；D．由图丙可知，当0.3kg晶体材料，由30℃加热到50℃，其吸收的热量为5.28×103J，根据Q=cmΔt可得，其比热容为故D正确。故选CD。13．（2023·江苏泰州·中考真题）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力把活塞迅速压下，使硝化棉燃烧，该过程是通过的方式来改变筒内空气的内能，其能量转化情况与汽油机的冲程相同。

【答案】做功压缩【详解】[1][2]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来，这是因为压缩筒内空气做功，将机械能转化为内能，使筒内空气的内能增加，温度升高，达到棉絮的着火点，棉絮就燃烧起来了；该实验中，压缩筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程的能量转化相同。14．（2023·山东菏泽·中考真题）将质量为2kg、初始温度为25℃的一壶水加热到100℃，需要吸收J的热量，加热过程需要燃烧的天然气，则天然气燃烧放出热量的%被水吸收。[天然气的热值取，水的比热容为]【答案】6.3×10530【详解】[1]水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-25℃)=6.3×105J[2]天然气完全燃烧放出的热量为Q放=Vq=0.05m3×4.2×107J/m3=2.1×106J加热效率为15．（2023·湖北鄂州·中考真题）小勇同学购买了一款户外分体式燃气炉，准备去户外野炊，用该燃气炉烧水时，把初温为20℃的1kg水加热到100℃，燃烧了0.025m3天然气，则水吸收的热量为J，假设天然气完全燃烧，则燃气炉烧水的效率为。（天然气的热值为4×107J/m3）【答案】3.36×10533.6%【详解】[1]由Q=cmΔt可得，水吸收的热量为Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J[2]由题意可知，天然气完全燃烧释放的热量为Q放=4×107J/m3×0.025m3=1×106J则燃气炉烧水的效率为16．（2023·四川巴中·中考真题）小汽车是主要的交通工具，某品牌小汽车四冲程汽油机的转速为2400r/min，则1s内汽油机对外做功次，当汽车在加油站加油时，司机能闻到很浓的汽油味，是现象。如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量，这些热量能让100kg的水温度升高。（，不计热量损失）【答案】20扩散23【详解】[1]汽油机一个工作循环有4个冲程，飞轮转2圈，对外做功1次，转速为2400r/min，则1s内完成了80个冲程，汽油机对外做功20次。[2]司机能闻到很浓的汽油味，说明汽油分子运动到了司机的鼻孔了，是分子无规则运动造成的，属于扩散现象。[3][4]如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量这些热量能让100kg的水升高的温度题组3：内能的利用17．（2023·江苏南京·中考真题）图示课本四个示例中的能量转化过程，与汽油机做功冲程相同的是（

）A．甲图中反复弯折铁丝 B．乙图中压缩空气C．丙图中盒内燃气推出盒盖 D．丁图中取暖器通电后电热丝发热【答案】C【详解】汽油机做功冲程中，缸内高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。A．甲图中反复弯折铁丝，人对铁丝做功，使铁丝内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故A不符合题意；B．乙图中压缩空气，此时活塞对气体做功，使气体内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故B不符合题意；C．丙图中盒内燃气推出盒盖，燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，故C符合题意；D．丁图中取暖器通电后电热丝发热，电流做功，将电能转化为内能，故D不符合题意。故选C。18．（2023·江苏盐城·中考真题）汽油机的一个工作循环中，能量转化方式与图示过程相同的是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【答案】B【详解】如图，按压活塞过程中活塞对桶内气体做功，是桶内气体内能增加，机械能转化成内能；内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。19．（2023·山东淄博·中考真题）下列关于热和能的说法正确的是（）A．温度高的物体，内能不一定大B．热传递过程中，传递的是温度C．物体吸收热量，温度一定升高D．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能【答案】A【详解】A．温度是分子平均动能的标志，温度越高分子平均动能越大，物体的内能是分子动能和分子势能的总和，由于分子势能不确定，故温度高的物体内能不一定大，故A正确；B．在热传递过程中，传递的是热量，故B错误；C．物体（晶体）吸收热量，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，故C错误；D．内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，故D错误。故选A。20．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）人类文明，一脉相传。从远古的水磨，到今天的水电站，都是人类对水能的合理开发与利用。如图所示，图甲是远古的水磨，流水冲击水轮，水轮转动，去汲水、碾谷、磨面；图乙是今天的水电站，流水冲击水轮，带动发电机发电。下列说法不正确的是（）

A．水轮是人类把水能转化成水轮动能的装置B．流水冲击水轮，带动发电机发电，减少的水能等于发电机产生的电能C．右图中的拦河大坝，起到了提高水重力势能的效果D．流水通过水轮后，其机械能减小【答案】B【详解】A．根据能量转化可知，甲、乙两图的水轮是将水能转化成水轮动能的装置，故A正确，不符合题意；B．流水冲击水轮，带动发电机发电，由于不可避免要克服摩擦做功，因此减少的水能不能全部转化为发电机产生的电能，即减少的水能不等于发电机产生的电能，故B错误，符合题意；C．拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的重力势能，使得水下落时可以获得更多的动能，故C正确，不符合题意；D．流水通过水轮后，由于有部分机械能转化为水轮的动能，因此其机械能减小，故D正确，不符合题意。故选B。2