23-《办公软件高级应用》课程标准

广东省高新技术技工学校工商企业管理专业《办公软件高级应用》课程标准一、前言（一）课程定位《办公软件高级应用》属于软件技术专业基础强化课程，在学生即将踏入社会、走向工作岗位之前，通过强化办公软件的学习，使学生能够熟练操作办公软件。本课程通过精选工作、学习中经常遇到的实际案例，进行案例教学，使学生能熟练地掌握OFFICE办公软件的使用，并且提高独立分析问题，解决问题的能力，并将所学应用到以后的工作中去。（二）设计思路教学过程中，采用教、学、做一体化教学模式，教师讲，学生做，理论结合实际，既是课堂又是实训场。具体实施步骤按照“课程导入、明确学习目标、案例分析讲解、任务布置、任务实施、检查评价”顺序进行。二、课程目标（一）知识目标学生通过学习本课程，具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据表格、设计制作演示文稿的能力。技能目标1、掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法；掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等操作方法；掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。2、能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档；能制作、编排和审校结构复杂、内容较多的各类文档；能在Excel中使用公式与函数计算数据；能够管理表格数据，并进行图表分析；能用PowerPoint快速制作演示文稿，能合理设置幻灯片的切换和动画效果，会链接音、视频。（三）情感目标1、培养学生精益求精的工作态度和敬业精神。2、培养学生良好的自我表现，与人沟通能力；3、培养学生的团队协作精神；4、培养学生分析问题，解决问题的能力；5、培养学生信息收集、分析汇总的能力，养成自主探究、持续学习、交流合作的习惯。6、培养学生保护知识产权、服务用户的意识，养成严谨务实的职业习惯。三、学时分配表序号教学内容（或教学模块）总学时讲授学时训练学时教学要求第1篇word高级应用24第1章版面设计844熟悉并掌握：页面设计、页眉页脚的设置、脚注尾注的创建、分栏排版、设置分节、目录的生成等第2章样式设置844学会使用word样式设置可以快速的对文档进行排版，提高工作效率第3章域和修订844了解域的概念，熟悉并掌握域的操作和文档修订第2篇Excel高级应用16第4章函数与公式844掌握sum、average、max、min、count和常用的数学、日期函数的使用及if、countif和sumif等高级函数的使用第5章数据管理与分析8441．能掌握数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算、使用数据透视表分析数据。2．能对数据进行有效地管理第3篇PowerPoint高级应用8第6章演示文稿高级应用8441.掌握设置幻灯片的背景和应用主题的方法及母版、模板的设计和使用方法；2.能合理设置对象的动画效果及设置幻灯片的切换；3.能制作生动、美观的演示文稿，如：员工培训演示文稿。4.能在幻灯片中插入音频、视频等媒体；5.能运用PowerPoint制作具有视频等动画效果的企业宣传演示文稿。第4篇Access高级应用8第7章数据库应用826掌握如何创建access、如何在Access中导入表、如何在access中创建字段等，了解Access中查询基本方法的应用第5篇Visio应用8第8章visio应用826熟悉Visio使用方法：模板、模具的使用和形状查找、放大缩小绘图页、文本工具、连接形状、设置形状格式第6篇office文档安全与VBA应用8第9章安全设置及VBA应用8441.熟悉并掌握信息权限管理文档保护、Word文档窗体保护文件安全性2.了解VBA概念及VBA基础，掌握VBA应用、VBA安全及VBA病毒的防范合计723240

四、实施要求（一）教学方式本课程采用知识讲授教学为主，在实施过程中采取任务驱动法、案例演示法等多种教学方式。（二）考核方式课程总评成绩满分为100分总评成绩构成考核内容考核方式分值备注平时成绩30%职业素养、平时作业、出勤率考查100期末成绩70%期末考试试卷考试100总评100（三）考核评价标准1、平时项目考核与考核标准项目一：课堂参与度考核标准评分标准：满分（10分）学生在课堂上的表现，是否积极回答问题，配合课堂教学。项目二：出勤率考核标准评分标准：满分（20分）学生的出勤率，考查学生是否积极出席课堂教学项目三考核标准评分标准：满分（70分）1、基础知识运用（40分）2、技能运用（40分）3、综合运用（20分）五、课程教学资源及使用要求1．注重课程资源的交流与共享。建立本课程的网络教学资源库，并且开通网上免费下载功能，以提高课程资源利用效率和效果。2．注重与《办公软件高级应用》相关的多媒体课件、微课视频资源的开发和利用。3.加强与行业、企业的联系，了解当前的形式，从而更